RNCP25112
Inactive
· Niveau 6
Maintenance et technologie : systèmes pluri-techniques
Certificateur · Université Paris-Est Créteil Val-De-Marne
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Parcours-type :
Maintenance nucléaires (UPEC)
Techniques avancées et maintenance (UPEC)
Technologies et équipement du véhicule – TEV (UPEM)
Organisation et management des services, maintenance engins, transports et équipements (OMSMETE) (UPEM)
définir, appliquer et mettre en œuvre une politique de maintenance des équipements (corrective, systématique, conditionnelle ou prédictive),
mettre en œuvre et utiliser des outils dédiés de calculs de fiabilité, de disponibilité et de maintenabilité des équipements,
établir un diagnostic de défaillance basé sur la mise en œuvre de différentes techniques (analyse vibratoire, thermographie infrarouge, analyse d’huiles, etc. …)
gérer le travail d’une équipe : utiliser les outils de planification de la maintenance, de gestion des équipements
Mettre en œuvre une politique de maintenance (curative, systématique, conditionnelle ou prédictive),
Utiliser les outils de calculs de fiabilité, de disponibilité et de maintenabilité des équipements,
Etablir un diagnostic de défaillance basé sur la mise en œuvre de différentes techniques (analyse vibratoire, thermographie infrarouge, analyse d’huiles, etc. …)
Définir et appliquer une politique de maintenance des équipements dans le domaine nucléaire
Mettre en œuvre des outils dédiés aux calculs de fiabilité, de maintenabilité et de disponibilité des équipements, ainsi que des outils d'aide au diagnostic de défaillances
Gérer le travail d'une équipe en utilisant les outils de planification de la maintenance et de gestion des équipements
Connaître les aspects réglementaires et normatifs liés à l'activité de maintenance dans le domaine nucléaire
Comprendre le fonctionnement des systèmes pluritechniques dans le milieu nucléaire
Analyser les modes de défaillances possibles
Planifier les interventions de maintenance en milieu hostile
Gérer une équipe de travail
Compétences attestées
Comprendre le fonctionnement des systèmes pluritechniques (électriques, mécaniques, fluidiques, électroniques)
Analyser les modes de défaillances possibles, leurs causes et leurs effets
Planifier les interventions de maintenance
Utiliser les outils de planification de la maintenance, de gestion des équipements ; connaître les aspects réglementaires et normatifs liés à l’activité de maintenance (normes
ISO 9000, 14000,…)
Gérer une équipe d’intervention
Conduire un projet industriel. Planifier et organiser le travail en équipe.
Développer un argumentaire oral et écrit, s'exprimer oralement et lire des documents techniques
Connaître les structures administratives régissant la création et la vie d'une entreprise
Conduire une réunion de travail et gérer les compétences humaines
Utiliser les outils statistiques utilisés dans l'activité de maintenance
Maîtriser les types d'équations différentielles et leurs modes de résolution (analytique ou numérique)
Comprendre les principes physiques qui régissent le comportement vibratoire des systèmes (linéaires ou non).
Mettre en œuvre les principes d'isolation vibratoire.
Utiliser les outils classiques de traitement du signal (indicateurs scalaires, représentation fréquentielle)
Comprendre les notions de signaux échantillonnés et connaître les bases de la métrologie
Appliquer la mise en œuvre d'une chaîne de mesure.
Connaître les définitions de la maintenance et de la sûreté de fonctionnement ainsi qu’appliquer ces notions à des cas concrets
Appliquer l'«Analyse des modes de défaillances, de leurs effets et de leur criticité» (AMDEC), ainsi que la méthode de l'«Arbre des causes» (MAC)
Mettre en œuvre la gestion des ressources, des stocks, des équipements, etc...
