RNCP20610
Inactive
· Niveau 7
Acoustique, Sp. Acoustique
Certificateur · Université du Maine - Le Mans
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
conception de modèles théoriques complexes en ingénierie acoustique et vibratoire (organismes de recherche, centre de recherche et développement dans les grands groupes industriels)
maniement de méthodes de résolution numériques et analytiques et de méthodes expérimentales (organismes de recherche, centre de recherche et développement dans les grands groupes industriels)
gestion des problèmes du bruit de l’environnement, de la ville et des moyens de transports sous leurs divers aspects (technologiques, physiologiques et psychologiques, ergonomiques, sociologiques, normatifs, réglementaires et législatifs, juridiques, stratégiques), débouchés dans divers domaines (secteur industriel, collectivités locales ou territoriales, associations)
études relevant de l'ingénierie acoustique dans les services de recherches et développement industriels (sociétés de service, bureaux d’étude, sociétés industrielles)
participation aux stratégies commerciales vis-à-vis d'une exigence de clientèle ou d'une démarche d'expertise dans le cadre d'une action juridique (sociétés de service, bureaux d’étude, sociétés industrielles)
Compétences attestées
maîtrise de modèles théoriques et analytiques complexes, résolution de problèmes concrets relevant du domaine de l’acoustique et des vibrations (ou de leur couplage),
capacité à interpréter et à analyser de manière critique des résultats de mesures et/ou de codes numériques,
aptitude à la communication avec tous les acteurs de l'acoustique des transports et de l’environnement (industriels, exploitants, pouvoirs publics et judiciaires, associations).
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteurs d'activité touchant aux problèmes de l'audible (avec tout leur cortège de domaines d'expertises en terme de gêne et de qualité sonore), aux infrasons (et leurs applications à l'échelle planétaire par exemple), aux ultrasons et hypersons (et leurs applications industrielles et médicales pour l'évaluation et le contrôle), l'ensemble faisant appel à la propagation en milieux solides, liquides, gazeux et multiphasiques, en espaces infinis, semi infinis ou clos.
Emplois dans les domaines suivants : acoustique des transports (automobile, aéronautique, ferroviaire), acoustique de l'environnement et acoustique urbaine, acoustique du bâtiment et Travaux Publics, matériaux acoustiques, électroacoustique, métrologie acoustique, facture d'instruments de musique, production d'énergie, recherche publique en sciences de l’ingénieur (Université, CNRS,…), ...
Types d'emplois accessibles
Ingénieur d'étude ou de recherche en acoustique et/ou vibrations.
Ingénieur de bureau d'études.
Doctorant.
Expert acoustique des collectivités locales, territoriales, ...
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 895 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 19 030
Auvergne-Rhône-Alpes 5 833
Occitanie 4 628
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 561
Pays de la Loire 2 682
Nouvelle-Aquitaine 2 607
Hauts-de-France 2 255
Grand Est 1 891
Bretagne 1 879
Normandie 1 216
Centre-Val de Loire 981
Bourgogne-Franche-Comté 861
La Réunion 67
Guadeloupe 36
Guyane 28
Mayotte 28
Corse 28
Martinique 13
47 624
projets de recrutement
49 %
jugés difficiles à recruter
3 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité -
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) -
W0X92— Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, VAE
Equipe pédagogique de l'Université du Maine et professionnels
Composition du jury — Contrat de professionnalisation
Par VES ou VAP pour partie du diplôme
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP