RNCP11350
Inactive
· Niveau 7
Sciences, technologies, santé, mention physique, spécialité physique et photonique
Certificateur · Université Rennes I
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
« Métiers de la recherche et de l’enseignement supérieur» après un doctorat.
Le diplômé est apte à poursuivre en doctorat dans les secteurs de la physique : matière condensée, matière molle, milieux dilués, optique et lasers, sciences des matériaux.
Le diplômé est apte à intégrer les préparations aux concours CAPES Physique-Chimie et AGREG Physique (« Métiers de l’enseignement secondaire » ).
Enseignement et transmission des connaissances à des étudiants selon les avancées de la recherche et les programmes d'enseignement nationaux.
Réalisation de travaux de recherche fondamentale et appliquée.
Coordination d’unités d’enseignement, d’équipes pédagogiques.
Exercice de tâches d’administration de l’enseignement
Direction d’équipes ou d’unités de recherche.
Gestion de projets de recherche (demande de financement de la recherche aux plans national et européen
« Métiers du développement »
Le diplômé est capable d’assurer de la veille technologique.
Il est un interlocuteur potentiel entre les acteurs de la recherche fondamentale et ceux du développement technologique.
Le diplômé sait conceptualiser des problèmes scientifiques théoriques et expérimentaux, il doit être en mesure de situer une problématique dans un contexte, localiser les verrous scientifiques, proposer une démarche scientifique pour répondre à la problématique.
Le diplômé est aguerri aux techniques numériques de simulation qu’il pourra transposer en laboratoire de R&D, bureaux d’études et conception, sociétés de service ….
Conseille et accompagne les dirigeants de l'entreprise dans l'élaboration de stratégies de transformation, d'adaptation et de conduite du changement.
Conçoit les processus de changements organisationnels et managériaux (humains, technologiques, financiers, informatiques, démarche qualité, sécurité, ...) selon les finalités attendues.
Peut coordonner l'activité d'une équipe ou diriger un service.
Compétences attestées
Le diplômé maîtrise :
les concepts de base de la physique en matière condensée, matière molle, milieux dilués, optique et lasers
des concepts avancés et modélisation en physique fondamentale et expérimentale
Le diplômé sait analyser des problèmes scientifiques et transmettre des connaissances.
Le diplômé est formé :
aux problèmes du financement de la recherche en France et en Europe
aux questions sur la propriété intellectuelle, la valorisation, la veille technologique
aux techniques de diffusion des connaissances.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Ce diplôme vise les métiers de chercheur et enseignant chercheur en physique, enseignant du second degré en physique et physique-chimie.
Il vise aussi les métiers de cadre ou ingénieur en études-recherche-développement et veille technologique (recherche, instrumentation, mesures et tests, métrologie, contrôle qualité)
Ce diplôme assure un niveau suffisant pour viser des métiers de l’administration recrutant sur concours de la fonction publique.
Le diplômé pourra donc exercer en :
Association
Centre de formation pour adultes
Etablissement scolaire
Etablissement/organisme de recherche
Université/école d'ingénieurs/grande école
Etablissement d’enseignement privé sous ou hors contrat
Industrie, PME/PMI
Sociétés de services, de contrôle de qualité, d’audit,d’ expertise scientifique et technique
Types d'emplois accessibles
· Chercheur dans les organismes de recherche publique et privés
· Enseignant chercheur dans l’enseignement supérieur
· Ingénieur R&D
· Cadres dans des sociétés de service, de contrôle de qualité, audit, expertise scientifique et technique
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 861 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 7 682
Auvergne-Rhône-Alpes 4 755
Occitanie 2 687
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 135
Hauts-de-France 2 080
Nouvelle-Aquitaine 1 886
Grand Est 1 607
Pays de la Loire 1 390
Normandie 1 174
Bretagne 1 052
Centre-Val de Loire 969
Bourgogne-Franche-Comté 822
Guadeloupe 49
La Réunion 44
Mayotte 32
Martinique 22
Corse 21
Guyane 13
28 420
projets de recrutement
43 %
jugés difficiles à recruter
8 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) -
W0X92— Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle
Modalités de composition de jury d’admission fixées par dispositions de l’Université
Composition du jury — VAE
Composition du jury votée par l’Université Rennes1
Base légale
Date d'échéance31-10-2019