RNCP11832
Inactive
· Niveau 7
Domaine Sciences, Technologies, Santé, Mention Imagerie, Robotique et Ingénierie pour le Vivant, Spécialité Imagerie du Vivant, Robotique Médicale et Chirurgicale
Certificateur · Université de Strasbourg
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Mettre en oeuvre une démarche expérimentale : utiliser les appareils et les techniques les plus courants (U), identifier les sources d’erreur (U), analyser les données expérimentales et envisager leur modélisation (U), valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux (U), apprécier les limites de validité d’un modèle (U), résoudre par approximation successives un problème complexe (U).
Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données (U).
Utiliser un langage de programmation (I).
identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis (M) ;
collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes (M) ;
Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité (M);
Expérimentation (U).
Compétences attestées
Compétences acquises spécifiques au Parcours IMC :
Mise au point de techniques, installation, maintenance et utilisation d’appareillages d’imagerie scientifique ;
Recueil et gestion de données, gestion de projet d’études, assistance technique et vente d’appareillages ;
Compétences ou capacités évaluées
Compétences disciplinaires spécifiques (parcours IMC)
Utiliser des logiciels d’informatique : modélisation et traitement du signal (U)
Utiliser les principaux instruments d’optique (M)
Interpréter des clichés de microscopie photonique (I) et électronique (I)
Utiliser des techniques de biologie cellulaire : hybridation in situ (U) immunocytologie (U) marqueurs moléculaires d’activité (U)
Utilisation des techniques courantes dans le domaine de l’instrumentation (U)
Maîtriser des langages informatiques (I)
Réaliser la conception, l’implémentation et l’exploitation des bases de données (I)
Compétences acquises spécifiques au Parcours IRMC :
Formation à la recherche dans le domaine de l'imagerie médicale, de la robotique médicale
Compétences disciplinaires spécifiques (parcours IRMC)
assistance aux gestes médico-chirugicaux par ordinateur (M) ;
connaissances approfondies en traitement d'images, robotique et instrumentation médicale (M) ;
maîtrise des principaux outils de traitement en imagerie médicale, connaissance des dispositifs d’imagerie médicale (M).
Compétences transversales
Travailler en autonomie : établir des priorités (U), gérer son temps (U).
Aptitude à mobiliser les ressources d’un large champ de sciences fondamentales (U) ;
Utiliser les technologies de l’information et de la communication (U), capacité à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et la faire évoluer (I), capacité à communiquer avec des spécialistes ou des non spécialistes (U) ;
Mettre en oeuvre un projet (U) : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l’action ;
Rédiger clairement (M), préparer des supports de communication adaptés (M), prendre la parole en public et commenter des supports (U).
S’intégrer dans un milieu professionnel : identifier ses compétences et les communiquer (U), situer une entreprise ou une organisation dans son contexte socio-économique (I), identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d’une organisation (I), se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel (I), respecter les procédures (I), la législation et les normes de sécurité (I).
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Parcours IMC : Les diplômés seront amenés à exercer leurs compétences sur des plateformes d’imagerie, mais également dans des instituts de recherche fondamentale et appliquée, les services d’imagerie dans les laboratoires d’analyse et de contrôle en biologie ainsi que dans le secteur technico-commercial.
Parcours IRMC : Les débouchés comportent des postes de responsabilité dans le secteur recherche et développement des grandes entreprises, postes dans les grands organismes internationaux, création de start-up, ingénieur expert dans le domaine des nouvelles technologies. La poursuite en Ecole Doctorale est requise pour les étudiants souhaitant intégrer l’enseignement supérieur (Maître de Conférences (enseignant-chercheur) à l'Université ou dans les Grandes Ecoles) ou les grands organismes publics de recherches (Chargé de Recherches ou Ingénieur de Recherches CNRS , INRIA , LCPC , CEA , France Telecom R&D (CNET) , CNES , etc.).
Types d'emplois accessibles
Ingénieur de bureau d’étude, ingénieur d’étude (recherche fondamentale). Technico-commercial.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 955 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude, recherche et développement et Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) (nomenclature FAP).
-
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 5 125
Auvergne-Rhône-Alpes 2 534
Occitanie 1 689
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 117
Hauts-de-France 832
Nouvelle-Aquitaine 815
Grand Est 698
Pays de la Loire 642
Centre-Val de Loire 483
Normandie 457
Bretagne 439
Bourgogne-Franche-Comté 394
La Réunion 24
Mayotte 19
Corse 13
Martinique 8
Guyane 8
15 297
projets de recrutement
46 %
jugés difficiles à recruter
4 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude, recherche et développement et Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) (nomenclature FAP).
-
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Jury de diplôme
Composition du jury — Formation continue
Jury du diplôme
Composition du jury — VAE
Jury VAE
Base légale
Date d'échéance31-10-2019