RNCP24107 Inactive · Niveau 6

Domaine: Droit Economie Gestion, Mention: Gestion des ressources humaines, Spécialité: Gestion des emplois et des rémunérations

Certificateur · Université de Reims Champagne-Ardenne

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

315 · Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi

Formacode(s)

—

Date d'échéance de l'enregistrement

—

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Université de Reims Champagne-Ardenne — http://www.univ-reims.fr

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le professionnel issu de cette formation est chargé de la gestion des emplois et des rémunérations. Il travaille en relation avec les organismes sociaux.

Compétences attestées

Identifier l’environnement économique du travail et de la fonction RH

Identifier la politique d'emploi et de rémunération de l’entreprise

Saisir la cohérence d’ensemble d’une politique RH d’entreprise

Assurer la veille sociale et économique

Maîtriser la législation sociale

Identifier les différents contrats de travail

Saisir la diversité des contrats, leurs spécificités et leurs usages

Analyser les lois et décrets et leurs impacts sur la gestion des emplois et de la paye

Maîtriser les procédures d'embauche et de licenciements

Conseiller et assister les responsables hiérarchiques des services dans l'application de la gestion du personnel et dans leurs relations avec les différentes instances représentatives du personnel

Maitriser l'environnement juridique de la représentation du personnel et des employeurs

Éclairer la ligne managériale sur les droits des employeurs

Contrôler la conformité légale des documents élaborés

Maitriser l'environnement juridique, légal et social de la protection sociale

Gérer les accidents et les maladies professionnelles

Conduire et contrôler toutes les opérations relatives à la gestion administrative du personnel et en établir l’ensemble des documents (gestion des contrats de travail et des dossiers individuels, des effectifs et des mouvements de personnel, du temps de travail, des rémunérations et des cotisations sociales)

Vérifier le caractère licite d'un contrat, conclure et rompre un contrat

Assurer la gestion comptable de la paye

Analyser les documents relatifs à la paye

Assurer l'interface avec les organismes sociaux, fiscaux et administratifs

Gérer la participation et l'intéressement

Gérer les plans d'épargne entreprise

Gérer la prévoyance

Saisir la logique de l'activité comptable liée à la paye

Gérer l’informatisation des dossiers de salariés

Maitriser les logiciels de la paye

Élaborer de manière informatisée le bulletin de paye et les déclarations sociales

Analyser une convention collective spécifique

Maitriser les payes spécifiques à différents secteurs d'activité : bâtiment, hôtellerie, restauration, agriculture et viticulture, etc

Prévoir l'évolution de la masse salariale, anticiper les mouvements futurs de la masse salariale

Anticiper la structure des âges et des effectifs

Gérer la masse salariale

Éclairer la ligne managériale sur les conséquences des mouvements de personnel sur la masse salariale

Effectuer l’analyse des emplois (étude de postes et évaluations individuelles, plan de formation, outils et méthodes de reconnaissances des compétences)

Réaliser des fiches et analyses de postes et évaluations individuelles, mobilité

Assurer l'élaboration de grilles de classification et de salaire

Utiliser les outils et méthodes de reconnaissance des compétences

Maîtriser les outils nécessaires à la définition des besoins quantitatifs ou qualitatifs propres à l’entreprise en matière de ressources humaines

Assurer la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (recrutement, gestion prévisionnelle, formation, gestion des carrières, de la mobilité, des reconversions, des licenciements) ainsi que la mise en place des procédures de recrutement ou de plans sociaux

Utiliser les techniques liées au recrutement et aux compétences

Assurer la gestion des carrières (promotion, mutation, formation)

Rédiger les offres d’emploi

Analyser les besoins en formation

Gérer les différents aspects de la formation (évaluation d'une formation, plan de formation, gestion DIF, VAE, VAP, GPEC)

Établir un cahier des charges et un portefeuille de compétences

Élaborer les outils associés à la gestion des ressources humaines

Réaliser des tableaux de bords sociaux

Maîtriser l’élaboration et l’analyse du bilan social

Utiliser les outils de la négociation collective et individuelle et ceux de la motivation du personnel

Saisir la cohérence entre la stratégie d'entreprise et la stratégie sociale

Assurer la préparation des réunions de négociation salariale et sociale

Identifier les principes de conduite de négociation

Identifier l'environnement social et le contexte des rapports sociaux d'entreprise

