Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Le diplômé peut exercer les activités qui suivent :
Rassembler, analyser, synthétiser et présenter la documentation historique sur un sujet donné
Produire une synthèse critique à partir d’informations historiques, politiques, sociales, culturelles.
Analyser et interpréter les résultats dans une perspective d’explication théorique
Gérer et traiter des documents d’archive.
Analyser et interpréter les résultats dans une perspective d’explication théorique
Recueillir les données et les traiter à l’aide d’outils scientifiques et informatiques
Participer à des chantiers de fouille
Compétences attestées
Un diplômé d’Histoire a acquis tout au long de ses années de formation :
un socle de base de connaissances historiques allant de l’Antiquité au monde contemporain
des premières connaissances dans une discipline additionnelle (voir liste ci-dessus)
une familiarité avec les grands courants historiographiques et épistémologiques
une capacité de rédaction et de communication orale lui permettant de présenter clairement une question, un problème, un document, de l’analyser, d’en faire une synthèse claire et argumentée
une capacité de recherche dans les principaux outils documentaires – bibliothèques, ressources électroniques, etc. – et une capacité de traitement scientifique des données ainsi recueillies
une vision bien informée des débouchés professionnels qu’il peut viser et une première expérience professionnelle
une capacité attestée dans au moins une langue étrangère qui peut être utilisée aussi bien dans son travail que dans le domaine personnel
une capacité attestée (C2I) en informatique (bureautique et internet)
une capacité de travailler seul ou en petit groupe
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Enseignement primaire et secondaire (le plus souvent après concours)
Bibliothèques, médiathèques, centres de documentation, archives publiques et privées (souvent après concours)
Administrations publiques d’Etat, européenne ou territoriale (le plus souvent après concours)
Presse, communication, journalisme
Types d'emplois accessibles
Enseignant ou formateur dans le secteur public, privé, ou associatif
Bibliothécaire et documentaliste par l’intermédiaire de concours
Agents de la fonction publique d’Etat, fonction publique européenne, fonction publique territoriale
Gestionnaire du patrimoine et de la culture
Chargé de communication, journaliste
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée
(3/5)
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 225 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Cadres et techniciens de la documentation, Journalistes et cadres de l'édition et Formateurs (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation tension 1/5 (Très faible)
-
U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition tension 1/5 (Très faible)
-
W1X80 — Formateurs tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
22 708
projets de recrutement
54 %
en tension
jugés difficiles à recruter
12 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation
-
U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
-
W0X90 — Professeurs du secondaire
-
W1X80 — Formateurs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
Enseignants chercheurs et professionnels, conformément au décret n° 2202-590 du 24/04/2002
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