RNCP15345
Inactive
· Niveau 7
Ingénieur diplômé de Télécom Saint-Étienne de l'université de Saint-Étienne, spécialité Optique
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Date d'échéance de l'enregistrement
01-01-2025
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Les ingénieurs de Télécom Saint-Étienne formés par apprentissage sont capables de gérer tous les aspects d’un projet d’Ingénierie ou de recherche et développement dans les domaines de l’optique, de la vision industrielle et de la programmation informatique. Ces ingénieurs sont aussi destinés à assurer les fonctions d’ingénieur de production et d’exploitation, de maintenance, d’essais et de qualité dans les entreprises ayant recours au contrôle industriel par imagerie et vision artificielle (notamment pour l’automatisation des procédés), ainsi que dans les industries du domaine de l’optique dont celles utilisant l’usinage laser. Ce sont des ingénieurs ouverts à l'international qui possèdent un large champ de compétences techniques auxquelles sont associées des compétences liées à la gestion de projets et au management d’équipes.
Compétences attestées
Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes :
Aptitude à mobiliser les ressources d’un large champ de sciences fondamentales.
Connaissance et compréhension d’un champ scientifique et technique.
Maîtrise des méthodes et des outils du métier d’ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.
Capacité à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d’ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures.
Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères, ouverture culturelle, expérience internationale.
Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, éthique.
La dimension spécifique à Télécom Saint-Étienne
Le diplômé possède un socle commun lui permettant une polyvalence de secteurs d’emploi. La partie technique de ce socle allie l’optique photonique, la vision artificielle, l’image, et l'informatique mais aussi l’électronique, l’automatique, les automatismes, les capteurs, les télécommunications, et les réseaux. Ces champs de compétences peuvent être étoffés par des options libres en 3ème année. Maîtrise de l’anglais, au niveau européen B2.
Capacité à interagir scientifiquement dans les domaines relevant de sa formation.
Capacité de conception, de développement et d’intégration de systèmes complexes utilisant l’optique, la vision, l’imagerie, l’électronique et l’informatique.
Capacité forte à évoluer dans l'environnement de l'entreprise et à en maîtriser les fonctionnements et les contraintes.
Capacité à appliquer des méthodes de conduite de projets, à organiser et planifier son travail, à respecter les délais et échéances.
Le titre d’ingénieur confère le grade de master conformément au décret n° 99-747 du 30 août 1999
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les ingénieurs Télécom Saint-Étienne en formation par apprentissage, travaillent principalement dans les entreprises des secteurs de l’Image et vision et de l’optique, les services d’ingénierie et études techniques, les sociétés de services informatiques, le secteur des équipements informatiques et électronique, le contrôle industriel.
Types d'emplois accessibles
Les jeunes ingénieurs de cette filière optique et vision industrielles se répartissent essentiellement en trois grandes fonctions qui sont l'ingénierie, les études et conseils techniques, la production, l'exploitation, la maintenance, les essais, la qualité, la sécurité et la recherche et développement. Une part non négligeable de ces ingénieurs exerce dans le domaine des relations clients, marketing, commercial et quelques-uns ont des fonctions d’administration, de gestion, de direction.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 842 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle tension 5/5 (Très élevée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée) -
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 20 401
Auvergne-Rhône-Alpes 7 518
Occitanie 5 315
Provence-Alpes-Côte d'Azur 4 334
Nouvelle-Aquitaine 3 601
Hauts-de-France 3 300
Pays de la Loire 2 980
Grand Est 2 769
Bretagne 2 318
Centre-Val de Loire 1 659
Normandie 1 590
Bourgogne-Franche-Comté 1 104
La Réunion 106
Guadeloupe 86
Martinique 54
Guyane 42
Corse 36
Mayotte 32
57 245
projets de recrutement
50 %
jugés difficiles à recruter
4 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client -
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage
Le jury est composé d’enseignants de l’école. La composition du jury est proposée chaque année par le Directeur de l’Ecole et validée par le Président de l’Université. Les enseignants ne faisant pas partie du jury désigné mais intervenant dans la formation sont membres invités.
Composition du jury — VAE
Commission VAE : - 3 représentants de l’Ecole, dont le responsable VAE - 2 représentants des écoles partenaires - 3 professionnels Cette commission transmet sa proposition au jury de formation initiale de l’Ecole (voir ci-dessus) qui décide de l’attribution du diplôme.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 908 €
Selon la branche
7 200 € – 8 486 €
Prise en chargeBranches concernées
7 908 €
Valeur par défaut · 208 branches
8 182 €
CPNE Branche Caoutchouc, CPNEFP de la métallurgie
8 486 €
CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
7 953 €
CPNE des industries de santé (CPNEIS)
7 200 €
CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance01-01-2025
Pour plus d'informations · Statistiques
- Descriptif de la certification →
- Fiche officielle France compétences →
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