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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP14328 Inactive · Niveau 7

Domaine Sciences humaines et sociales, mention Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS), spécialité Entraînement,sport et santé

Certificateur · Université de Strasbourg

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Ce professionnel peut être amené à exercer les activités suivantes:
Concevoir et valider des programmes d’intervention en activités physiques et sportives dans les domaines éducatifs, scolaire, péri éducatif et socioculturel.
Concevoir et valider des programmes d’intervention en activités physiques pour la santé.
Concevoir, développer des projets événementiels et de spectacles sportifs.
Concevoir, développer des projets sportifs, de loisir, de tourisme et de développement local.
Après poursuite des études et/ou concours :
Professeur de sport ; professeur agrégé d’EPS ; chercheur ; enseignant-chercheur.
élaborer la planification des contenus physiques des séances d'entraînement.

Compétences attestées

·         Accès à des connaissances scientifiques pointues liées à l'optimisation de la préparation physique en fonction des caractéristiques de la population (enfant, athlète de haut niveau).en vue d’une expertise au niveau de la préparation physique, la conception, l’organisation et le suivi des programmes d’entraînement.
Acquisition de connaissances en matières de santé liées à la pratique physique (ergonomie, traumatologie de la pratique, diététique, développement).
Les compétences sont au nombre de quatre :
·         Accès à des connaissances scientifiques pointues liées à l'optimisation de la préparation physique en fonction des caractéristiques de la population (enfant, athlète de haut niveau).en vue d’une expertise au niveau de la préparation physique, la conception, l’organisation et le suivi des programmes d’entraînement.
·         Acquisition de connaissances en matières de santé liées à la pratique physique (ergonomie, traumatologie de la pratique, diététique, développement).
·         Acquisition de compétences en matière d’organisation et de gestion de l’environnement physique et humain , par la maîtrise d’outils et de méthodes nécessaires à la régulation des principes de développement.
·         Management d’une structure à objet sportif, création animation et gestion d’un projet sportif.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Secteur associatif (fédérations, groupements associatifs, associations
Entreprises et industries du sport ; organisateurs d’événements sportifs
Loisirs et tourisme
Après poursuite des études et/ou concours :
Collectivités territoriales (services des sports)
Institutions de recherche
Enseignement secondaire et supérieur

Types d'emplois accessibles

Dans le secteur associatif: responsable de structure spécialisée, chef ou chargé de projet, responsable départemental ou régional du développement, direction d’organisations et d’associations sportives.

Dans les entreprises et industries du sport : chargé d’études, responsable de projet.

Dans les structures touristiques et de loisir : chargé d’études, concepteur de programmes et d’offres.

Après poursuite des études et/ou concours :

Dans les collectivités territoriales : consultant, directeur d’un service de sports, directeur d’équipement sportif, chargé de mission sports, chargé d’études, conseiller territorial des APS – cadre A.

Dans l’enseignement secondaire : professeur agrégé d’EPS.

Dans l’enseignement supérieur : enseignant-chercheur.

Dans les institutions de recherche : chargé d’études, ingénieur de recherche

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Marché du travail · BMO 2026

6 913 projets de recrutement
41 % jugés difficiles à recruter
14 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Professeurs du secondaire et Professeurs du supérieur (nomenclature FAP).
  • W0X90 — Professeurs du secondaire
  • W0X92 — Professeurs du supérieur

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
jury de diplôme
Composition du jury — VAE
jury VAE

Pour plus d'informations · Statistiques

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