RNCP11588 Inactive · Niveau 6

Domaine Sciences Humaines et Sociales, Mention Archéologie

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

135 · Langues et civilisations anciennes

126 · Histoire

Formacode(s)

—

Date d'échéance de l'enregistrement

—

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Ministère chargé de l'enseignement supérieur — —

Université de Strasbourg — http://www.unistra.fr

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Les activités visées par le diplômé sont les suivantes :

Acquisition de solides connaissances en archéologie, sur l’histoire de la discipline (Proche-Orient, Egypte, monde gréco-romain, Byzance, Europe tempérée de la préhistoire au Moyen-Âge).

- Connaissance des différentes méthodes archéologiques utilisées dans les aires chrono-culturelles citées.

Compétences attestées

Le diplômé est capable de :

Situer des événements avec précision dans une période de l'histoire, faire appel à des connaissances pointues dans le domaine de l'art et des civilisations.

Travailler en autonomie, savoir gérer son temps.

Organiser une recherche d'information, identifier les modes d'accès à cette information, l’organiser en répertoires ou bases et en assurer la mise à jour.

Interpréter les résultats, en élaborer la synthèse, mettre en oeuvre une analyse critique pour une utilisation judicieuse.

Définir une problématique, développer à partir de celle-ci une recherche cohérente et pointue en utilisant les instruments bibliographiques appropriés, construire et développer une argumentation.

Rédiger clairement et efficacement, préparer des supports d'animation pertinents.

Prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer en restant dans son rôle et en respectant une consigne.

Pratiquer une langue étrangère au moins dans la compréhension de la documentation et la communication orale liée à la discipline.

Rentrer les informations et les lire dans un PC, utiliser une messagerie, pratiquer les logiciels de base de l'environnement Windows ou équivalents (Word, Excel, PowerPoint), être capable d'appliquer ces techniques en vue d'obtenir un résultat déterminé.

Compétences fines et éprouvées en matière de rédaction, de communication, d’efficacité dans la recherche documentaire. Au total, le titulaire de la Licence en Histoire de l’art possède une excellente base culturelle et intellectuelle, cette formation développant tout particulièrement les capacités analytiques, dissertatives et critiques.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Ces professionnels travaillent dans les collectivités locales, dans les secteurs du patrimoine et de la conservation et valorisation des ressources culturelles, dans le secteur du tourisme, dans les musées, comme personnel de vente de produits culturels. Moyennant une poursuite d’études en Master puis en Doctorat, ils peuvent accéder au secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche.

Types d'emplois accessibles

Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants :

Archéologue, responsable des affaires culturelles dans les collectivités locales.

Conservateur de musée, conservateur du patrimoine.

Guide-conférencier, animateur du patrimoine.

Archéologue à l'INRAP (Institut National Recherche Archéologie Préventive)

Accompagnateur tourisme.

Médiateur culturel.

Conseiller en développement culturel.

Vendeur en produits culturels et ludiques

Enseignement supérieur et recherche (avec poursuite d’études en Master puis en Doctorat).

Métiers visés (ROME)

G1201 — Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice

D1201 — Brocanteur / Brocanteuse

Références juridiques des réglementations d'activité

Certaines de ces activités sont soumises à l'obtention de concours ou de titres spécifiques.

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Faible (2/5)

Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi, Conditions de travail contraignantes et Non-attractivité salariale.

1 922 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 3 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

J4X60 — Agents et hôtesses d'accompagnement tension 2/5 (Faible)
J6X90 — Cadres des transports et du tourisme tension 3/5 (Modérée)
R1X62 — Vendeurs en habillement et accessoires, articles de luxe, de sport, de loisirs et culturels tension 2/5 (Faible)
R4X92 — Cadres du management des magasins tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 6 143 Auvergne-Rhône-Alpes 4 773 Provence-Alpes-Côte d'Azur 4 401 Occitanie 3 404 Nouvelle-Aquitaine 3 239 Hauts-de-France 2 347 Grand Est 1 908 Bretagne 1 649 Pays de la Loire 1 525 Normandie 1 160 Bourgogne-Franche-Comté 740 Centre-Val de Loire 713 Corse 612 La Réunion 414 Guadeloupe 225 Martinique 207 Mayotte 92 Guyane 86

33 638 projets de recrutement

29 % jugés difficiles à recruter

48 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).

J4X60 — Agents et hôtesses d'accompagnement
J6X90 — Cadres des transports et du tourisme
R1X62 — Vendeurs en habillement et accessoires, articles de luxe, de sport, de loisirs et culturels
R4X92 — Cadres du management des magasins

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Non

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Oui

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

A compléter (Reprise)

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

Jury du diplôme

Pour plus d'informations · Statistiques

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