Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat :
Les activités visées sont liées aux besoins des professions techniques du spectacle vivant.
· Identifier et traduire la volonté artistique du concepteur de projet
· Mener un projet du cahier des charges à la réalisation
· Configurer et mettre en œuvre des réseaux dédiés au spectacle vivant
· Concevoir des architectures réseau répondant à un projet artistique
· Exploiter les réseaux dans le cadre du spectacle vivant et développer des interfaces utilisateur
· Maitriser et adapter les outils de traitements de l’information (compression, cryptage …)
· S’intégrer dans le réseau professionnel du spectacle vivant
Compétences attestées
Compétences ou capacités attestées :
Des techniciens supérieurs de haut niveau capables de comprendre l’enjeu de la mise en place de réseaux dédiés pour la lumière et pour le son.
Communiquer, échanger pour répondre aux attentes d’un réalisateur
Identifier les caractéristiques d’un lieu, vérifier les conditions d'implantation du matériel
Appréhender les principes généraux des réseaux dédiés pour la lumière et pour le son (architecture, protocole)
Maîtriser les notions de physique et optique et les principes fondamentaux de perception, les principes de la transmission numérique, analyser et caractériser un émetteur et un récepteur (modulation, démodulation, amplification …)
Discerner les méthodes et techniques générales de transmission de données dans les réseaux dédiés (Ethersound, Artnet, Cobra Net,…)
Posséder une méthodologie de description algorithmique, maîtriser un langage de programmation de haut niveau
Maîtriser l’exploitation des matériels et équipements dans le respect des contraintes artistiques
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteurs d'activité :
Prestataires techniques du spectacle vivant
Structures culturelles de création et de diffusion du spectacle vivant
Installateurs de systèmes de sonorisation et d’éclairage
Entreprises concevant, fabriquant ou distribuant les matériels et logiciels spécifiques à ces réseaux
Types d'emplois accessibles
Type emplois accessibles :
Les emplois potentiels se situent au niveau régional, national et européen.
Concepteur de solutions régie de spectacle
Technicien de développement d’applications avancées
Responsable de projet « produit nouveaux » dans le milieu du spectacle
Responsable réseau spécialisé son et lumière
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible
(1/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Lien formation-emploi.
2 500 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
-
U1X80 — Professionnels des spectacles tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
28 833
projets de recrutement
10 %
jugés difficiles à recruter
31 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
-
U1X80 — Professionnels des spectacles
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur).
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage
Si l’ingénierie est prévue à cet effet
Composition du jury — Contrat de professionnalisation
Non
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels
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