RNCP17494
Inactive
· Niveau 6
Techniques et Activités de l'Image et du Son, spécialité Image et son numériques
Certificateur · Ministère de l'Enseignement Supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités suivantes :
Assistant chef de projet chargé de la réalisation de produits en images de synthèse, assistant chef de projet image et son numériques ou multimédia en agences spécialisées ou dans les entreprises utilisant des outils d'imagerie numérique, de modélisation 3D, de réalité virtuelle, tels que la production multimédia, visualisation technique ou scientifique, imagerie de projets et de valorisation.
Il peut être amené en fonction des métiers à traiter des données numériques, à produire et animer des images de synthèse fixes ou animées, à exploiter des outils d’acquisition 3D ou de réalité virtuelle, etc., à élaborer des maquettes (numériques ou traditionnelles), à produire des outils multimédias, à développer des programmes ou des outils logiciels.
Il sait gérer et mener à bien une production en image de synthèse, analyser les besoins et les usages, tenir compte des contraintes, des impératifs techniques et artistiques, rédiger un cahier des charges fonctionnel, articuler choix techniques et finalité de production, effectuer un découpage technique du scénario, réaliser un storyboard, intégrer le son à l’image, réaliser un commentaire ou un environnement sonore.
Compétences attestées
L’étudiant doit à l’issue de la formation être capable de maîtriser les techniques pour paramétrer correctement les outils d’imagerie numérique et les exploiter efficacement dans des contextes professionnels variés, particulièrement dans les domaines suivants : la chaîne graphique 3D (du scénario à la post production), le développement d'applications 3D temps réel (simulation, formation, jeu vidéo), la modélisation 2D-3D au service des métiers de l’architecture, du design, de la communication, etc.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
. Secteurs de l’informatique et du traitement de l’information.
. Secteurs du multimédia et des technologies de l’information et de la communication.
. Secteurs d’activités professionnelles utilisant des méthodes, techniques et outils logiciels d’imagerie numérique 3D.
Domaines visés :
. Architecture, urbanisme, paysage
. Archéologie, conservation et patrimoine
. Design produit, design industriel
. Géomatique, image médicale
. Multimédia, publicité, audiovisuel
Collectivité territoriale / Entreprise / Société de conseil ou de services en Ingénierie Informatique spécialisée en imagerie 3D
Types d'emplois accessibles
Assistant chef de projet en image de synthèse, multimédias et TIC – Infographiste 3D, Animateur 3D, Infographiste en image de synthèse, Modélisateur, Storyboarder, Technicien en image de synthèse 3D, Technicien multimédia, Développeur informatique, Technicien programmation.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 745 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude et de développement en informatique, Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée) -
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 14 250
Auvergne-Rhône-Alpes 2 929
Occitanie 2 781
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 443
Nouvelle-Aquitaine 2 010
Pays de la Loire 1 737
Bretagne 1 214
Hauts-de-France 1 137
Grand Est 1 121
Normandie 555
Centre-Val de Loire 483
Bourgogne-Franche-Comté 333
La Réunion 87
Guadeloupe 42
Martinique 25
Guyane 25
Corse 24
Mayotte 17
31 213
projets de recrutement
49 %
jugés difficiles à recruter
4 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude et de développement en informatique, Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
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M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom -
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
Jury d'enseignants et de professionnels selon composition votée par le Conseil d'Administration de l'Université de Lorraine