Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Le futur diplômé est appelé à exercer tout ou partie des activités (ou fonctions) suivantes:
comprendre, traduire et analyser un texte en langue ancienne en le replaçant dans son contexte historique, intellectuel et littéraire;
mobiliser des ressources documentaires issues d'une recherche personnelle pour enrichir son analyse et en synthétiser les données;
traiter de façon synthétique et organisée, de façon écrite ou orale, une question d'ordre général touchant un sujet de son domaine de compétence ou d'un domaine apparenté;
présenter de façon méthodique et didactique, accessible à un auditoire non spécialiste, les résultats de son investigation
Compétences attestées
Le diplôme offre un profil pluridisciplinaire:
Maîtrise de deux langues anciennes et d'une langue vivante;
Maîtrise approfondie de la langue française et de l'expression écrite et orale;
Maîtrise des techniques de la rhétorique et de l'argumentation;
Maîtrise des concepts et méthodes des Sciences Humaines;
Capacité d’exposer de façon analytique ou synthétique les données d'un problème et de développer une réflexion autonome
Aptitude à mettre en corrélation les différentes branches du savoir dans une perspective pluridisciplinaire (littérature, histoire, civilisation, histoire des idées)
Aptitude à éclairer les pratiques culturelles contemporaines à la lumière des origines de la civilisation européenne et à penser les interactions entre civilisations voisines.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Enseignement, documentation, administration
Types d'emplois accessibles
(sous réserve de réussite aux concours correspondants)
Enseignant, Conseiller Principal d'Education, Conseiller d'Orientation, Bibliothécaire territorial, Agent Qualifié du Patrimoine, Ingénieur et technicien de Recherche et de Formation
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Faible
(2/5)
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale et Non-durabilité de l'emploi.
1 492 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Surveillants d'établissements scolaires et accompagnateurs des élèves en situation de handicap (nomenclature FAP).
-
V5X84 — Surveillants d'établissements scolaires et accompagnateurs des élèves en situation de handicap tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
18 574
projets de recrutement
37 %
jugés difficiles à recruter
12 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Surveillants d'établissements scolaires et accompagnateurs des élèves en situation de handicap et Professeurs du secondaire (nomenclature FAP).
-
V5X84 — Surveillants d'établissements scolaires et accompagnateurs des élèves en situation de handicap
-
W0X90 — Professeurs du secondaire
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)
Composition du jury — Formation continue, Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
Enseignants chercheurs et professionnels, conformément au décret n° 2202-590 du 24/04/2002
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