Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Les étudiants diplômés de ce master sont formés à tous les types d’activité auxquels le professionnel est
susceptible d’être confronté :
Analyser des données stratégiques et les restituer en une information opérationnelle et stratégique d’aide à la décision pour la structure ; concevoir des études quantitatives et former les enquêteurs (guide d’entretien, questionnaire, etc.) ; piloter le déroulement d’une étude (cahier des charges, méthodologie) ; présenter et diffuser les résultats des études réalisées auprès du client.
Concevoir ou réaliser des supports de communication écrits, audiovisuels, multimédia, visuels.
Rechercher et définir les concepts créatifs de projets multimédias et superviser la réalisation des projets retenus.
Élaborer le plan média et sélectionner le support (télévision, presse, affiche, radio, web) le plus adapté à la cible de la campagne/publicitaire et à la marque/produit, négociation de l’achat d’espaces publicitaires dans les différents types médias.
Coordonner une équipe.
Compétences attestées
La formation familiarise les étudiants avec les grandes questions qui traversent les industries culturelles et médiatiques : la création et l’édition de contenus, les enjeux des mesures d’audience, la concentration économique et l’incidence sur la nature des contenus, les nouvelles formes pratiques des publics médiatiques, etc.
L’enseignement à l’approche qualitative des publics (tronc commun) initie les étudiants aux techniques de l’observation ethnographique, de l’entretien collectif et de l’entretien semi-directif appliquées aux médias. À cette fin, une étude in situ est réalisée par les étudiants qui sont guidés dans la maîtrise du processus de l’enquête, de la construction initiale du guide d’entretien à l’interprétation des résultats. Le thème de l’enquête est choisi en fonction des programmes de recherche en cours au Carism. Pour exemple, le programme de recherche ANR Médiapolis (2008-2012) sur les nouvelles formes de citoyenneté fondées sur les usages de l’actualité en ligne a servi de cadre thématique à l’enquête qualitative menée par les étudiants dans l’atelier pratique.
Pour les étudiants du parcours professionnel, la rencontre avec l’univers professionnel s’avère essentiel. De nombreux conférenciers viennent rendre compte de l’actualité des études en matière d’audience, de l’innovation technique du secteur des médias en pleine mutation et des nouveaux produits conçus pour une plus grande adéquation avec les nouveaux usages des consommateurs. A l’issue de leur stage ou au cours de leur apprentissage un mémoire professionnel (40 pages environ) est réalisé de manière encadrée par l’équipe des enseignants-chercheurs IFP/Carism. Par ailleurs, plusieurs séances pratiques de conseil et de soutien à l'insertion professionnelle leur sont proposées.
Pour les étudiants du parcours recherche
Les compétences de recherche sont particulièrement acquises lors de la confection du mémoire qui est leur véritable premier apprentissage des impératifs d’une publication scientifique. Il s’agit : de savoir construire une documentation, de conduire une investigation suivant les différentes méthodes de l’enquête de terrain, de produire un ouvrage et de présenter les résultats sous une forme scientifique. Il s’agit aussi de maîtriser la lecture et l’interprétation des outils statistiques.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les Instituts de sondage
Les Instituts de mesures d’audience
Les groupes d’édition et les sociétés éditrices
Les grands groupes médias (Télévision, Presse écrite, Internet, Radio)
Les services des études
Les entreprises du web
Les agences de communication
Les agences de création multimédia
Les régies publicitaires
Les bureaux conseil
Les sites des entreprises de médias en ligne
Les administrations culturelles
Les entreprises culturelles
Les maisons de production
Types d'emplois accessibles
Chargé d’études au sein des instituts d’enquête par sondage et des entreprises de conseil en communication
Ingénieur d’études ou Chargé d’études dans les groupes de communication privés ; dans les départements d’études et de recherche d’institutions publiques ou para-publiques des secteurs de la culture et de la communication.
Analyste des médias dans les bureaux de consultants en communication
Programmateur dans les chaînes de radio et de télévision
Chargée d'études Médias et Marketing
Chargée de production
Agrégateur de contenus sur les nouveaux supports de diffusion (Internet, téléphonie)
Consultant pour les sociétés spécialisées dans les médias
Médiaplanneur, chef de publicité et régisseur de publicité
Chargée de la communication interne et des relations publiques
Les métiers de la culture et des médias
Chargé de production audiovisuelle
Attaché de programme
Rédacteur de contenu numérique
Créateur multimédia, rédacteur web
Producteur de contenu numérique
Responsable de gestion des contenus de sites web ou mobiles
Les métiers de l’enseignement et de la recherche :
Chercheur
Enseignant-chercheur
Chargé d’études
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible
(1/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Lien formation-emploi.
2 452 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Assistants de la communication, Cadres de la communication et Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
-
U0X80 — Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible)
-
U0X90 — Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)
-
U1X80 — Professionnels des spectacles tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
34 179
projets de recrutement
12 %
jugés difficiles à recruter
29 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Assistants de la communication, Cadres de la communication et Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
-
U0X80 — Assistants de la communication
-
U0X90 — Cadres de la communication
-
U1X80 — Professionnels des spectacles
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage
Le diplôme est délivré sur délibération du jury du master concerné. Le jury est désigné chaque année par le président de l’Université dans les conditions prévues à l’article L.613-1 du Code de l’éducation.
Composition du jury — VAE
Jury composé d’enseignants-chercheurs et de professionnels
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