RNCP11393
Inactive
· Niveau 7
Mention "Philosophie et sociologie". Spécialité "Ingénierie du social". (Domaine : Sciences humaines et sociales / Finalité : professionnelle)
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Ce professionnel, spécialiste de l’analyse sociale, contribue à l'accroissement des connaissances dans le domaine des sciences de l'homme et de la société en menant des travaux de recherche. Il peut mettre son expertise en méthodologie des sciences sociales au service de l’amélioration de la politique, des pratiques ou du fonctionnement d’une organisation, ou au service de la progression d’une politique publique.
Activités possibles pour ce professionnel :
Enseignement et ingénierie de formation :
Etude des besoins en formation
Conception de modules de formation et montage de séquences pédagogiques
Animation didactique de sessions de formation et gestion de la discipline du groupe
Apports de conseils personnalisés
Prise en compte de l’évolution des besoins au cours de la mise en œuvre du projet, par l’ajustement du programme
Evaluation des formations
Montage et conduite d’un projet de recherche :
Recherche et contractualisation de financements et de partenariats
Prospection des organisations potentiellement en demande de recherches
Définition d’un objet de recherche, construction d’une problématique originale à résoudre et formalisation des hypothèses à vérifier
Conception de la méthodologie
Réalisation ou supervision du recueil de sources documentaires et des enquêtes quantitatives et qualitatives
Interprétation des données recueillies
Elaboration d’un rétro-planning et gestion du temps en continu
Gestion et veille au respect du budget
Diagnostic et étude de solutions :
Recherche, analyse et synthèse documentaires : veille thématique, réalisation de revues de littérature, d’études comparatives (benchmark)…
Analyse systématique d’une situation problématique et de son contexte
Réalisation et analyse d’enquêtes
Formalisation de l’état des lieux
Identification et évaluation de solutions
Etablissement de préconisations
Elaboration d’un plan d’actions
Valorisation des résultats d’un diagnostic ou d’une recherche :
Rédaction d’un rapport de recherche et d’une note de synthèse
Présentation orale et publique
Communication :
Animation de réunions et de groupes de travail
Commercial :
Développement commercial
Gestion des relations clients
Management d’une équipe
Compétences attestées
Ce professionnel est doté d’un niveau de culture générale élevé et dispose d’une connaissance des grands enjeux et débats actuels français et internationaux.
SAVOIRS SPECIFIQUES
Culture sociologique :
Sociologie économique, urbaine, de la marginalité, de la jeunesse…
Connaissances sur l’explication des comportements ou les phénomènes sociaux et politiques de la société française contemporaine
Connaissance des différentes approches théoriques et méthodologiques de la sociologie
Théorie des jeux
SAVOIR-FAIRE SPECIFIQUES
Collecte en autonomie et en équipe de données de terrain :
Pilotage d'une enquête quantitative ou qualitative
Construction de la problématique et élaboration d’hypothèses
Echantillonnage
Elaboration et passation d’un questionnaire ou d’un guide d’entretien
Traitement statistique des données recueillies (codage et recodage des variables, vérification de la cohérence de la base, redressement de l’échantillon, tri à plat, tri croisé…)
Observation directe et observation participante permettant la compréhension des comportements en temps réel
Analyse et synthèse des données, sur la base d’allers et retours entre réflexion théorique et résultats empiriques
Etude croisée de résultats d’enquêtes françaises et étrangères
Analyse et synthèse :
Analyse textuelle thématique et informatisée des corpus de documents écrits (entretiens, questions ouvertes, rapports, lois, articles de presse, archives…)
Analyse idéal-typique et élaboration de classifications
Etudes comparatives internationales (benchmark)
Statistiques :
Statistiques descriptives
Représentation graphique de données (histogrammes, diagrammes en barre, graphiques chronologiques…)
Calcul des valeurs synthétisant les données (moyenne, médiane…) et mesure d’indicateurs de dispersion (écart-type)
Etablissement de relations entre variables (régression linéaire)
Analyse en simultané des relations entre variables et ressemblances entre les individus (analyse factorielle des correspondances)
Statistiques inférentielles
Induction à partir des lois de probabilités
Test de la validité d’une relation entre variables
Informatique :
Création, gestion et traitement analytique de bases de données statistiques (SAS)
Outil d’analyse de données textuelle (Alceste)
Création et traitement d’enquête (Modalisa)
Réalisation d’un sociogramme : analyse et visualisation d’un réseau d’acteurs (Pajek)
SAVOIR-FAIRE TRANSVERSAUX
Conduite d’un projet de recherche :
Choix d’un objet de recherche, construction d’une problématique originale à résoudre et formalisation des hypothèses à vérifier
Conception de la méthodologie
Elaboration d’un rétro-planning et gestion du temps en continu
Elaboration et exploitation d’une bibliographie et d’une webographie ; recueil de sources complémentaires de différentes natures et époques (archives, iconographies…) ; gestion d’une veille thématique
Mobilisation sélective et synthétique de l’information pertinente
Capacité à approfondir un sujet, à l’étudier dans tous ses aspects et à le situer dans son contexte
Communication écrite et orale en français et en anglais :
Rédaction de rapports d'analyse, d'articles scientifiques et de notes de synthèse
Exposé public d’une réflexion argumentée
Informatique :
Recherche et recueil d’informations ciblées sur internet et dans des bases de données spécialisées Traitement de texte : production de documents structurés et de schémas (Word, Writer)
Tableur : traitement de données statistiques, création de tableaux et de graphiques (Excel, Calc)
Diaporama hypermédia : présentation synthétique de textes, sons, images fixes et animées, liens internes et externes (PowerPoint, Impress)
Auto-formation :
Elargissement autonome et en continu de ses savoirs et de ses savoir-faire
Développement du réseau professionnel
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Exemples :
Enseignement
Recherche et développement
Etude
Conseil
Types d'emplois accessibles
Exemples :
Enseignant(e)-chercheur(se)
Chercheur(se)
Ingénieur(e) de recherche / Ingénieur(e) d’études
Chargé(e) d’études
Consultant(e)
Exemples d’employeurs :
Etablissements scolaires et d’enseignement supérieur
Organismes de formation
Organismes de recherche
Organismes d'études et de sondage
Cabinets d’étude et de conseil
Toutes entreprises commerciales, industrielles et de services (services recherche et développement / ressources humaines et organisation / études)
Toutes organisations d’intérêt général : associations, ONG, fondations (services recherche et développement / ressources humaines et organisation / études)
Collectivités territoriales
Ministères et établissements publics (services études / prospective / démographie / statistiques)
Travailleur indépendant
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 544 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L2X61— Agents administratifs tension 1/5 (Très faible) -
L4X80— Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée) -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 12 219
Auvergne-Rhône-Alpes 4 732
Occitanie 2 950
Hauts-de-France 2 789
Nouvelle-Aquitaine 2 716
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 623
Pays de la Loire 2 267
Grand Est 1 998
Bretagne 1 801
Normandie 1 389
Bourgogne-Franche-Comté 1 228
Centre-Val de Loire 1 131
La Réunion 872
Guadeloupe 382
Martinique 342
Mayotte 166
Corse 136
Guyane 113
39 854
projets de recrutement
26 %
jugés difficiles à recruter
10 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L2X61— Agents administratifs -
L4X80— Techniciens des services administratifs -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE
Oui
Base légale
Date d'échéance31-10-2019