RNCP23559
Inactive
· Niveau 6
Métiers du Commerce International
Certificateur · Ministère de l'Enseignement Supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le cœur de métier ciblé par cette licence professionnelle est le commerce international. Les utilisateurs potentiels sont des entreprises industrielles, technologiques, de service, de transport et de logistique… engagées dans la vente, le transport ou la valorisation de produits ou services à l’international.
Elle a pour objectif de donner une double compétence et de former des cadres technico-commerciaux du commerce international, polyvalents, directement opérationnels sur les marchés étrangers, sachant négocier en anglais et si possible dans une autre langue étrangère.
Elle vise à former des collaborateurs d'entreprises exportatrices et/ou importatrices principalement dans le secteur industriel et tertiaire.
Compétences attestées
Collaborateur d’entreprises exportatrices et/ou importatrices, il doit :
1. maîtriser tous les fondamentaux du commerce international,
2. avoir les bases techniques et technologiques lui permettant de travailler dans un environnement industriel,
3. pouvoir parler et négocier en anglais et dans un nombre croissant de langues étrangères pour s’occuper de la clientèle internationale dans les contacts en B to B ou B to D.
Ce professionnel propose des offres commerciales sur mesure pour des produits complexes (génie électrique, génie civil,génie mécanique) ou pour les sociétés de service et d’ingénierie sur des marchés internationaux.
Il prospecte, développe et suit un portefeuille de clients.
Familier des sociétés et de la culture des affaires des pays concernés, il participe à la mise en place de stratégies commerciales et à l’exportation : structuration des gammes de produits ou services, élaboration des grilles tarifaires, choix des circuits de distribution, politique publi-promotionnelle.
Il suit les résultats des différentes unités : objectifs quantitatifs et qualitatifs des réseaux commerciaux,des agences locales… Il optimise leurs moyens et leurs actions de vente.
Il assure une gestion administrative et opérationnelle des dossiers import-export : préparation des contrats, acheminement des produits.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les secteurs d’activité accessibles par le détenteur du diplôme sont :
1. l’import/export dans les secteurs de l’informatique/multimédia, automobile ou équipementiers automobiles, secteur des eaux, chimie, biotechnologies, industrie lourde, sécurité, distribution, agro-alimentaire, textile, services,
2. la logistique dans les transports internationaux,
3. l’administration des ventes à l’international.
Types d'emplois accessibles
les emplois accessibles par le détenteur du diplôme sont :Assistant/cadre technico-commercial exportAssistant/responsable du développement internationalResponsable vente/marketingResponsable relation clientèle internationaleResponsable approvisionnementsResponsable transportJunior ManagerTechnical EngineerChef de zone exportcommercial à l'export
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 314 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L0X60— Secrétaires bureautiques et assimilés tension 2/5 (Faible) -
L3X80— Secrétaires de direction tension 5/5 (Très élevée) -
R2X80— Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée) -
R3X83— Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée) -
R4X90— Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 16 724
Auvergne-Rhône-Alpes 6 624
Nouvelle-Aquitaine 5 063
Provence-Alpes-Côte d'Azur 4 785
Occitanie 4 307
Hauts-de-France 3 923
Grand Est 3 797
Pays de la Loire 3 154
Bretagne 3 013
Bourgogne-Franche-Comté 2 241
Centre-Val de Loire 2 122
Normandie 2 050
La Réunion 963
Guadeloupe 566
Martinique 475
Mayotte 418
Guyane 246
Corse 219
60 690
projets de recrutement
33 %
jugés difficiles à recruter
6 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L0X60— Secrétaires bureautiques et assimilés -
L3X80— Secrétaires de direction -
R2X80— Attachés commerciaux -
R3X83— Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) -
R4X90— Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Enseignants et intervenants professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur).
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Enseignants et intervenants professionnels ayant contribué aux enseignements - Art 17 de la loi 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’Enseignement Supérieur
Composition du jury — Apprentissage
Enseignants et intervenants professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) et maîtres d’apprentissage.
Composition du jury — VAE
Enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels. - Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 pris pour l'application du premier alinéa de l'article L. 613-3 et de l'article L. 613-4 du code de l'éducation et relatif à la validation des acquis de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur (JORF n°98 du 26 avril 2002 page 7513)