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RNCP24705 Inactive · Niveau 7

Sciences et technologies mention physique spécialité rayonnement, énergies, spectroscopies (RES)

Certificateur · Aix-Marseille Université

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

La spécialité RES comporte deux parcours (RES et SPaCE), qui préparent à des activités de recherche, de recherche et développement, de communication et valorisation en physique de l'interaction du rayonnement avec les milieux dilués. Une poursuite d’études en doctorat permet d’intégrer les métiers de chercheur et enseignant-chercheur.
Le diplômé de la spécialité RES a des connaissances dans le secteur de l’instrumentation, en optique, spectroscopies (infrarouge, visible, ultraviolet, X, Raman, RPE, RMN), microscopies (AFM, STM), modélisation numérique et traitement des données. Ainsi, dans ces domaines :
il mène des projets de recherche au laboratoire ou en entreprise ;
il rédige des mémoires, articles scientifiques, documentation, protocoles d’observation et d’expérimentation ;
il diffuse et valorise les connaissances scientifiques et les résultats obtenus auprès de la communauté scientifique et du monde socio-économique ;
il analyse et modélise des données : il développe les outils nécessaires, élabore et organise les interprétations théoriques des observations, des expériences et des analyses menées ;
il développe des outils numériques d’analyse ou de modélisation ;
il utilise les moyens des grandes installations (synchrotrons, lasers de puissance et machines de fusion).
Le parcours SPaCE, dont la première année (M1) vient d’ouvrir à la rentrée 2015 (M2 en 2016), a pour objectif de former des professionnels en astrophysique et astrochimie ainsi que dans le domaine du traitement d’image et de signaux, et de l’informatique pour les applications scientifiques. En plus des activités énoncées ci-dessus, le diplômé :
conduit un protocole de recherche, en physique et astrophysique ;
conçoit et développe des instruments pour le laboratoire, l’observation astronomique depuis le sol ou l’espace ;
pilote les grands moyens de recherche dans l’espace (satellite d’observation et instrumentation associée) et au sol (observatoires).

Compétences attestées

Parcours RES :
Les connaissances acquises en physique des milieux dilués, instrumentation, optique, spectroscopies, modélisation, algorithmique, traitement des données permettent au diplômé de :
mettre en œuvre des modèles pour résoudre des problèmes relevant des thèmes énoncés ci-dessus ;
choisir les techniques expérimentales les plus appropriées pour résoudre des problèmes relevant des thèmes énoncés ci-dessus ;
utiliser des techniques algorithmiques (programmation) pour résoudre des problèmes relevant des thèmes énoncés ci-dessus ;
mobiliser ses capacités en communication orale pour exposer des travaux de recherche ;
mettre en œuvre ses capacités en rédaction pour exposer des travaux de recherche sous la forme de rapports ;
effectuer son travail de manière autonome.
Parcours SPaCE : mêmes compétences et capacités que le parcours RES avec une spécialisation à l’astrophysique incluant des connaissances théoriques en astrophysique et techniques de l’observation en astrophysique.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Au sein d’organismes de recherche et de structures telles que bureau d’études et d’ingénierie, dans les secteurs de recherche ou recherche et développement des entreprises publiques ou privées.

Types d'emplois accessibles

Tout type d’emploi pour lesquels la méthodologie en recherche est utilisée: Ingénieur R&D (privé ou public), ingénieur d’étude, ingénieur de recherche, animateur scientifique, chargé d’affaires en industrie

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 748 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • H0X90 — Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
  • R2X80 — Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée)
  • R4X91 — Technico-commerciaux tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

50 879 projets de recrutement
44 % jugés difficiles à recruter
3 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  • R2X80 — Attachés commerciaux
  • R4X91 — Technico-commerciaux

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Non
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur), 80% d'enseignants, et 20% de professionnels
Composition du jury — VAE
jury composé d’enseignants et de professionnels conformément aux textes

Base légale

Date d'échéance31-10-2019

Pour plus d'informations · Statistiques

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