RNCP11800
Inactive
· Niveau 7
Domaine Sciences, Technologies, Santé, Mention Sciences de la Terre, de l’Univers et de l’Environnement, Spécialité Ingénierie et Sciences pour l’Environnement
Certificateur · Université de Strasbourg
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Futurs cadres professionnels, mais aussi chercheurs capables de développer, aux côtés des recherches disciplinaires nécessaires sur les processus, de nouveaux concepts et modèles qui
débouchent sur des méthodologies, méthodes et outils pour l'analyse des risques liés aux transferts dans un contexte de développement durable.
Etudier, comprendre, analyser, identifier et proposer des solutions techniques en matière de gestion et protection de la ressource en eau au sein de milieux anthropisés et de systèmes complexes incluant la maîtrise des enjeux et la connaissance des acteurs.
Insérer des solutions techniques durables et soutenables et tenant compte des évolutions climatiques dans le contexte institutionnel.
Réaliser des projets concourant à la protection et au développement de la ressource en eau, à la
2 conservation des sols, à la gestion des déchets et prévention des risques naturels (inondations,
charriage et érosion de versants)
Compétences attestées
Compétences disciplinaires spécifiques
Géochimie
Géomorphologie
Hydrologie
Hydrogéologie
Chimie de l’eau
Mathématiques appliquées à la modélisation
Microbiologie de l’Environnement
Géophysique
Compétences scientifiques générales
Connaissances des principales caractéristiques physiques, chimiques et biologiques des milieux continentaux et des cycles d’eau et de matières associés.
Fonctionnement des hydrosystèmes continentaux naturels ou anthropisés : étude, processus
physiques et géochimiques, observation et modélisation.
Transferts d’eau et de matière dans les milieux naturels ou anthropisés : gestion qualitative et quantitative de la ressource.
Transferts de pollution dans les hydrosystèmes continentaux et remédiation.
Représentation conceptuelle des comportements hydrodynamiques des réseaux hydrauliques et
des transferts réactifs associés
Connaissances des principaux paramètres économiques, juridiques et institutionnels accompagnant
la résolution de projets techniques
être » permettant d’évoluer dans un contexte national et
international de haut niveau.
Travailler en autonomie et être capable de travailler en groupe et s’insérer dans le milieu
professionnel (tant professionnel que recherche).
Présenter son travail clairement en utilisant les technologies multi média, tant à l’oral, qu’à l’écrit avec différents supports
Utiliser les nouvelles technologies de la communication et de l’information dans un but de veille
technologique
Concevoir, organiser, mettre en œuvre et gérer un projet
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteur : Environnement, eau, air, sous sol, pollution, hydrologie, géochimie, géologie de surface
Enseignement supérieur et recherche dans le secteur Sciences de la Terre et de l’Univers, les
organismes publics chargés de la gestion de l'environnement et des risques naturels, la recherche développement au sein des sociétés de service sol-eau-atmosphère.
Types d'emplois accessibles
Emploi dans le milieu professionnel de l’Environnement, métiers types : Ingénieur, ingénieur d’étude, chef de projet dans des activités de recherche, d’études, de développement, de conseil, d’expertise, de gestion, de maîtrise d’ouvrage, de maîtrise d’œuvre, cadre technique
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 867 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude, recherche et développement, Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) et Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 5 360
Auvergne-Rhône-Alpes 2 830
Occitanie 1 787
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 165
Hauts-de-France 899
Nouvelle-Aquitaine 815
Grand Est 721
Pays de la Loire 716
Bourgogne-Franche-Comté 513
Bretagne 505
Centre-Val de Loire 490
Normandie 463
La Réunion 24
Mayotte 19
Corse 13
Guadeloupe 11
Martinique 8
Guyane 8
16 347
projets de recrutement
46 %
jugés difficiles à recruter
5 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude, recherche et développement, Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) et Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) (nomenclature FAP).
-
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle
Jury du diplôme
Composition du jury — VAE
Selon modalités définies par la loi
Base légale
Date d'échéance31-10-2019