Etre habilité « Prévention des risques » (PRI) et « Qualité - Sûreté - Prestataires » (QSP)
Connaître les circuits constituant l'installation et de son fonctionnement global
Intégrer l'environnement de travail pour pouvoir y optimiser la maintenance dans le respect de la sûreté nucléaire, des contraintes légales, des plans de maintenance officiels et
des états standards
Connaître les principaux matériels du circuit nucléaire, de leurs interfaces et interactions, de leur fonctionnement et de leur environnement
Elaborer, conduire et optimiser la maintenance dans le respect des contraintes de radioprotection et de disponibilité.
Appréhender les concepts et principes de sûreté de fonctionnement et de sûreté nucléaire
Intégrer systématiquement ces concepts dans la gestion des activités de maintenance afin de respecter les objectifs de diminution des doses intégrées et d'impact environnemental
Intégrer systématiquement les contraintes induites par la sûreté nucléaire et la disponibilité des installations
Inscrire et organiser les travaux dans le système qualité en vigueur tout en respectant les obligations contractuelles de délai.
Concevoir, organiser, préparer, conduire et suivre les activités de maintenance en intégrant tous les paramètres spécifiques hors et en arrêt de tranche
Utiliser les outils adéquats, planifier les activités des équipes d'une ou plusieurs entreprises sur les arrêts de tranche.
Prendre en compte les contraintes spécifiques, de la logistique nucléaire aux dangers classiques
Etablir une expertise ou un diagnostic pendant une opération de maintenance
Analyser des résultats d'expertise et décider le réajustement éventuel des paramètres de maintenance
Evoluer vers l'autonomie
Acquérir une véritable culture de projet
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Tout secteur d’activité industrielle dans le domaine des services aux entreprises spécialisé dans la maintenance de la production :
La production
L’exploitation des installations
La gestion de la maintenance immobilière
Le service après-vente
La sécurité des installations
La protection des hommes et de l'environnement
Tout secteur d’activité spécialisée dans :
l’Energie
le Nucléaire
les Transports
l’Administration / Services de l'Etat
l’Armée
la Santé
Types d'emplois accessibles
Technicien itinérant / Technicienne itinérante de maintenance Service Après-Vente –SAV
Cadres techniques intermédiaires
Gestionnaires de SAV
Managers maintenance
Responsable de services maintenance
Electricien / Electricienne de maintenance de centrales nucléaires
Cadre technique
Gestionnaire
Manager
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 654 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Bac général, technologique, professionnel ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (27 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
B7X92— Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) tension 5/5 (Très élevée) -
G1X70— Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel tension 5/5 (Très élevée) -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle tension 5/5 (Très élevée) -
H1X91— Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel tension 3/5 (Modérée) -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 3 316
Auvergne-Rhône-Alpes 2 264
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 296
Nouvelle-Aquitaine 967
Occitanie 920
Hauts-de-France 893
Pays de la Loire 818
Grand Est 808
Bretagne 746
Normandie 610
Centre-Val de Loire 550
Bourgogne-Franche-Comté 270
Guadeloupe 183
La Réunion 135
Mayotte 76
Corse 67
Martinique 65
Guyane 31
14 015
projets de recrutement
57 %
en tension
jugés difficiles à recruter
4 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
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B7X92— Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) -
G1X70— Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle -
H1X91— Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Enseignants et professionnels désignés selon les dispositions de l’article 11 de l’arrêté du 17 novembre 1999 en application de l'article 17 de la loi du 26 janvier 1984 comprenant, pour au moins un quart et au plus la moitié, des professionnels des secteurs concernés 50% universitaires, 50% professionnels
Composition du jury — VAE
Cette formation est accessible via : - la Validation des Acquis Professionnels (VAP) qui permet un accès dérogatoire à une formation (décret n°85-906 du 23 août 1985) Examen du dossier constitué des cursus de formation, professionnel et personnel par une commission pédagogique. - la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) permettant d'obtenir tout ou partie d'un diplôme (loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002, décret n°2002-590 du 24 avril 2002) Examen du dossier constitué des cursus de formation, professionnel et personnel et audition du candidat par un jury de validation. Tous les diplômes proposés à l'université Paris-Est Créteil Val de Marne sont susceptibles de faire l'objet d'une VAP ou d'une VAE.