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RNCP15696 Inactive · Niveau 6

Production Industrielle Spécialité : Qualité et Processus Industriels dans les Industries du Bois Domaine : Sciences, Technologies, Santé

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Parcours A :  production industrielle dans la filière bois papiers
Parcours B :  construction bois
Parcours C : négoce des matériaux (bois et matériaux traditionnels) pour l’habitat
Parcours D : première transformation du bois et marketing
 Les titulaires de la Licence Professionnelle Qualité et processus industriels, a contenu technologique et commercial, sont des professionnels formés aux métiers de la transformation industrielle du bois et des matériaux, abordés sous l’angle de la démarche qualité (parcours A et B) et de la commercialisation des produits (parcours C et D). Ces cadres moyens sont des spécialistes de  la gestion de projet constructifs en bois (parcours A), de la gestion de la qualité au sein des entreprises de 1ère et 2ème transformation du bois (parcours B), du négoce des matériaux pour l’habitat abordé dans les environnements nationaux et internationaux (parcours C) et enfin du marketing des produits issus de la première transformation du bois (parcours D).

Compétences attestées

Selon leur parcours les diplômés sont capables :
de mettre en place la démarche qualité de l’entreprise et d’en assurer le suivi (parcours A et B)
d’encadrer une petite équipe d’opérateurs, à différents stades de la fabrication (y compris la conception de produits) (parcours A et B).
de réaliser un cahier des charges spécifique aux besoins en respectant les normes et règlements (parcours A et B)
de réaliser des études de conception en bois à partir d'une demande ou d'un cahier des charges (parcours B),
de suivre la production et le chantier d’un projet constructif bois (parcours B),
de réceptionner l'installation d’un projet constructif bois (parcours B).
de conseiller techniquement sur les performances des matériaux (bois et autres matériaux) utilisés dans la construction (propriétés, fonctions, secteurs d’utilisation) – Parcours C.
de conseiller techniquement des professionnels du bâtiment sur l’utilisation des matériaux (Parours C)
de gérer une équipe et d’évoluer vers le management d’un site de distribution (Parcours C)
de vendre des produits techniques (Parcours C et D)
de réaliser un audit export de produits de 1ère transformation du bois (parcours D)
de mettre en place une démarche marketing visant à dynamiser les ventes de produits de 1ère transformation du bois (parcours D)

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Ces diplômés peuvent occuper leurs fonctions dans les secteurs tels que:
la filière bois papier
la construction
les entreprises
auprès des particuliers

Types d'emplois accessibles

.

A l’issue des parcours A et B, les diplômés peuvent occuper les fonctions de:

Responsable qualité au sein des entreprises de la filière Bois-papier.

Chef d’équipe au sein des entreprises de la filière bois-papier (parcours A et B).

Chef de projet dans le domaine de la construction de maisons ossature bois (parcours B)

A l’issue des parcours C et D, les diplômés peuvent occuper les fonctions de:

Cadres techniques commerciaux et technico-commerciaux représentants en biens d’équipement, en biens intermédiaires, commerce interindustriel

Cadres moyens commerciaux et technico-commerciaux représentants en biens de consommation auprès d’entreprises

Cadres techniques commerciaux et technico-commerciaux représentants auprès de particuliers

Experts de niveau technicien, technicien divers

Responsable d’entrepôt, de magasinage

Maitrise de l’exploitation des magasins de vente

Autres professions intermédiaires commerciales

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 931 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • R1X68 — Employés des services commerciaux tension 3/5 (Modérée)
  • R2X80 — Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée)
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)
  • R4X91 — Technico-commerciaux tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

42 589 projets de recrutement
38 % jugés difficiles à recruter
3 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • R1X68 — Employés des services commerciaux
  • R2X80 — Attachés commerciaux
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
  • R4X91 — Technico-commerciaux

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Code de l’éducation Article L613-1 : enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs ou, dans des conditions et selon des modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements, ou choisies, en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
IDEM
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels

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