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RNCP22044 Inactive · Niveau 7

à finalité Recherche et professionnelle - Sciences Technologies et Santé - Mention : Informatique - Spécialité : Signal pour la Santé, les Télécommunications, l'Image et le Multimédia (SSTIM)

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

L’objectif de ce master est de délivrer aux étudiants une formation approfondie dans les domaines du signal, des télécommunications, de l’image et, plus généralement, du multimédia.  Il comporte deux parcours :
Le parcours Signal met l’accent sur le traitement des signaux biomédicaux, l’image et sur l’audionumérique et les télécommunications.  Il s’intéresse également à l’implémentation des algorithmes de traitement de signal dans des systèmes embarqués.
Le parcours Images se focalise sur le traitement des images (2D et 3D) et le multimédia au sens large. Il s’intéresse également à la gestion et au traitement des données massives (« Big Data »).

Compétences attestées

Compétences développées :
Connaître et comprendre les concepts et les principes fondamentaux de l’informatique.
Maîtriser les liens entre les différents aspects de l’informatique et transposer les méthodes et techniques d’un aspect à l’autre.
Maîtriser des méthodes et outils mathématiques utilisés en informatique permettant de concevoir et valider des solutions techniques et de contourner des limitations intrinsèques: théorie de l'information, statistiques, cryptographie, modèles aléatoires, calculabilité.
Maîtriser les mathématiques permettant la manipulation des données informatisées sous toutes leurs formes.
Maîtriser les différents aspects du développement logiciel, qu'ils soient techniques, fonctionnels, organisationnels ou humains.
Identifier, classer et décrire la performance des produits, systèmes et services par des méthodes (mathématiques ou informatiques) d'analyse ou de modélisation.
Maîtriser les architectures des systèmes informatiques permettant de déployer des solutions sur des plateformes hétérogènes et réparties : serveurs et postes clients, réseaux et Internet, réseaux mobiles.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Les diplômés pourront travailler dans l'ingénierie, les études et conseils techniques, la conception et le développement informatique, les systèmes d’information et les systèmes d’aide à la décision. Tous les types d’entreprise sont concernés (grand groupe, PME, Entreprises de Services du Numérique, public et privé).

Types d'emplois accessibles

Les titulaires du master peuvent prétendre à un emploi lié à :

La conception, la réalisation, la mise en oeuvre d'algorithmes dans des systèmes bouclés, des systèmes informatique, de télécommunication et multimédia,

La gestion et l’analyse de données massives.

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 838 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
  • M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée)
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
  • M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom tension 3/5 (Modérée)
  • M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information tension 5/5 (Très élevée)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

57 062 projets de recrutement
49 % jugés difficiles à recruter
2 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
  • M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
  • M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom
  • M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Le jury est composé d’enseignants, enseignants-chercheurs et de professionnels ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Idem statut d’étudiant.
Composition du jury — Apprentissage
Si l’ingénierie pédagogique le permet.
Composition du jury — Candidature individuelle
Possibilité pour tout ou partie du diplôme par VES ou VAP.
Composition du jury — VAE
Le jury est composé d’enseignants, enseignants-chercheurs et de professionnels.

Base légale

Date d'échéance31-10-2019

Pour plus d'informations · Statistiques

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