Ce BTS permet d'exercer la profession d'opticien-lunetier, qui est une profession réglementée. Il est exigé pour diriger ou gérer un magasin d'optique-lunetterie. L'opticien lunetier a une triple compétence : scientifique, technique et commerciale.
Il est capable de :
faire l'analyse de la vision, établir la formule de l'équipement ;
prcéder aux commandes nécessaires
préparer et contrôler l'équipement, (lunettes ou lentilles) ,
procéder aux essais, adapter l'équipement
effectuer ou faire effectuer les réparations courantes.
Il a également des compétences de communication (accueil du client, dialogue avec les autres spécialistes ), d'aménagement du point de vente et de gestion (préparation des tarifs, exploitation de l'entreprise, gestion des ressources humaines...)
Compétences attestées
cf; blocs de compétences ( rubrique modalités d'accès)
Blocs de compétences · 10
RNCP1084BC01
Étude technique des systèmes optiques
Compétences visées
Application des lois de l’optique théorique aux systèmes techniques utilisés et commercialisés dans le cadre de l’activité professionnelle
Les composants et les matériaux utilisés dans les équipements d’optique oculaire
Les principes généraux de fonctionnement (optique et mécanique) des systèmes techniques utilisés et commercialisés dans le cadre de l’activité professionnelle
Mobilisation de ces connaissances afin d’analyser, valider, critiquer tout ou partie d’une solution technologique optique et mécanique retenue dans la conception d’un système technique
RNCP1084BC02
Analyse de la vision
Compétences visées
Anomalies du fonctionnement de l’œil
Anomalies du fonctionnement du système visuel
Tests utilisés habituellement en optométrie
Compensations possibles des problèmes visuels d’un client
Synthèse d’un ensemble de données d’examen de vue permettant une prescription
Notions sommaires sur les pathologies de l’œil
RNCP1084BC03
Examen de vue et prises de mesures et adaptation
Compétences visées
Utilisation de méthodes et de moyens nécessaires à la réalisation d’un examen de vue et mobilisation de connaissances pour établir le bilan optométrique préalable à la définition de la formule de l’équipement
Utilisation de méthodes et de moyens nécessaires au relevé des caractéristiques morphologiques du client et mobilisation de connaissances pour proposer et adapter une monture répondant aux désirs du client, à sa morphologie et aux contraintes techniques de réalisation
RNCP1084BC04
Contrôle d’équipement et réalisation technique
Compétences visées
Utilisation de méthodes et de moyens nécessaires au contrôle et à l’évaluation d’un équipement et mobilisation de connaissances pour analyser, évaluer et proposer les solutions adaptées à la réalisation présentée
Utilisation de méthodes et de moyens nécessaires à la réalisation d’une op »ration technique significative de l’activité professionnelle d’un opticien lunetier
RNCP1084BC05
Activité en milieu professionnel
Compétences visées
Dégager, ordonner et mettre en valeur les points essentiels des activités conduites pendant l’exercice professionnel
Maîtriser les techniques de communication orale devant un auditoire
Utiliser le vocabulaire technique adapté
Utiliser la langue française avec clarté et rigueur
RNCP1084BC06
Mathématiques
Compétences visées
Posséder les connaissances figurant au programme
Utiliser des sources d’information
Trouver une stratégie adaptée à un problème donné
Mettre en œuvre une stratégie
o Mettre en œuvre ders savoir-faire mathématiques spécifiques à chaque spécialité
o Argumenter
o Analyser la pertinence d’un résultat
Communiquer par écrit, voire oralement
RNCP1084BC07
Culture générale et expression
Compétences visées
Appréhender et réaliser un message écrit
Respecter les contraintes de la langue écrite
Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production
Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture
Communiquer oralement
S’adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d’objectifs et d’adaptation au destinataire, choix des moyens d’expression appropriés, prise en compte de l’attitude et des questions du ou des interlocuteurs
Organiser un message oral : respect du sujet, structure interne du message
RNCP1084BC08
Langue vivante étrangère
Compétences visées
Au niveau B2 du CECRL :
Compréhension écrite
Compréhension orale
Expression écrite
Expression orale
RNCP1084BC09
Économie et gestion de l’entreprise
Compétences visées
Résoudre des problèmes liés à l’activité commerciale d’une unité de vente et à sa gestion
RNCP1084BC10
Optique géométrique et physique
Compétences visées
Étude d’un appareil utilisé ou commercialisé dans l’exercice de la profession
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
magasins d' optique lunetterie, services commerciaux des entreprises d'optique, services d'optique lunetterie
Références juridiques des réglementations d'activité
Articles L 505 et suivants du code de la Santé publique
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée(5/5)en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi et Inadéquation géographique.
2 000 €salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en services aux personnes (36 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Spécialistes de l'appareillage médical (nomenclature FAP).
V3X71 — Spécialistes de l'appareillage médical tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Spécialistes de l'appareillage médical (nomenclature FAP).
V3X71 — Spécialistes de l'appareillage médical
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Le jury est présidé par un enseignant-chercheur ou un inspecteur pédagogique régional de la spécialité. Il est composé à parts égales d'enseignants et de membres de la profession intéressée par le diplôme.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
idem
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 271 €
Selon la branche
6 000 € – 7 564 €
Prise en chargeBranches concernées
7 271 €Valeur par défaut · 208 branches
7 564 €CPNE-FP Optique Lunetterie de détail, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
7 455 €CPNEFP Mutualité
7 413 €CPNE du Commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire