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RNCP13551 Inactive · Niveau 7

Arts, Lettres, Langues, mention Didactique des Langues spécialité École et Plurilinguisme. Finalité : professionnelle. Cohabilitation : Université du Maine.

Certificateur · Université d'Angers

L'essentiel

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Enseignement du français ou sa programmation en France ou à l'étranger soit comme langue d'école pour un public francophone soit comme langue seconde pour un public non francophone.
Enseignement du français ou d'autres langues et conception de programmes pour l'appropriation coordonnée des langues dans un contexte multilingue et hétérogène.
Conception d'enseignements basés sur l'intercompréhension et la didactique des langues.
Conseil et animation d'une équipe pédagogique.

Compétences attestées

Compétences nécessaires à l'enseignement des langues dans un contexte multilingue.
Capacité d'analyse des contextes d'enseignement francophones et multilingues.
Capacité à recruter et coordonner une équipe pédagogique, concevoir et animer des formations pour les enseignants.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Enseignement et diffusion du français dans les établissements du 1er et 2nd degré en France ou à l'étranger où le français est partiellement une langue de scolarisation.
Conception de logiciel et de matériel pédagogique dans le milieu de l'édition.

Types d'emplois accessibles

Formateur

Conseiller en formation

Consultant en formation

Concepteur en formation

Responsable pédagogique

Enseignant en français ou en français langue étrangère

Concepteur de logiciel et de matériel pédagogique dans le milieu de l'édition.

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 452 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en echanges et gestion (36 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Cadres des ressources humaines et du recrutement, Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle et Formateurs (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
  • V4X80 — Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle tension 3/5 (Modérée)
  • W1X80 — Formateurs tension 4/5 (Élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

23 876 projets de recrutement
53 % en tension jugés difficiles à recruter
10 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
  • V4X80 — Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle
  • W0X80 — Professeurs des écoles
  • W0X90 — Professeurs du secondaire
  • W1X80 — Formateurs

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
oui De droit
Composition du jury — Formation continue
oui Commission pédagogique, enseignants du domaine
Composition du jury — VAE
oui Commission pédagogique, enseignants du domaine et professionnels

Pour plus d'informations · Statistiques

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