L’Accompagnant(e) Périnatal(e) intervient auprès de futurs ou jeunes parents (isolés ou en couple), qu’ils soient dans des situations sociales classiques, particulières ou difficiles, afin de faciliter l’élaboration de leur parentalité, de restaurer leur autonomie, et de favoriser un vécu positif de cette période particulière qui entoure l’arrivée d’un ou de plusieurs enfants.
Par l’aspect fondamental que représente cet évènement dans la vie d’une femme, d’un homme, d’un couple, d’une famille, le travail réalisé par l’Accompagnant(e) Périnatal(e) s’inscrit comme un travail social préventif.
Ce(tte) professionnel(le) de l’intervention sociale spécialisé(e) en périnatalité construit son accompagnement à partir des demandes et des besoins des parents, qui sont exprimés directement ou qu’il(elle) identifie grâce à ses outils d’écoute et d’étayage (techniques d’entretien, écoute active, congruence, etc.).
Les actions des Accompagnant(e)s Périnatal(e)s auprès des futurs et jeunes parents sont les suivantes :
présence / écoute / évaluation / orientation
information / accompagnement à la recherche de solutions
médiation / gestion de conflits
valorisation des compétences parentales
maintien et restauration de l’autonomie
accompagnement à la parentalité (grossesse ou adoption)
étayage des fonctions parentales
prévention de l’isolement, la dépression, l’épuisement, la maltraitance, la violence
soutien physique et moral
Les Accompagnant(e)s Périnatal(e)s interviennent autour de la naissance (ou de l’arrivée) de l’enfant, durant ces différentes périodes :
le désir d’enfant,
la grossesse / la procédure d’adoption,
l’accouchement / l’accueil de l’enfant adopté,
la vie avec bébé.
Les Accompagnant(e)s Périnatal(e)s travaillent en partenariat avec les autres travailleurs sociaux ainsi qu’avec les professionnels de la santé.
Compétences attestées
Le(la) titulaire est capable de :
conduire un entretien, construire une relation de confiance avec les parents
appréhender la diversité du public visé, dans toutes les situations sociales ou familiales (grossesse désirée ou non, Assistance Médicale à la Procréation, adoption, 1er enfant ou famille nombreuse, etc.)
permettre au père de s’exprimer autant que la mère, aider chaque membre du couple - de la famille - à prendre sa place
gérer des situations d’écoute complexes (comme un conflit de couple, etc.)
appréhender le contexte de vie (valeurs, obligations, etc.), les choix et motivations des parents, autour de l’arrivée de l’enfant
identifier les demandes informelles, aider à faire émerger les besoins et les souhaits
permettre au couple de se questionner sur divers plans, de préparer l’espace parental, de construire l’espace familial
savoir exploiter des éléments théoriques et pratiques, réaliser une recherche d’informations exhaustives, pour répondre aux questions des parents
informer, conseiller et encourager les parents pour permettre la réussite de leurs projets
repérer une difficulté ou un problème, d’ordre organisationnel, relationnel, physique ou psychique, concernant le désir d’enfant, l’adoption, la grossesse, l’accouchement ou la vie avec bébé
accompagner les parents dans un processus de deuil (IVG, IMG, fausse couche, décès d’un enfant)
aider les personnes à s’ajuster aux changements qui surviennent durant la période périnatale ; évaluer leurs possibilités de soutien ; soutenir l’accueil du bébé, et la reprise du travail
valoriser l’expérience acquise par les parents
permettre aux personnes de révéler leurs compétences à devenir parents, de conserver ou retrouver leur autonomie & leur estime de soi
favoriser un bien-être psychique, notamment par l’expression & la mise en mots des émotions présentes
favoriser un bien-être physique, notamment par la proposition d’exercices corporels et d’outils de maternage adaptés
favoriser le bien-naître et l’accueil de l’enfant, dans l’envie et la confiance
travailler en collaboration avec les différents partenaires intervenant autour de la naissance (professionnels du secteur médical ou social, institutions, associations, etc.)
réorienter si nécessaire vers d’autres professionnels spécialisés dans les différentes problématiques de la périnatalité
respecter son Code de Déontologie
gérer son entreprise ou son poste de travail (clientèle, comptabilité, outils de travail, veille, etc.)
