RNCP17821 Inactive · Niveau 6

Responsable qualité, sécurité, environnement

Certificateur · INST FORMATIONS SUPERIEURES GD OUEST

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

344r · Mise en oeuvre des règles d'hygiène et sécurité

200r · Contrôle qualité de produits et procédés industriels

Formacode(s)

—

Date d'échéance de l'enregistrement

21-04-2021

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

INST FORMATIONS SUPERIEURES GD OUEST 49047401200021 —

Partenaires habilités

1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation

INSTITUT SUP FORMATION FRUITS LEGUMES 39282033800029 Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

En concertation avec la direction, le responsable QSE* opérationnalise au sein de l’entreprise le système de management intégré QSE basé sur les normes ISO 9001, ISO 14001, OHSAS 1800, ou tout autre référentiel sectoriel.

QSE : qualité sécurité environnement

Il effectue les activités suivantes :

1. Elaborer, mettre en oeuvre et suivre une démarche QSE

2. Appliquer les outils de gestion de projet à la démarche QSE

3. Formaliser le système documentaire QSE

4. Manager la qualité, la sécurité et l’environnement

5. Mettre en place des outils de production, de R&D et d’amélioration continue

6. Conduire des réunions de travail, animer des formations occasionnelles et de résolution de problèmes

7. Proposer des actions d’amélioration du système de management QSE

8. Globaliser les systèmes existants vers un système de management intégré QSE

Compétences attestées

Le titulaire est capable de: :

1. Analyser un système qualité mis en place, définir les actions nouvelles à proposer, définir des outils de communication et contenu à réaliser. Analyser une organisation d’entreprise d’un point de vue comptable, calculer des coûts de revient et des coûts de non qualité. Analyser les résultats et proposer des actions à mettre en place

2. Créer une étude HACCP. Définir des contrôles et autocontrôles à mettre en place.

3. Créer une présentation écrite pour un groupe de responsables sur les avantages et inconvénients d’un système de management de la sécurité. Définir une planification. Définir les documents à rédiger en interne et en externe. Créer un document à destination de la Direction concernant la responsabilité pénale de la Direction d’une entreprise. Rédiger un rapport circonstancier et détaillé pour l’inspecteur du travail suite à remise d’un avis avant mise en demeure.

4. Définir un plan d’audit environnement à mettre en place en entreprise. Rédiger un synoptique d’audit. Définir et décrire les sujets abordés, les points d’audits investigués et les vérifications à faire. Définir une charte environnementale à mettre en place. Rédiger un plan d’actions pour minimiser les impacts environnementaux, optimiser le système et la maitrise opérationnelle. Utiliser les outils de résolution de problème.

5. Analyser une organisation d’entreprise et définir un projet de certification à mettre en place. Planifier le projet. Définir les coûts liés à ce projet, les délais et les ressources nécessaires. Intégrer les aléas survenus durant la réalisation du projet.

6. Préparer une réunion de travail et l’animer. Effectuer le suivi de la réunion.

7. Préparer un programme pédagogique pour une formation. Définir le déroulé de la formation, les outils à utiliser et les différentes thématiques prévues.

8. Définir l’organisation et les règles de management d’une équipe au sein d’une entreprise afin de pouvoir atteindre des objectifs QSE définis.

Blocs de compétences · 4

RNCP17821BC01

Management de l'environnement

Compétences visées

Descriptif :

Système de management de l'environnement : Définir un plan d'audit environnemental à mettre en place en entreprise. rédiger un synoptique d'audit. Définir et décrire les sujets abordés , les points d'audits investigués et les vérifications à faire. Définir une charte environnementale à mettre en place. Rédiger un plan d'actions pour minimiser les impacts environnementaux, optimiser le système et la maitrise opérationnelle. utiliser les outils de résolution de problème.

Modalité d'évaluation :

Dans le cadre du projet confié au candidat : rédiger des documents, déifnir et suivre des actions d'amélioration à mettre en place. mettre en place des groupes de travail et sensibiliser le personnel aux exigences. Préparer et réaliser des réunions QSE (revues de direction,..) et les animer si besoin. Définir, créer et suivre des indicateurs d'efficacité et tableaux de bord QSE.

Evaluation réalisée suite à l'étude de cas concret : en individuel avec remise d'un écrit. Rédaction d'un écrit professionnel et présentation orale.

RNCP17821BC02

Outils de management

Compétences visées

Descriptif :

SMI/gestion de projet/formation de formateur occasionnel/conduite de réunion/management : Analyser une organisation d'entreprise et définir un projet de certification à mettre en place. Planifier le projet, définir les taches et sous taches. Définir les couts liés à ce projet, les délais et les ressources nécessaires. Intégrer les aléas survenus durant la réalisation du projet.

Préparer une réunion de travail, selon le type de réunion choisi, animer une réunion en fonction de personnes invitées et leur comportement. Effectuer le suivi de la réunion.

