Ce métier consiste, pour la direction d’une TPE/PME ou pour la direction ou la responsabilité d’une activité ou d’un service, à définir, en cohérence avec la vision, les valeurs et la mission de l’entreprise, une stratégie globale ou pour une activité/service (unité, filiale, etc) : élaborer des objectifs de développement de l’entreprise, définir les grandes lignes de la politique commerciale, de distribution et de conquête de nouveaux marchés. Il s’agit également de définir, superviser et gérer les moyens organisationnels, techniques, humains, financiers, logistiques, etc. pour réaliser ses objectifs.
Les principales activités du Manager du développement d’entreprise ou d’unité opérationnelle sont les suivantes :
Elaboration et supervision de la stratégie.
Elaboration et supervision financière
Fédération des collaborateurs et direction des équipes
Développement de marchés et de partenariats
Compétences attestées
Capacités attestées :
Mener un diagnostic sur l’entreprise et son environnement pour prendre des décisions pertinentes quant à la mission de l’entreprise et aux ressources à mobiliser sur la base d’avis pris auprès d’experts ou du CODIR.
Mener la stratégie globale ou par activité en cohérence avec la vision et les valeurs de l’entreprise et la décliner en plans directeurs et objectifs lisibles par tous.
Piloter l’activité de l’entreprise dans sa globalité pour s’assurer du déploiement de la stratégie et de la mise en place de la politique de l’excellence opérationnelle.
Gérer l’application des décisions et le changement afin d’en limiter les freins pour mener sa mission dans le respect de la stratégie de l’entreprise et pour atteindre les
résultats attendus.
Déployer la stratégie au plan financier pour optimiser l’emploi des ressources de l’entreprise dans une démarche de performance et de responsabilité globale.
Suivre les données de la politique financière mise en oeuvre afin de procéder aux réajustements éventuels nécessaires à la poursuite de l’activité.
Blocs de compétences · 4
RNCP19218BC01
Elaborer et superviser la stratégie
Compétences visées
Descriptif
· Mener un diagnostic sur l’entreprise et son environnement pour prendre des décisions pertinentes quant à la mission de l’entreprise et aux ressources à mobiliser sur la base d’avis pris auprès d’experts ou du CODIR..
· Mener la stratégie globale en cohérence avec la vision et les valeurs de l’entreprise et la décliner en plans directeurs et objectifs lisibles par tous.
· Piloter l’activité de l’entreprise dans sa globalité pour s’assurer du déploiement de la stratégie et de la mise en place de la politique de l’excellence opérationnelle.
· Gérer l’application des décisions et le changement afin d’en limiter les freins pour mener sa mission dans le respect de la stratégie de l’entreprise et pour atteindre les résultats attendus.
Modalités d’évaluation
Projet professionnel et soutenance
SPPR : projet capstone
Auditer puis proposer une stratégie pour l’avenir, définir des voies de développement et la déclinaison par activité et service, au regard des environnements et des différents enjeux.
SPPR : Projet « entreprendre »
Définition de l’objectif de l’entreprise, de son système de valeurs et d’une stratégie globale dans le cadre d’une création, reprise, développement d’une B.U.
SPP : Projet « transformer »
Définition d’un objectif d’excellence opérationnelle
Elaborer et superviser la stratégie / politique financière
Compétences visées
Descriptif
· Déployer la stratégie au plan financier pour optimiser l’emploi des ressources de l’entreprise dans une démarche de performance et de responsabilité globale.
Suivre les données de la politique financière mise en oeuvre afin de procéder aux réajustements éventuels nécessaires à la poursuite de l’activité.
Modalités d’évaluation
Projet professionnel et soutenance
Etude de cas spécifique
Dimension financière de l’entreprise, ses environnements et enjeux financiers
SPPR : projet capstone
sur la situation financière de la société et sur les moyens financiers à mobiliser (développement ou gestion).
SPPR : Projet « entreprendre »
Définition d’une politique financière dans le cadre d’une création, reprise, développement d’une B.U.
SPP : Projet « transformer »
Identification des ressources financières à mobiliser
RNCP19218BC03
Fédérer des collaborateurs et piloter des équipes
Compétences visées
Descriptif
· Fédérer tous les collaborateurs autour de la stratégie globale ou par activité pour générer le climat positif nécessaire à l’atteinte des objectifs dans une démarche de responsabilité globale.
· Piloter l’activité des équipes dans un objectif de performance globale en cohérence avec la stratégie et les valeurs de l’entreprise avec l’appui d’experts internes et
externes
Modalités d’évaluation
Projet professionnel et soutenance
Etude de cas spécifique
Portant sur la dimension humaine de l’entreprise ses environnements et enjeux humains et organisationnels, ses performances
SPPR : projet capstone sur la partie managériale
SPPR : Projet « entreprendre »
Définition d’une politique managériale dans le cadre d’une création, reprise, développement d’une B.U.
ou
SPP : Projet « transformer »
Identification des ressources humaines à mobiliser
RNCP19218BC04
Développer des marchés et des partenariats
Compétences visées
Descriptif
· Définir et déployer une stratégie de développement dans une démarche de performance et de responsabilité globale qui s’appuie sur les stratégies marketing et commerciale et sur sa capacité à voir autrement.
· Déployer une stratégie de développement partenarial avec l’appui d’experts internes et externes pour envisager l’accès à de nouveaux marchés et la recherche de relations pérennes.
Modalités d’évaluation
Projet professionnel et soutenance
SPPR : projet capstone sur la partie développement
SPPR : Projet « entreprendre »
Définition d’une politique de développement dans le cadre d’une création, reprise, développement d’une B.U.
SPP : Projet « transformer »
Identification des partenariats possibles à développer
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Tous secteurs d’activité, industrie ou services
Types d'emplois accessibles
Selon la taille de l’entreprise, les emplois occupés peuvent être :
Dirigeant de petite ou moyenne entreprise
Directeur fonctionnel d’activité ou de service : achats, logistique, commercial, administratif et financier,
Directeur d’unité opérationnelle : régional, national, international
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée(3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 928 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 2 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
L4X80 — Techniciens des services administratifs
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
R2X80 — Attachés commerciaux
R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
R4X91 — Technico-commerciaux
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeNon
Formation continueOui
ApprentissageNon
Contrat de professionnalisationNon
Candidature individuelleNon
VAEOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue
Directeur du programme délivrant la certification Un salarié représentant la profession Un emplyeur représentant la profession Deux représentants du monde institutionnel
Composition du jury — VAE
Le directeur du groupe Le directeur du programme délivrant la certification Le directeur académique Le directeur du développement et relations entreprises Deux enseignants du groupe intervenant dans le programme délivrant la certification Un salarié représentant la profession Deux employeurs représentant la profession Un représentant du monde institutionnel