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les Accompagnant(e)s Périnatal(e)s peuvent exercer dans et pour tous les secteurs de la périnatalité : privé, public ou parapublic, associatif.
Les Accompagnant(e)s Périnatal(e)s interviennent à domicile, mais également dans des structures qui reçoivent les futurs ou jeunes parents (lors de la grossesse, lors de l’accouchement, après la naissance).
Ces professionnel(le)s de l’accompagnement périnatal peuvent être soit salarié(e)s, soit prestataires de services pour des structures variées, telles que par exemple :
o Des structures sociales : CAF (Caisse d'Allocations Familiales), CCAS (Centre Communal d'Action Sociale), Pôle Enfance Jeunesse, Maisons de Quartier, CIDFF (Centre d'Information sur les Droits des Femmes et des Familles), Foyers et CHRS (Centres d'Hébergement et de Réinsertion Sociale) spécialisés pour femmes enceintes et jeunes mères, Samu Social, ASE (Aide Sociale à l'Enfance), REAAP (Réseau d'Ecoute, d'Appui et d'Accompagnement à la Parentalité), CODES (Comité Département d'Education pour la Santé), etc.
o Des structures médico-sociales : Centre de Planning Familial, Centre Médico-Social, MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées), CAMSP (Centres d'Action Médico-Sociale), CMPP (Centres Médicaux Psycho Pédagogiques), etc.
o Des structures médicales : Lieux de naissance (Hôpital, Maternité, etc.), Lieux de suivi des mères (cabinets de sage-femme, gynécologue, médecin généraliste, consultante en lactation ; centre de médecine du travail, etc.), Lieux de suivi des bébés (cabinet de pédiatre, PMI, etc.), Lieux de consultations divers pour mères ou bébés (ostéopathes, homéopathes, acupuncteurs, psychologues, orthophonistes, etc.), Centres d’AMP (Assistance Médicale à la Procréation), Centres d'IVG, etc.
o Des structures liées à la Petite Enfance : Crèche, Halte Garderie, Relai d’Assistantes Maternelles, Lieu d'Accueil Enfants-Parents, etc.
o Des structures associatives : associations de parents, de quartier, de soutien aux femmes seules, de prise en charge des addictions, de lutte contre la prostitution, de soutien aux personnes en difficulté, etc.
o Des structures carcérales
Types d'emplois accessibles
Les postes directement en lien avec l’arrivée d’un enfant peuvent être occupés, comme notamment :
Références juridiques des réglementations d'activité
Il n’est besoin d’aucune habilitation particulière pour exercer en tant qu’Accompagnant(e) Périnatal(e).
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée(5/5)en tension
Principaux facteurs : Conditions de travail contraignantes, Non-attractivité salariale et Manque de main-d'œuvre disponible.
1 557 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Aides à domicile et auxiliaires de vie, Employés des services divers et Professionnels de l'action sociale (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
T2A60 — Aides à domicile et auxiliaires de vie tension 5/5 (Très élevée)
T6X61 — Employés des services divers tension 2/5 (Faible)
V4X85 — Professionnels de l'action sociale tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Aides à domicile et auxiliaires de vie, Employés des services divers et Professionnels de l'action sociale (nomenclature FAP).
T2A60 — Aides à domicile et auxiliaires de vie
T6X61 — Employés des services divers
V4X85 — Professionnels de l'action sociale
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeNon
Formation continueOui
ApprentissageNon
Contrat de professionnalisationNon
Candidature individuelleNon
VAEOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue
Le premier jury comprend : - 1 psychologue, 1 sage-femme (représentants du secteur professionnel en activité, pour moitié employeur et moitié salarié) - 1 représentant des parents Le responsable pédagogique de l’organisme certificateur a une voix consultative à la demande du jury. 100% de ce jury est extérieur à l’autorité délivrant la certification. Le deuxième jury comprend : - 1 sage-femme - 1 sage-femme ou un médecin responsable d’accouchement - des parents - le responsable pédagogique de l’organisme certificateur 80% de ce jury est extérieur à l’autorité délivrant la certification.
Composition du jury — VAE
Le jury comprend : - 1 psychologue, 1 sage-femme (représentants du secteur professionnel en activité, pour moitié employeur et moitié salarié) - Le responsable pédagogique de l’organisme certificateur 2/3 du jury est extérieur à l’autorité délivrant la certification.