Préparer un programme pédagogique pour une formation et un public définis à l'avance. définir le déroulement de la formation, les outils à utiliser et les différentes thématiques prévues.

Définir l'organisation, les fonctions et les règles de management d'une équipe au sein d'une entreprise afin de pouvoir atteindre des objectifs QSE définis. Définir les règles de fonctionnement d'un système de management intéré. Identifier les documents communs aux trois systèmes et les documents spécifiques à chaque système.

Modalité d'évaluation :

Evaluation réalisée suite à : la remise d'un écrit et présentaiton orale. Travail de groupe sur un cas concret avec remise d'un écrit et présentation orale. Mise en situation de conduite de réunion et formation. Rédaction d'un écrit et présentation orale. Rédaction d'un écrit professionnel et présentation orale.

RNCP17821BC03

Management de la sécurité

Compétences visées

Descriptif :

Système de management de la sécurité : créer une présentation écrite sur les avantages et inconvénients d'un système de management de la sécurité pour une direction d'entreprise. Définir une planification. Définir des documents à rédiger en interne et en externe. Créer un document à destination de la direction concernant la responsabilité pénale de la direction d'une entreprise. Rédiger un rapport circonstancié et détaillé pour l'inspecteur du travail suite à remise d'un avis avant mise en demeure.

Modalité d'évaluation :

Evaluation réalisée suite à l'étude de cas concret : en individuel avec remise d'un écrit. Rédaction d'un écrit professionnel et présentation orale.

RNCP17821BC04

Management de la qualité

Compétences visées

Descriptif :

Qualité/couts et qualité en agroalimentaire : analyser un système qualité mis en place, définir les actions nouvelles à proposer, déifnir des outils de communication et contenu à réaliser. Analyser une organisation d'entreprise d'un point de vue comptable, calculer des couts de revient et des couts de non qualité. Analyser les résultats et proposer des actions à mettre en place. Analyser des données fournies dans une étude HACCP. Créer une étude HACCP. Définir des controles et autocontroles à mettre en place.

Modalité d'évaluation :

Evaluation réalisée suite à l'étude de 2 cas concrets : en individuel avec remise d'un écrit. Travail en groupe avec rédaction d'un écrit et présentation orale. Rédaction d'un écrit professionnel et présentation orale.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Le métier de responsable qualité, sécurité, environnement est un métier transversal pour les entreprises. Le responsable QSE travaille dans tous les secteurs d’activités (industrie, tertiaire, agroalimentaire,..), pour tout type d’entreprise PME ou multinationale mais aussi avec tous les services présents au sein des entreprises (commercial, achats, R&D, production, direction, maintenance, logistique, secrétariat,..).

Types d'emplois accessibles

Métiers visés (ROME)

H1502 — Responsable qualité en industrie

H1302 — Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)

M1402 — Responsable en organisation en entreprise

H2502 — Ingénieur / Ingénieure de production

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 784 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 10 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

E5X70 — Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée)
E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée)
G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel tension 5/5 (Très élevée)
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée)
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel tension 3/5 (Modérée)
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 9 736 Auvergne-Rhône-Alpes 5 426 Occitanie 2 746 Nouvelle-Aquitaine 2 631 Hauts-de-France 2 570 Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 451 Grand Est 1 972 Pays de la Loire 1 733 Normandie 1 439 Bretagne 1 381 Centre-Val de Loire 1 125 Bourgogne-Franche-Comté 904 La Réunion 222 Guadeloupe 197 Corse 114 Martinique 113 Mayotte 76 Guyane 56

34 892 projets de recrutement

38 % jugés difficiles à recruter

8 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 10 familles professionnelles (nomenclature FAP).

E5X70 — Techniciens des industries de process
E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process
G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
L4X80 — Techniciens des services administratifs
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Oui

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

A compléter (Reprise)

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

Responsable pédagogique, 3 professionnels, à minima, du domaine n'ayant pas de lien avec les personnes concernées par la certification.

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

7 952 €

Selon la branche

7 000 € – 8 487 €

Prise en chargeBranches concernées

7 952 € Valeur par défaut · 200 branches

8 487 € CPNE FP Branche des magasins du Bricolage, CPNE autoroutes, CPNE chimie

7 604 € CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement

7 000 € CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNEFP de la métallurgie

8 449 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat

8 160 € CPNE de la branche de l'hospitalisation privée à statut commercial et du thermalisme

8 000 € CPNE Entreprises des activités du déchet et de la propreté urbaine

7 900 € CPNEFP Mutualité

7 818 € CPNEFP ICGV entreprises de la viande

7 110 € CPNE des industries de santé (CPNEIS)

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

RNCP39599 — Responsable de projet qualité sécurité environnement et développement durable

Base légale

Date d'échéance21-04-2021

Pour plus d'informations · Statistiques

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