RNCP11963
Inactive
· Niveau 6
Sciences, technologie, santé, mention informatique
Certificateur · Université Rennes I
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
L’objectif principal de la licence mention informatique est de donner les bases nécessaires pour suivre le Master mention informatique.
Cette licence permet également de s’orienter vers une formation en mathématiques appliquées ou vers certaines écoles d’ingénieurs.
La licence mention informatique offre deux orientations possibles :
une orientation « informatique appliquée à la gestion », en choisissant les unités d’enseignement d’économie et de gestion
une orientation « informatique pure » en choisissant les unités d’enseignement de langages formels, de compilation, de système et d’architecture de machines.
Les aspects théoriques et fondamentaux de cette licence apportent une bonne capacité d’analyse et d’adaptation aux évolutions futures du domaine informatique.
Par ailleurs, les aspects techniques enseignés (UML, Réseaux…), permettent d’envisager une activité professionnelle dès l’obtention de la licence.
Dans le domaine professionnel, cette formation, accompagnée d’un stage en fin de troisième année, donne les compétences nécessaires pour participer à des développements de logiciel dans l’industrie et les sociétés de service d’informatique.
Compétences attestées
Le diplômé de la licence STS mention Informatique est capable de
utiliser les principes d’algorithmique dans les tâches de conception et développement,
choisir les outils et langages de programmation adéquats pour une tâche donnée,
concevoir des applications en utilisant les notions de génie logiciel, maîtriser notamment les notations UML,
mobiliser les connaissances de l’architecture matérielle des ordinateurs et des systèmes d’exploitation dans l'analyse
des problèmes logiciels (cette capacité est renforcée pour le parcours « informatique »),
mobiliser les connaissances en comptabilité et gestion financière (pour le parcours « MIAGE »),
effectuer des tâches dans un environnement "réseaux",
modéliser, mettre en œuvre et maintenir des bases de données,
réaliser et maintenir des sites Web,
participer aux études préalables (cahier des charges, analyse fonctionnelle).
En plus de ces compétences de base d’informaticien, le diplômé de la licence aura acquis, grâce aux aspects fondamentaux de la formation et grâce à un stage en entreprise, les compétences transversales suivantes :
analyser le besoin et les attentes de l’utilisateur ou du client (qualités d’écoute, d’analyse, de synthèse),
prendre en compte la culture de l’utilisateur ou du client pour élaborer des applications ajustées,
anticiper sur l’évolution des besoins et attentes,
s’adapter aux évolutions technologiques,
travailler en mode projet (méthodologie),
travailler en équipe (relationnel),
lire, parler comprendre l’anglais.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Industrie
SSI
Types d'emplois accessibles
Ce professionnel peut prétendre aux postes suivants :Développeur d’applications informatiquesDéveloppeur de systèmes d’informationDéveloppeur de sites WebConcours de la fonction publique (de droit)
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 755 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M1X81— Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée) -
M2X92— Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom tension 3/5 (Modérée) -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information tension 5/5 (Très élevée) -
U0X91— Cadres et techniciens de la documentation tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 20 172
Auvergne-Rhône-Alpes 3 893
Occitanie 3 584
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 195
Pays de la Loire 2 431
Nouvelle-Aquitaine 2 292
Hauts-de-France 1 859
Bretagne 1 691
Grand Est 1 323
Normandie 782
Centre-Val de Loire 637
Bourgogne-Franche-Comté 424
La Réunion 200
Mayotte 61
Guyane 55
Corse 28
Guadeloupe 25
Martinique 24
42 676
projets de recrutement
50 %
jugés difficiles à recruter
2 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique -
M1X81— Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom -
M2X92— Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information -
U0X91— Cadres et techniciens de la documentation
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle
Cette information a été supprimée en application de l’article 17.1 du Règlement général sur la protection des données (RGPD)
Composition du jury — VAE
Composition du jury votée par l’Université Rennes1