Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
En fonction des différents métiers visés, cette certification se divise en 2 parcours :
Santé, sécurité, environnement (SSE)
Système de management intégré (SMI)
Parcours SSE :
Les métiers visés sont ceux de cadres techniques capables de gérer et d’animer les services santé, sécurité, environnement dans le cadre d’une structure industrielle, de service ou de santé.
Parcours SMI :
Les métiers visés sont ceux de cadres intermédiaires. ce professionnel conduit, implante et gère tout ou partie d’un Système de Management Intégré et est donc à même de préparer l’entreprise à la certification Iso 9001, Iso 14001 ainsi qu’à d’autres référentiels relevant du QHSE.
Compétences attestées
Parcours SSE :
· Savoir identifier, analyser les opérations susceptibles de présenter des risques (liés aux appareils, aux produits, aux procédés et à l’environnement de travail, agents chimiques, biologiques, physiques), pour la santé ou la sécurité des opérateurs.
· Savoir mesurer des seuils de danger et vérifier l'application des normes réglementaires.
· Savoir classer les risques identifiés.
· Etre en mesure de faire un bilan des résultats de l’évaluation des risques (document unique).
· Etre en mesure de proposer et mettre en œuvre un plan d'action de prévention des risques (rédaction de fiches de poste…) et vérifier sur le terrain la bonne application des procédures.
· Participer à l'amélioration de l'environnement des postes de travail
· Sensibiliser et accompagner les opérateurs au respect de la politique santé et sécurité au travail et environnement.
Parcours SMI :
· Maîtriser les différents modèles de gestion et d'assurance de la qualité
· Vérifier la conformité des solutions mises en place par la technique de l’audit
· Mettre en œuvre les outils qualité modernes
· Mesurer la qualité réellement obtenue (Tableaux de bord d’indicateurs)
· Maîtriser les normes techniques, ainsi que les logiciels spécialisés
· Mettre en œuvre une démarche intégrée Qualité Hygiène Sécurité Environnement
· Maîtriser et appliquer les statistiques
· Mettre en œuvre les procédés de contrôle
· Savoir dégager les incidences économiques liées à l’obtention de la Qualité (maîtrise des coûts)
· Communiquer activement avec tous les services de l’entreprise sur les aspects QHSE
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les secteurs d’activités visés par cette licence professionnelle sont extrêmement divers :
· chimie
· biomédical, santé, services à la personne
· travail des métaux
· industries caoutchouc, plastiques
· agro-alimentaire
· cosmétique
· textile
· travaux publics et bâtiments,
· automobile
· aéronautique
· armement
· électronique
· banques
· assurances
· grande distribution
et dans tous les secteurs qui nécessitent de conduire des projets de production d'amélioration continue sur le plan managérial (parcours SMI).
Types d'emplois accessibles
Les métiers concernés sont :
Parcours SSE :
· Coordonnateur santé sécurité environnement dans une entreprise ou une administration
· Auditeur conseiller en santé sécurité du travail
· Technicien en hygiène, environnement, sécurité et conditions de travail.
· Formateur de gestion des risques
· Accès aux concours d’officier sapeur-pompier professionnel
Parcours SMI :
· Responsable Qualité/Assistant du Responsable Qualité
· Responsable QHSE/Assistant du Responsable QHSE
· Animateur, coordinateur Qualité
· Technicien Qualité
· Contrôleur Qualité
· Auditeur Qualité
· Consultant Qualité
· Technicien en Hygiène, Sécurité, Environnement et Conditions de travail.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée
(5/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 825 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel tension 5/5 (Très élevée)
-
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée)
-
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
-
H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
-
H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel tension 3/5 (Modérée)
-
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
13 777
projets de recrutement
46 %
jugés difficiles à recruter
7 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel
-
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
-
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
-
H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
-
H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel
-
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Enseignants et intervenants professionnels ayant contribué aux enseignements - Art 17 de la loi 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’Enseignement Supérieur
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES (Validation des Etudes Supérieures) - Décret 2002-529 du 16 avril 2002 relatif à la validation d'études supérieures accomplies en France ou à l'étranger ou VAPP (Validation des Acquis Personnels et Professionnels) - Décret n°85-906 du 23 août 1985 fixant les conditions de validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l'accès aux différents niveaux de l'enseignement supérieur.
Composition du jury — VAE
Enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels - Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 pris pour l'application du premier alinéa de l'article L. 613-3 et de l'article L. 613-4 du code de l'éducation et relatif à la validation des acquis de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur (JORF n°98 du 26 avril 2002 page 7513)
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