RNCP20443
Inactive
· Niveau 6
Styliste designer de modes
Certificateur · STE INT GESTION EDUCATIVE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
07-08-2023
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
6 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 6 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
ANAPIJ - 92100
53145866900045
Former et organiser l'évaluation
EFFICOM FORMATION
41344501600020
Former et organiser l'évaluation
MOD'ART VISART
43259829000034
Former et organiser l'évaluation
SCIENCES-U LILLE (EFFICOM - EFAB - EDUCTIVE GROUP)
39955313000044
Former et organiser l'évaluation
SCIENCES-U LYON
35176587000032
Former et organiser l'évaluation
STE INT GESTION EDUCATIVE
43259829000042
Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le (la) « styliste designer de modes » crée des collections de vêtements ou d’accessoires en adéquation avec les demandes de l’entreprise pour laquelle il travaille en tenant compte du style et de l'image de la marque.
Il définit la tendance de la collection, réalise les croquis et monte les prototypes. Il ordonne les produits dans la collection et participe à sa promotion.
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
Définir la tendance de la collection
Créer la collection
Ordonner les produits créés dans un plan de collection
Participer à la promotion de la collection
Compétences attestées
Le (la) titulaire est capable de :
Définir la tendance de la collection
o Imaginer des tendances
o Exprimer par le dessin ou par ordinateur ou d’autres supports créatifs ses projets de collection regroupant l’univers des formes, couleurs, matières.
o Argumenter ses choix esthétiques et l’orientation de sa collection.
Créer la collection
o Dessiner des silhouettes de mode, les formes et des détails des vêtements et des accessoires sur papier à la main et/ou sur logiciels spécifiques.
o Sélectionner les tissus et les fournitures.
o Maîtriser les techniques de modélisme et de production industrielle afin de superviser les processus de fabrication des collections de vêtements et accessoires.
o Transmettre, communiquer ses orientations stylistiques puis répartir les différentes tâches à son équipe.
Ordonner les produits créés dans un plan de collection
o Elaborer et organiser un plan de collection en vue de la production et de la mise en vente.
o Analyser le calcul des coûts de production.
o Savoir attribuer à chaque vêtement ou accessoires des matières et des couleurs.
o Dessiner des différentes tailles et quantités à fabriquer
o Savoir décider du calendrier de fabrication et de livraison de ces vêtements.
Participer à la promotion de la collection
o Utiliser les différents outils de communication (des médias traditionnels aux nouveaux medias sociaux) en vue de la promotion et de la vente de la collection.
Blocs de compétences · 4
RNCP20443BC01
Ordonner les produits créés dans un plan de collection
Compétences visées
Compétences professionnelles :
Elaborer et organiser un plan de collection en vue de la production et de la mise en vente.
Analyser le calcul des coûts de production.
Savoir attribuer à chaque vêtement ou accessoires des matières et des couleurs.
Dessiner des différentes tailles et quantités à fabriquer
Savoir décider du calendrier de fabrication et de livraison de ces vêtements.
Modalités d'évaluation :
Réalisation de silhouettes de mode habillées ou de croquis de vêtements
Composition d’un tableau appelé « plan de collection » qui regroupe par produit l’ensemble de chaque typologie de vêtements de la collection, avec répartition des différentes échantillons textiles et couleurs.
Rédaction d’un planning présentant les différentes étapes du lancement de la fabrication jusqu’à la livraison en boutique.
« Sourcing » textile répertoriant l’ensemble des matières et des fournitures nécessaires à la fabrication de l’ensemble de la collection.
Un certificat sera délivré à chaque candidat(e) à l’issus de la validation du bloc de compétence
RNCP20443BC02
Définir la tendance de la collection
Compétences visées
Compétences professionnelles :
Imaginer des tendances
Exprimer par le dessin ou par ordinateur ou d’autres supports créatifs ses projets de collection regroupant l’univers des formes, couleurs, matières.
Argumenter ses choix esthétiques et l’orientation de sa collection.
Modalités d'évaluation :
Rédaction d’une analyse portant sur le marché, le secteur, la saison et la clientèle ciblée en vue de la création d’une collection appropriée
Création d’un visuel de documents de recherches en faisant ressortir l’univers de la collection format papier ou numérique.
