RNCP11339
Inactive
· Niveau 7
Droit, économie, gestion, mention Economie et Gestion Publiques (EGP) spécialité Conseil en Evaluation et Analyse Financière Publique Territoriale (CEVALAF)
Certificateur · Université Rennes I
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
Le secteur public, à ses différents niveaux (nationaux et internationaux), compétences, missions et ambitions (Europe, Etat, administration territoriale, régions, départements, agglomérations, communes, syndicats, etc.) est l’acteur (maître d'œuvre et/ou d'ouvrage) des politiques publiques et des programmes.
A ce titre, il requiert aujourd’hui, des compétences (internes ou prestataires) élevées pour
Aider les instances publiques à se situer dans une dimension prospective davantage que réactive,
Aider à la décision en matière de stratégie, de développement de l'efficacité, la pertinence, la cohérence et l'impact des politiques publiques,
Mettre en place les conditions de la démocratie de proximité par la mobilisation des parties prenantes, le développement de partenariats efficients, une transversalité productive (favoriser le dialogue entre élus, gestionnaires, acteurs de la mise en œuvre et destinataires de politiques publiques et de programmes),
Contribuer au pilotage de la mise en œuvre d'une commande publique (audit, suivi, évaluation),
Conduire et accompagner les changements, les réformes,
Mesurer l'acceptabilité et l'impact d'une politique, d'un programme, d'une instance publique,
Auditer la performance financière et/ou effectuer le suivi de gestion et comptable d'une politique, d'un programme ou d'une collectivité locale,
Optimiser l'utilisation des fonds publics et maîtriser la dépense publique.
Compétences attestées
Compétences ou capacités attestées
Le diplômé du master "Conseil en évaluation et analyse financière publique territoriale" est capable de
Identifier la sociologie et les enjeux différenciés des différents acteurs des politiques publiques et des programmes mis en œuvre pour en comprendre les finalités, la logique des choix et les principes managériaux,
Appréhender de manière systémique les éléments contextuels qui sous-tendent, déclenchent, font levier et colorent les politiques publiques, les programmes et les commandes,
Appréhender l'origine, la nature et les caractéristiques des principales ressources budgétaires des instances chargées de la mise en œuvre de politiques publiques : fonds européens, dotations de l'état, contributions locales, subventions des collectivités territoriales,
Faire l'analyse de la demande complète d'une commande publique de diagnostic, de pilotage, de suivi, d'analyse et/ou d'évaluation d'une politique publique, d'un programme ou d'un investissement public,
Avoir un regard prospectif avec les parties prenantes d’un programme
environnement politique, socio-économique et culturel,
événements, évolution des réglementations, groupes d'intérêts, réseaux d'influence, …..
Dialoguer avec les élus porteurs du sens des politiques ou programmes pour affiner la commande et les indicateurs de performance,
Répondre à une commande publique de suivi, d'audit, d’auto-évaluation et d'évaluation externe selon des standards et en respectant une déontologie
identifier le maître d'œuvre, le contexte spatial et temporel de la demande, le périmètre d'action, les acteurs concernés, les destinataires, les enjeux, les financements en jeu, les risques et effets induits, les ressources, l'articulation avec d'autres programmes et acteurs, les délais,
Contribuer à concevoir et mettre en œuvre des dispositifs complexes de diagnostic, d'audit, de suivi, d'analyse et d'évaluation de politiques publiques et de programmes en articulant des méthodes et les outils nécessaires à une bonne compréhension du secteur public,
Aider à choisir les critères et indicateurs d'impact et de performance d'une politique publique ou d'un programme, élaborer des diagrammes logiques d'impact et des tableaux de bord de suivi des indicateurs de performance, regardés comme des alertes et non des outils de contrôle,
Faire évoluer et valider des référentiels de valorisation des résultats en termes de développement durable, de développement humain et de développement économique, proposer et privilégier une approche constructiviste,
Proposer et respecter les étapes, les acteurs concernés (identité, pluralité, nombre), les modalités d'exécution et de livrables en fonction de la finalité de la commande,
Mettre en œuvre les méthodes relatives aux différents types d'évaluation : méta-évaluation, évaluation chemin-faisant, évaluation ex-post, évaluation multicritères, évaluation quantitative, qualitative, en s'inscrivant dans le cadre de la déontologie et des standards de l'évaluation,
Dialoguer avec les services financiers, négocier des budgets concernant les coûts et les résultats des programmes (management de la performance financière),
Construire ou respecter des nomenclatures budgétaires spécifiques (NBS),
Recueillir des données
Commander des statistiques, les analyser, les mettre en perspective avec des faits observés,
Mettre en œuvre des processus d'enquête (face à face, téléphoniques, mail …) : construire des grilles d'entretien et des grilles de lecture, conduire des entretiens semi-directifs,
Animer les phases relationnelles avec les instances décisionnaires (élus, commissions …),
Animer des séquences orales de livraison des résultats, des débats publics, en utilisant des outils de recadrage (arbre des valeurs, arbre des objectifs) et les NTIC,
Présenter en public élargi les finalités d'une évaluation dans l'objectif de contribuer au management de la connaissance davantage qu'au contrôle,
Etablir et présenter des recommandations en posture de conseil, argumenter les préconisations, négocier les suites,
Elaborer des rapports de synthèse, des bilans et des notes de cadrage, rédiger des livrables en s'ajustant aux destinataires : rapports intermédiaires, définitifs, présentation tout public des résultats,
Contribuer aux processus de capitalisation et de valorisation des résultats et données.