Faire l’analyse des éléments de convention collective

Évaluer les conditions de travail

Analyser l’organisation du travail

Veiller aux conditions générales de travail et d'application de la législation sociale

Comprendre et s'exprimer avec un vocabulaire anglais spécifique aux Ressources Humaines

Présenter son projet professionnel en anglais

Réaliser un CV et une lettre de motivation en anglais

Réaliser une enquête qualitative ou quantitative interne à l’entreprise

Analyser les données et interpréter les résultats

Prévoir les risques grâce à la maitrise des probabilités

Élaborer les outils d'information graphique

Maitriser la mise en place et gérer de façon autonome un Système de Gestion de Base de Données Relationnelles

Effectuer des interrogations de la base de données

Établir un diagnostic, dégager des objectifs et des moyens adaptés à une mission précise

Respecter les délais, planifier une action collective

Concevoir, réaliser, évaluer son action, compte tenu des objectifs initialement fixés et des ressources mobilisées

Situer dans un cadre conceptuel et théorique un cas d’entreprise

Rédiger collectivement un rapport en maîtrisant l’organisation de son contenu et de sa structure

Rendre compte oralement d’une mission collective et de son analyse

Mise en situation professionnelle : prendre en compte l’environnement et les objectifs propres à une entreprise, s’insérer dans un collectif de travail, faire preuve d’initiative, d’un esprit d’analyse et de synthèse

Identifier ses perspectives et objectifs d'emploi et construire son projet professionnel personnel

Rédiger un CV en valorisant ses compétences et ses expériences

Valoriser ses qualités relationnelles

Prendre des responsabilités

Rédiger individuellement un rapport et justifier de la rigueur de sa démarche

Rendre compte oralement d’une mission et justifier les actions réalisées

Faire preuve d’esprit critique sur son propre travail

Maîtriser les outils et techniques de recherche d’emploi

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Echange et gestion :

Gestion des Ressources humaines

Gestion de la paie

Types d'emplois accessibles

Assistant/responsable paye et gestion sociale

Assistant de getsion du personnel

Assistant gestion de la formation

Assistant de gestion des compétences

Gestionnaire paye et/ou administration du personnel

Collaborateur administratif et social/collaborateur comptable en cabinet

Assistant ressouces humaines

Adjoint/Adjointe au directeur des ressources humaines

Métiers visés (ROME)

M1203 — Comptable

M1503 — Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)

M1502 — Chargé / Chargée de recrutement

M1501 — Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 462 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

L1X60 — Employés de la comptabilité tension 4/5 (Élevée)
L2X61 — Agents administratifs tension 1/5 (Très faible)
L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 17 106 Auvergne-Rhône-Alpes 6 927 Occitanie 4 441 Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 983 Nouvelle-Aquitaine 3 921 Hauts-de-France 3 626 Pays de la Loire 3 093 Grand Est 3 016 Bretagne 2 489 Normandie 1 895 Bourgogne-Franche-Comté 1 595 Centre-Val de Loire 1 591 La Réunion 1 111 Guadeloupe 530 Martinique 467 Mayotte 239 Corse 228 Guyane 140

56 398 projets de recrutement

31 % jugés difficiles à recruter

8 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).

L1X60 — Employés de la comptabilité
L2X61 — Agents administratifs
L4X80 — Techniciens des services administratifs
L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Oui

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

A compléter (Reprise)

Composition du jury — Formation initiale

Conditions d’inscription à la certification : Oui La composition des jurys : Le Jury est composé d’enseignants-chercheurs, d’enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences sur proposition des personnels chargés de l’enseignement. Il comprend, pour au moins un quart et au plus la moitié, des professionnels du secteur concerné.

Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle

Composition du jury — VAE

Conditions d’inscription à la certification : Oui La composition des jurys :Conformément à la décision du Conseil d’administration de l’Université : A titre délibératif : * Le directeur de la composante ou son représentant * Le responsable pédagogique de la formation * Deux enseignants du diplôme * Un professionnel du secteur * L'enseignant accompagnateur A titre consultatif : * Le(la) conseiller(e) VAE * Toute personne choisie à titre d’expert susceptible d’éclairer le jury sur le dossier du candidat

Pour plus d'informations · Statistiques

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