Un certificat sera délivré à chaque candidat(e) à l’issus de la validation du bloc de compétence
RNCP20443BC03
Créer la collection
Compétences visées
Compétences professionnelles :
Dessiner des silhouettes de mode, les formes et des détails des vêtements et des accessoires sur papier à la main et/ou sur logiciels spécifiques.
Sélectionner les tissus et les fournitures.
Maîtriser les techniques de modélisme et de production industrielle afin de superviser les processus de fabrication des collections de vêtements et accessoires.
Transmettre, communiquer ses orientations stylistiques puis répartir les différentes tâches à son équipe.
Modalités d'évaluation :
Réalisation de silhouettes de mode habillées ou de croquis de vêtements ou accessoires,
Choix d’échantillons de textiles et de fournitures destinées à la fabrication de ces vêtements,
Création de fiches techniques de vêtements phares de collection avec descriptif et tableaux de mesures en vue de la production.
Elaboration de toiles et de volumes
Un certificat sera délivré à chaque candidat(e) à l’issus de la validation du bloc de compétence
RNCP20443BC04
Participer à la promotion de la collection
Compétences visées
Compétences professionnelles :
Utiliser les différents outils de communication (des médias traditionnels aux nouveaux medias sociaux) en vue de la promotion et de la vente de la collection.
Modalités d'évaluation :
Réalisation d’un Book de vente
Réalisation d’un document résumant l’ADN de la collection en vue de la réalisation d’un dossier de presse.
Réalisation d’un book de photos de mannequins portants les vêtements des 3 silhouettes phares de la collection.
Un certificat sera délivré à chaque candidat(e) à l’issus de la validation du bloc de compétence
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les « entreprises employeurs » regroupent des entreprises artisanales comme la haute couture ou des marques de prêt-à-porter de vêtements (femme, homme, enfant, maille, lingerie, etc) et des marques d’accessoires (maroquinerie, chaussure…).
Ces entreprises du secteur textile/habillement/accessoire sont aussi bien des TPE, des PME, des PMI ou des grandes entreprises.
Types d'emplois accessibles
Type emplois accessibles :
Styliste modélisme vêtement - styliste accessoire - Styliste tendance - Responsable styliste (autres appellations : responsable de collection, coordinateur de studio ou directeur artistique) - Styliste chef de produit - Styliste infographiste - Créateur - Jeune créateur - Styliste junior - Coordinateur studio - Responsable de collection - Assistant styliste studio
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Faible (2/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
3 123 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'habillement, Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
F0X33— Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'habillement tension 4/5 (Élevée) -
R4X90— Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible) -
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 4 697
Auvergne-Rhône-Alpes 1 202
Nouvelle-Aquitaine 1 106
Provence-Alpes-Côte d'Azur 935
Pays de la Loire 681
Occitanie 676
Hauts-de-France 627
Grand Est 540
Normandie 490
Bretagne 375
Centre-Val de Loire 362
Bourgogne-Franche-Comté 240
La Réunion 183
Guyane 55
Martinique 49
Mayotte 32
Guadeloupe 28
Corse 21
12 299
projets de recrutement
32 %
jugés difficiles à recruter
10 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'habillement, Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
F0X33— Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'habillement -
R4X90— Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique -
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury est composé de: - 4 représentant(e)s du monde professionnel dont 2 employeurs et 2 salarié(e)s (57% du Jury) - 3 représentant(e)s de l'organisme (43% du Jury)
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 307 €
Selon la branche
6 300 € – 7 608 €
Prise en chargeBranches concernées
7 307 €
Valeur par défaut · 206 branches
7 608 €
CPNEFP Commerce à distance
7 576 €
CPNEFP de l'habillement, mercerie, chaussure et jouet
7 359 €
CPNEFP des commerces de gros
7 255 €
CPNEF de la Publicité
7 076 €
CPNEFP de la branche commerce de détail de l'habillement et articles textiles
6 988 €
CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
6 300 €
CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance07-08-2023
Pour plus d'informations · Statistiques
- Descriptif de la certification →
- Fiche officielle France compétences →
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Demande CPF — formations engagées
2
dossiers CPF engagés
2 140 €
montant total engagé
1 070 €
coût moyen par dossier
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.