RNCP10944 Inactive · Niveau 6

Arts, Lettres, Langues Mention : Musique

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

333 · Enseignement formation

133 · Musique, arts du spectacle

Formacode(s)

—

Date d'échéance de l'enregistrement

—

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Ministère chargé de l'enseignement supérieur — —

Université de Toulouse Jean Jaurès — http://www.univ-tlse2.fr

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Pratiquer la musique, individuellement et en groupe

Se forger une culture musicale large et ouverte

Analyser (à l'écrit et à l'oral) les oeuvres étudiées

Ecrire la musique afin d'en comprendre les mécanismes internes

Connaître les milieux professionnels d’enseignement ou d’interprétation de la musique

Recueillir, traiter, sélectionner des informations

Maîtriser une langue vivante au moins

Manier les principaux outils bureautiques et internet

Compétences attestées

Développement des compétences musicales techniques dans les domaines de l’écriture musicale, de la formation de l’oreille, la pratique du clavier et le chant choral

familiarité avec les textes, les mouvements, les doctrines esthétiques et les genres musicaux

capacité d’analyse, de rédaction et de communication orale afin de présenter clairement une question, un problème, un document, d’en faire un usage clair et argumenté

développement de compétences pédagogiques

une formation instrumentale ou vocale de niveau supérieur

maîtrise des exercices académique (dissertation, commentaire, explication de texte, compte rendu, présentation d’exposés, compte rendu critique, rédaction de mémoires)

la capacité à argumenter rigoureusement à l’écrit comme à l’oral

la capacité à établir des corrélations (entre les langues, les œuvres, les arts, les pratiques culturelles et sociales)

la capacité à exercer un jugement critique et raisonné

une aptitude à la recherche au moyen de ressources et d’outils documentaires – bibliothèques, ressources électroniques, etc. – et une capacité de traitement rigoureux des données recueillies

une capacité attestée dans au moins une langue étrangère

une capacité attestée (C2I) en informatique (bureautique et internet)

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Métiers de la culture

Métiers des arts et du spectacle

Enseignement artistique

Métiers de l’édition

Métiers de la documentation

Métiers de l’information, de la communication, de la publicité

Types d'emplois accessibles

Professeur de musique (écoles de musique)

Enseignant/Enseignante des écoles-maitre délegué/maitresse Déleguée pour l'enseignement de la musique

Directeur/directrice artistique (musique)

Animateur/Animatrice spécialiste d'activités culturelles (spécialité : musique)

Conseiller/Conseillère en formation (musique)

chargé/chargée d'étude ou d'opération de développement culturel

Ingénieur culturel (musique)

Musicien professionnel

Compositeur

Régisseur du son

Ingénieur du son

Métiers visés (ROME)

L1202 — Musicien / Musicienne

K2105 — Professeur / Professeure de musique

G1202 — Animateur / Animatrice d'atelier artistique ou ludique

E1103 — Chargé / Chargée des relations publiques

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très faible (1/5)

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.

1 988 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 3 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

U0X80 — Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible)
U0X90 — Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)
U1X91 — Artistes (musique, danse, spectacles) tension 1/5 (Très faible)
V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 29 420 Auvergne-Rhône-Alpes 11 998 Occitanie 11 750 Provence-Alpes-Côte d'Azur 11 572 Hauts-de-France 9 849 Nouvelle-Aquitaine 9 734 Grand Est 7 023 Pays de la Loire 6 691 Bretagne 6 498 Centre-Val de Loire 4 704 Normandie 3 979 Bourgogne-Franche-Comté 3 440 La Réunion 2 322 Martinique 682 Guadeloupe 514 Corse 485 Mayotte 273 Guyane 214

121 148 projets de recrutement

27 % jugés difficiles à recruter

47 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).

U0X80 — Assistants de la communication
U0X90 — Cadres de la communication
U1X91 — Artistes (musique, danse, spectacles)
V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Non

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

A compléter (Reprise)

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation

Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

Composition du jury — VAE

Enseignants chercheurs et professionnels, conformément au décret n° 2202-590 du 24/04/2002

Pour plus d'informations · Statistiques

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