RNCP16254
Inactive
· Niveau 7
Ingénieur diplômé de l'Ecole Nationale d'Ingénieurs du Val de Loire
Certificateur · Ecole Nationale d'Ingénieurs du Val de Loire (ENIVL)
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
L’ENIVL propose une formation d’ingénieurs généralistes polyvalents et de terrain destinés à la fonction de production. Cette formation à la production doit se comprendre au sens large. La notion de production inclut : la conception, la fabrication, la maintenance, les achats, l’approvisionnement, la gestion des flux internes, la gestion analytique, l’expédition, le management des hommes, les méthodes …
Les types de métiers ciblés peuvent se regrouper en deux catégories : ceux liés à la conception et ceux liées à la gestion et à l’exploitation. Pour la conception on peut citer l’ingénieur bureau d’études (produit), le concepteur de machines spéciales, le chef de projet, l’ingénieur R&D en systèmes de production, l’ingénieur méthodes/industrialisation et l’ingénieur d’essais. En gestion et exploitation, sont visées les carrières de responsable de fabrication, d’ingénieur qualité ou maintenance, d’ingénieur chargé d’affaires, d’ingénieur process ou encore de chef de projet.
Compétences attestées
Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes :
1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.
3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.
4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.
6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.
7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.
La dimension spécifique à l'ENIVL :
L’ENIVL a pour vocation de former et certifier des ingénieurs ayant des compétences en Génie des Systèmes Industriels.
Les compétences visées reposent sur l’acquisition de méthodes et d’outils permettant d’améliorer et d’optimiser l’analyse, la conception, l’élaboration et le fonctionnement des systèmes de production et de distribution de produits et de services, tout en prenant en compte les facteurs humains.
Le Génie des Systèmes Industriels se définit comme un ensemble de sciences de l’ingénieur qui se décompose en cinq grands domaines dans la formation : le management des systèmes industriels, le génie électrique, l’informatique, le génie mécanique, les sciences humaines, sociales, juridiques et économiques.
Ces domaines s’appuient sur les sciences de base, enseignées principalement en premier cycle : les mathématiques, les sciences physiques, l’informatique, l’expression qui regroupe l’expression écrite et orale et l’anglais afin que l’ingénieur formé à l’E.N.I.V.L. dispose d’un large champ de connaissances de sciences fondamentales.
Les options de cinquième année sont destinées à renforcer certains domaines en apportant une spécificité. Elles sont au nombre de quatre :
· Ingénierie des Achats Industriels (IAI). Les élèves ingénieurs doivent être capables : de comprendre la complexité d'un produit ainsi que sa mise en œuvre tout en gardant la vision du projet final ; d’ analyser la décomposition d'un prix ; de négocier avec des partenaires commerciaux ; d’ouverture à toute innovation potentielle.
· Production, Méthodes, Automobile et Transports (PMAT). Les élèves ingénieurs doivent être capables : de surveiller, superviser un système de production ; de le moderniser, l'améliorer, le dupliquer pour l'implanter sur de nouveaux sites ; de l'exporter ; éventuellement de créer un nouvel outil de production.
· Systèmes Automatisés, Informatique Industrielle et Instrumentation (SA3I). Les élèves ingénieurs doivent être capables : de concevoir et réaliser des applications d'instrumentation et/ou informatiques en milieu industriel, de prendre en charge l'interface entre les informaticiens et les ingénieurs issus de formations génie électrique ou génie mécanique.
· Sûreté de Fonctionnement et Systèmes Industriels (SDF-SI). Les élèves ingénieurs doivent être capables de : maîtriser l’environnement industriel et les risques associés, économiques mais aussi d’hygiène, de sécurité et de santé ; d’assurer la disponibilité et la durabilité des systèmes industriels, des systèmes de production mais aussi des produits ; maîtriser la Qualité et l’Assurance de la Qualité.
· Certains élèves effectuent leur 5ème année dans un établissement partenaire français (ENI Metz) ou étranger, et acquièrent dans ce cas des compétences sensiblement différentes
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les diplômés de l'ENIVL exercent leur activité dans le cadre d'entreprises issues des secteurs tels que la fabrication d'équipements mécaniques, les matériels informatiques et électroniques, l'ingénierie, la recherche, dans des industries manufacturières, dans les sociétés de service, des services informatiques (SSII), automobile et transports terrestres, aéronautiques, industrie pharmaceutique, instrumentation biomédicale...
Types d'emplois accessibles
Grandes fonctions de l'ingénieur diplômé :
Ingénieur conception (R&D)
Ingénieur d'Exploitation en Sytèmes Automatisés de Production
Ingénieur Systèmes d'Information pour la Production
Ingénieur Systèmes électriques/électroniques
Ingénieur Qualité/Méthodes
Ingénieur d'Affaire
Acheteur Industriel
Ingénieur Méthodes et Industrialisation
Ingénieur Sûreté de Fonctionnement ou Ingénieur Soutien Logistique Intégré
Ingénieur Qualité
Ingénieur Méthodes de Fabrication
Ingénieur Maintenance ou Ingénieur Méthodes de Maintenance
Ingénieur Environnement
Ingénieur Sécurité
Ingénieur Qualité/Hygiène/Sécurité/Environnement...
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 696 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 11 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée) -
R2X80— Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée) -
R4X91— Technico-commerciaux tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 18 986
Auvergne-Rhône-Alpes 9 925
Occitanie 5 865
Nouvelle-Aquitaine 4 870
Hauts-de-France 4 746
Provence-Alpes-Côte d'Azur 4 364
Grand Est 4 118
Pays de la Loire 3 245
Bretagne 2 640
Centre-Val de Loire 2 425
Bourgogne-Franche-Comté 2 243
Normandie 2 181
La Réunion 356
Guadeloupe 206
Mayotte 183
Martinique 146
Corse 104
Guyane 103
66 706
projets de recrutement
42 %
jugés difficiles à recruter
5 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 11 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) -
R2X80— Attachés commerciaux -
R4X91— Technico-commerciaux
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Non
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Jury annuel : Directeur, Directeur adjoint, Directeur des études, Enseignants en poste à l’ENIVL selon année d’intervention.
Composition du jury — VAE
La VAE est gérée par un responsable VAE, nommé par le Conseil d’Administration sur proposition du Directeur. La commission VAE réunit ce responsable et au moins un représentant de chaque grand domaine de compétences. Le Directeur et les membres du Conseil de Direction sont invités aux réunions. La commission VAE a un rôle consultatif puisqu’elle émet des recommandations à l’attention du candidat afin de l’aider dans la constitution de son dossier et peut transmettre des avis au jury VAE. Une commission VAE a été formée pour la mise en place de cette procédure. Le jury VAE est constitué pour moitié de professionnels, principalement d’ingénieurs diplômés en activité et, pour moitié d’enseignants. Le responsable VAE anime les réunions du jury mais ne participe pas au vote. Huit professionnels ont été identifiés et les contacts sont en cours pour leur proposer de siéger dans le jury. Une majorité d’entre eux sont des anciens élèves exerçant en Région Centre ou à Paris.