RNCP23929
Inactive
· Niveau 6
Mention Qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement
Certificateur · Ministère de l'Enseignement Supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
La gestion de la qualité est l’ensemble des activités de l’entreprise ayant pour objectif d’optimiser ses ressources commerciales, financières, organisationnelles, techniques et humaines mises en œuvre pour assurer la réussite de la stratégie préalablement définie. Le diplômé de cette Licence Professionnelle est donc un cadre intermédiaire en mesure de travailler tant dans les secteurs de l’industrie (automobile, aéronautique, armement, agroalimentaire, électronique…) que dans les services (banques, assurances, santé, grande distribution…) et dans tous les secteurs qui nécessitent de conduire des projets de production d'amélioration continue sur le plan managérial. Au final, ce professionnel conduit, implante et gère tout ou partie d’un Système de Management Intégré et est donc à même de préparer l’entreprise à la certification Iso 9001, Iso 14001 ainsi qu’à d’autres référentiels relevant du QHSE.
Compétences attestées
Maîtriser les différents modèles de gestion et d'assurance de la qualité
Vérifier la conformité des solutions mises en place par la technique de l’audit
Mettre en œuvre les outils qualité modernes
Mesurer la qualité réellement obtenue (Tableaux de bord d’indicateurs)
Maîtriser les normes techniques, ainsi que les logiciels spécialisés
Mettre en œuvre une démarche intégrée Qualité Hygiène Sécurité Environnement
Maîtriser et appliquer les statistiques
Mettre en œuvre les procédés de contrôle
Savoir dégager les incidences économiques liées à l’obtention de la Qualité (maîtrise des coûts)
Communiquer activement avec tous les services de l’entreprise sur les aspects QHSE
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le diplômé de cette Licence Professionnelle est donc un cadre intermédiaire en mesure de travailler tant dans les secteurs de l’industrie :
automobile,
aéronautique,
armement,
agroalimentaire,
électronique, etc.
que dans les services :
banques,
assurances,
santé,
grande distribution, etc.
et dans tous les secteurs qui nécessitent de conduire des projets de production d'amélioration continue sur le plan managérial.
Types d'emplois accessibles
Les diplômés peuvent intégrer de nombreux secteurs industriels et de service pour occuper les métiers ci-dessous :
Responsable Qualité/Assistant du Responsable Qualité
Responsable QHSE/Assistant du Responsable QHSE
Animateur, coordinateur Qualité
Technicien Qualité
Contrôleur Qualité
Auditeur Qualité
Consultant Qualité
Technicien en Hygiène, Sécurité, Environnement et Conditions de travail.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 825 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
G1X70— Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel tension 5/5 (Très élevée) -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
H1X91— Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel tension 3/5 (Modérée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 2 559
Auvergne-Rhône-Alpes 2 543
Occitanie 1 227
Nouvelle-Aquitaine 1 156
Grand Est 1 067
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 029
Pays de la Loire 936
Hauts-de-France 830
Normandie 671
Bretagne 586
Centre-Val de Loire 489
Bourgogne-Franche-Comté 426
Corse 76
La Réunion 55
Guadeloupe 52
Mayotte 36
Guyane 25
Martinique 14
13 777
projets de recrutement
46 %
jugés difficiles à recruter
7 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
G1X70— Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
H1X91— Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements - Art 17 de la loi 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’Enseignement Supérieur
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
IDEM
Composition du jury — VAE
Enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels - Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 pris pour l'application du premier alinéa de l'article L. 613-3 et de l'article L. 613-4 du code de l'éducation et relatif à la validation des acquis de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur (JORF n°98 du 26 avril 2002 page 7513)