RNCP20240
Inactive
· Niveau 6
Sciences Humaines et Sociales mention Information-Communication
Certificateur · Ministère de l'Enseignement Supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le titulaire de cette licence Information et Communication analyse des situations de communication, produit des stratégies, des discours et des documents publicitaires et événementiels.
Il collabore avec des équipes chargées de communication, élabore des programmations, participe à la gestion des intitutions et entreprises culturelles (associations, ateliers, patrimoine, musées, festivals notamment).
Il conçoit, crée et exploite des espaces numériques (sites, réseaux sociaux, outils,...), audio-visuels ou médiatiques.
Il réalise des enquêtes de terrain et des études de publics, organise des événements spécialement dans le domaine culturel privé ou au sein de collectivités publiques.
Compétences attestées
Le diplômé détient les compétences suivantes :
1-compétences transversales
savoir rechercher, collecter et analyser des informations
travailler en équipe
planifier et réaliser des tâches en autonomie
connaître et maîtriser les technologies de l'information et de la communication
être capable de s'exprimer à l'oral et à l'écrit, en français et en anglais.
2-compétences organisationnelles
être autonome : établir des priorités, gérer son temps, s'auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation
utiliser les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC)
effectuer une recherche d'information : préciser l'objet de la recherche, identifier les modes d'accès, en analyser les pertinences
mettre en oeuvre un projet : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l'action
réaliser une étude de cas : poser une problématique, construire une argumentation, rédiger une synthèse.
4-compétences relationnelles
communiquer : rédiger clairement, préparer des rapports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer en anglais
travailler en équipe : s'intégrer, se positionner, collaborer
s'intégrer dans un milieu professionnel : identifier ses compétences et les communiquer, situer une entreprise dans un secteur et un contexte, identifier des personnes ressources et les différentes fonctions d'une entreprise, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel.
5-compétences spécifiques en Sciences de l'Information et de la Communication
maîtriser les concepts en Sciences de l'Information et de la Communication
savoir lire et analyser des textes scientifiques ou des documents originaux
être capable d'intégrer les techniques de communication dans un plan de communication ou un dossier de presse
maîtriser les techniques de recherche d'informations pour les traiter et les hiérarchiser
maîtriser les techniques d'expression écrite et orale
connaître les techniques de médiation numériques et audiovisuelles
connaître les enjeux des cultures du numérique
maîtriser les techniques de présentation d'une stratégie de communication
comprendre l'environnement socioculturel d'un projet et les politiques publiques de la culture en particulier dans le domaine du patrimoine, des musées, du tourisme, des festivals, des cinémas,...
connaître l'environnement juridique, sociologique et économique de la culture et des pratiques culturelles ; analyser les besoins et identifier les demandes des publics de la culture, comprendre leurs stratégies
appréhender les enjeux de la communication dans les domaines des médias et de la culture
concevoir un projet de médiation culturelle et le mettre en oeuvre
utiliser les méthodes et les outils d'analyse et d'intervention dans le domaine de la culture et de la communication
savoir produire et utiliser des enquêtes
connaître le monde des médias en France et dans les pays anglophones
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le détenteur de la licence peut travailler dans le secteur de la communication dans une collectivité territoriale, une organisation publique ou privée ; dans celui de l'animation auprès d'une institution (festival, patrimoine, musée,...) ; et de la publicité.
Types d'emplois accessibles
Il peut occuper un emploi de responsable de communication, d'attaché de communication dans une entreprise ou une institution culturelle, d'assistant de projet, d'attaché de presse, de chargé de relations publiques, de community manager, de webmaster, de journaliste,...
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible (1/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
2 449 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
U0X80— Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible) -
U0X90— Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible) -
U0X92— Journalistes et cadres de l'édition tension 1/5 (Très faible) -
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 4 184
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 135
Nouvelle-Aquitaine 974
Auvergne-Rhône-Alpes 865
Occitanie 783
Grand Est 423
Pays de la Loire 329
Hauts-de-France 284
Bretagne 233
Normandie 232
Centre-Val de Loire 191
Bourgogne-Franche-Comté 136
La Réunion 104
Guadeloupe 69
Corse 66
Martinique 56
Guyane 17
Mayotte 17
10 098
projets de recrutement
22 %
jugés difficiles à recruter
20 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
U0X80— Assistants de la communication -
U0X90— Cadres de la communication -
U0X92— Journalistes et cadres de l'édition -
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — Candidature individuelle
Possibilité d'accès par procédure de VAP (Validation des Acquis Professionnels - Décret n° 85-906 du 23/08/1985 -Articles D.613-38 à D.613-50 du code de l'éducation)
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels