RNCP10243
Inactive
· Niveau 7
Sciences, Technologies, Santé - Mention : Biologie et Environnement - Spécialité : Microbiologie : Génome, Ecologie et Biotechnologies
Certificateur · Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le diplômé du Master Biologie et Environnement, spécialité MGEB, peut prétendre à des emplois, dans le domaine des sciences du végétal, dans lesquels sont mises en œuvres les activités suivantes :
réalisation d’études techniques, d’essais, de mesures et de test de validation dans les services liés au développement de procédés ou au contrôle qualité ;
conception et conduction de projets de recherche impliquant des microorganismes, élaboration de plans expérimentaux, interprétation des résultats, communication des découvertes par différents moyens (brevets, publications, rapports, conférences…) dans les secteurs de recherche fondamentale ou appliquée ;
mise en place, dans le secteur de la sécurité sanitaire, des méthodes d’analyse des risques (détection, quantification) et des moyens de protection et de prévention afin de réduire le risque microbiologique.
La formation vise à préparer des diplômés pouvant exercer, selon le stage choisi en M2, soit des métiers de la recherche, soit des fonctions de cadre/ingénieur/chef de projet en entreprises utilisant des microorganismes.
Compétences attestées
Compétences transversales
Compétences organisationnelles
Utiliser les technologies de l'information et de la communication, partager et organiser des données.
Effectuer une recherche d'information : préciser l'objet de la recherche, identifier les modes d'accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre.
Mettre en œuvre un projet, définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l'action.
Réaliser une étude : poser une problématique, construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements ;
Compétences relationnelles
Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer.
Travailler en équipe, s'intégrer, se positionner, encadrer.
S’intégrer dans un milieu professionnel, identifier ses compétences et les communiquer.
Situer une entreprise ou une organisation dans son contexte socio-économique.
Identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d'une organisation.
Se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel.
Connaître, mettre en œuvre et respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité.
Accéder à des responsabilités en milieu professionnel.
Compétences scientifiques
Compétences scientifiques générales
Respecter l'éthique scientifique.
Connaître, respecter et mettre en œuvre la réglementation en vigueur.
Résoudre des problèmes demandant des capacités d'abstraction,
Adopter une approche interdisciplinaire.
Concevoir et mettre en œuvre une démarche expérimentale : utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants ; identifier les sources d'erreur ; analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation ; valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; apprécier les limites de validité d'un modèle ; développer un regard critique vis à vis de la méthode et des résultats.
Maîtriser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données.
Maîtriser les outils mathématiques et statistiques.
Compétences disciplinaires spécifiques
Connaître et maîtriser les concepts, les méthodes et les savoirs afférents :
aux communautés microbiennes (composition, interrelations et relations avec leur environnement, adaptation à différents environnements) ;
aux microorganismes pathogènes (relation hôte-pathogène, émergence, diagnostic) ;
à la physiologie des microorganismes ;
aux concepts de génomique et post-génomique et les outils informatiques afférents ;
aux secteurs d’application de la microbiologie ;
au contrôle qualité microbiologique et à l’assurance qualité dans l’entreprise ;
aux techniques et aux outils de traitement statistiques ;
à la veille documentaire et technologique.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Fonction publique : Universités, CNRS, INRA, CIRAD, CEMAGREF, IRD, hôpitaux…
Entreprises de l’agroalimentaire, de la pharmacie/santé, de la cosmétique, de l’environnement.
Types d'emplois accessibles
Ingénieur d’études recherche et développement ;
Ingénieur en microbiologie en industrie ;
Assistant technique d’ingénieur en études, recherche et développement ;
Expérimentateur d’essais en industrie ;
Ingénieur assurance qualité ou contrôle qualité.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 724 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 7 041
Auvergne-Rhône-Alpes 4 338
Occitanie 2 570
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 692
Nouvelle-Aquitaine 1 579
Pays de la Loire 1 487
Hauts-de-France 1 452
Grand Est 1 392
Normandie 963
Bretagne 879
Bourgogne-Franche-Comté 732
Centre-Val de Loire 693
La Réunion 58
Mayotte 44
Corse 29
Guadeloupe 26
Guyane 21
Martinique 8
25 004
projets de recrutement
46 %
jugés difficiles à recruter
6 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) -
W0X92— Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Membres de l’Equipe Pédagogique de la Mention ayant contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels, jury de la VAE
Base légale
Date d'échéance31-10-2019