RNCP14460
Inactive
· Niveau 7
PHYSIQUE, MECANIQUE, SCIENCES POUR L'INGENIEUR Spécialité Sciences des Matériaux
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Parcours Ingénierie des Matériaux composites (IMC)
Activités visées :
Direction des études de recherche & développement (direction technique et gestion du service), Gestion des projets d'études, Recherches appliquées, Réalisation d'études techniques (conception et amélioration des produits et des procédés), Développement des produits et des procédés, Réalisation des analyses, des essais, des mesures et des tests, Assistance technique des clients.
Compétences attestées
Objectifs professionnels
Le parcours « Ingénierie des Matériaux Composites (IMC) » se fond sur les débouchés dans le domaine des matériaux composites et notamment dans les filières aéronautique ou automobile. L’option choisie qui caractérise cette formation havraise est fondée sur le suivi de la vie d’un produit de sa conception jusqu’à son recyclage, en passant par sa réalisation, sa caractérisation et son évolution dans le cadre d’un développement durable.
Notre formation s’inscrit comme une véritable spécialisation d’un cursus à forte conception mécanique, secteur pour lequel une demande constante est afichée par les divers secteurs industriels.
Compétences attendues
L’étudiant doit pouvoir s’intégrer dans un bureau d’étude pour les parties conception et dimensionnement des structures, maîtriser les diverses techniques de mise en forme pour ce qui est de la production et enfin savoir caractériser les matières premières et le produit final comme on peut l’attendre dans un service de contrôle qualité.
Débouchés
Ils sont liés aux compétences précédemment définies qui pourront être mises à profit dans les industries aéronautique, automobile, nautisme, génie civil, loisirs au sein d’un service recherche et développement ou bien de la recherche publique.
Compétences ou capacités attestées
{3 niveaux proposés : I (initiation) = réalisation de l’activité avec de l’aide ; U (utilisation) = réalisation de l’activité en autonomie ; M (maîtrise) = capacité à transmettre, voire à former à l’activité et la faire évoluer}.
1. Compétences transversales
Compétences organisationnelles :
Autonomie (U): Maîtriser un travail de recherche bibliographique sur un sujet technique, préparer un cahier des charges.
Communication (U): Présentation et communication en langue étrangère.
Compétences relationnelles :
Communiquer (M) : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer en langues étrangères
Travailler en équipe (U) : s’intégrer, se positionner, collaborer
S’intégrer dans un milieu professionnel (I) : identifier ses compétences et les communiquer, situer une entreprise ou une organisation dans son contexte socio-économique, identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d’une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel, respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité
2. Compétences scientifiques générales
Analyser une situation complexe (M)
Adopter une approche pluridisciplinaire (U)
Mettre en œuvre une démarche expérimentale (M)
Analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation (M)
Utiliser des logiciels de simulation et de calculs « composites » (M)
Utiliser des outils mathématiques et numériques (U)
3. Compétences disciplinaires spécifiques
Conception intégré des matériaux composites (M)
Mise en forme des structures en matériaux composites (M)
Relation entre propriétés micro et macro structurales des composites (U)
Caractérisation mécanique et physico-chimique des matériaux composites (M)
Contrôle non destructif des matériaux composites (U)
Comportement mécanique des composites (M)
Eco-conception des composites (U)
Gestion du cycle de vie des composites (U)
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Sont concernés tous les secteurs d’activités utilisant les matériaux composites ou produisant les constituants de base. En effet ; ce diplôme confère aux étudiants la polyvalence nécessaire à l’intégration d’une équipe dans un secteur aussi divers que l’aéronautique, l’industrie chimique, l’automobile, le nautisme…
Types d'emplois accessibles
Les débouchés peuvent aussi bien concerner des grands groupes industriels que des PME-PMI (sous traitants, équipementiers,...).
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 906 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 7 447
Auvergne-Rhône-Alpes 4 459
Occitanie 2 589
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 087
Hauts-de-France 2 013
Nouvelle-Aquitaine 1 886
Grand Est 1 584
Pays de la Loire 1 316
Normandie 1 168
Bretagne 986
Centre-Val de Loire 962
Bourgogne-Franche-Comté 703
La Réunion 44
Guadeloupe 38
Mayotte 32
Martinique 22
Corse 21
Guyane 13
27 370
projets de recrutement
43 %
jugés difficiles à recruter
7 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) -
W0X92— Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Non
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
équipe pédagogique