Savoir-être
S'adapter à des environnements complexes
Travailler en concertation avec des juristes ou des comptables, avec des élus ou des cabinets,
Sensibiliser, mobiliser les publics et les partenaires, organiser la promotion interne des projets, favoriser la participation pour faire évoluer les programmes et expérimenter
Créer et animer une équipe projet, un comité de pilotage, dans une approche interdisciplinaire et transversale des questions de la vie des programmes,
Manager par la preuve : réalisations-résultats-impact,
Animer des réunions et négocier,
Produire du sens à partir de données brutes,
Résumer le bilan des forces et faiblesses d’un programme public, faire des retours sur les réalisations, la mise en œuvre,
Ecrire, restituer, argumenter, démontrer,
Développer une approche réflexive sur sa propre pratique.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les professionnels issus de la spécialité du master travaillent
Comme consultants
Comme titulaires par intégration des concours d’attaché territorial ou d’administrateur territorial.
Comme contractuels dans les différentes organisations publiques, Etat, Collectivités territoriales.
(Voir l’annuaire des anciens du diplôme sur le site Internet Efil pour plus d’exemples de métier, http://efil.asso.univ-rennes1.fr/)
Les organisations qui les accueillent sont
Cabinets conseils, bureaux d’études
Cabinets d’élus
Services études, suivi-évaluation-audit des Administrations publiques centrales et territoriales et des collectivités territoriales,
Organisations subventionnées par des fonds publics (bénéficiaires de fonds d'aide, de subventions ou d'intervention)
Collectivités territoriales, communautés d’agglomérations
Syndicats intercommunaux et territoires de projets (pays, parcs naturels…),
Ils y sont en charge
Du conseil aux collectivités territoriales, conseil sur politiques de l’Etat et de l’Union européenne.
De l’évaluation, du suivi budgétaire et de l’analyse financière
De la documentation des études et de l’évaluation
Possibilité de passer les concours d’administrateurs et d’attachés territoriaux.
Types d'emplois accessibles
Types d’emplois accessibles
Consultant : secteur public d’Etat, territorial ou secteur des opérateurs d’Etat ou des associations subventionnées.
Chargé de mission suivi-audit-évaluation (Etat et collectivité territoriale, intercommunalités)
Chef de service études, suivi, évaluation (collectivité territoriale)
Animateur du dialogue et du suivi-contrôle de gestion
Evaluateur (bilan socio-économique)
Evaluateur des coûts et des rendements (chargé de la performance),
indicateurs utiles au pilotage des programmes.
Manager de la connaissance sur les résultats en appui avec les directeurs de systèmes d’information.
Rédacteur des rapports de prospective, des rapports annuels d’exécution et des rapports d’évaluation.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 967 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables et Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L4X81— Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée) -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 5 421
Auvergne-Rhône-Alpes 1 477
Occitanie 693
Provence-Alpes-Côte d'Azur 689
Hauts-de-France 663
Nouvelle-Aquitaine 598
Bretagne 399
Centre-Val de Loire 398
Pays de la Loire 382
Grand Est 357
Normandie 302
Bourgogne-Franche-Comté 211
La Réunion 112
Guadeloupe 55
Martinique 51
Corse 26
Mayotte 22
Guyane 7
11 863
projets de recrutement
36 %
jugés difficiles à recruter
3 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables et Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) (nomenclature FAP).
-
L4X81— Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle
Jurys d’universitaires et de professionnels
Composition du jury — VAE
Composition du jury votée par l’université
Base légale
Date d'échéance31-10-2019