Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Axe 1 Maîtriser les sciences humaines, le domaine du patrimoine, participer à la recherche
Savoir situer institutions et collections dans leurs environnements successifs et contemporains
Axe 2 Animer, Mettre en œuvre la médiation du patrimoine
Conduire un projet, travailler en relation, développer des
partenariats avec l’environnement (tutelles, partenaires, clients publics) assurer la médiation
Axe 3 Gérer et Conserver
Conserver, gérer les collections et leur documentation, maîtriser l’information, et ses technologies
Axe 4 Manager et développer
Assurer la gestion et l’administration d’une structure culturelle, sa communication. Participer au développement local
Compétences attestées
Axe 1 Maîtriser les sciences humaines, le domaine du patrimoine, participer à la recherche
1.1 Etablir une stratégie de recherche, sélectionner et actualiser l’information en fonction des besoins
1.2 Savoir situer le patrimoine dans son contexte temporel
1.3 Interpréter les collections et les éléments patrimoniaux
1.4 Concevoir, aménager et gérer des espaces et des sites patrimoniaux
1.5 Pratiquer une langue en situation de recherche ou d’échange spécialisé
1.6 participer aux avancées scientifiques en muséologie
Axe 2 Animer, Mettre en œuvre la médiation du patrimoine
2.1 Concevoir et mettre en œuvre une politique éducative et/ou culturelle
2.2 Concevoir et mettre en œuvre des produits de médiation, de valorisation de l’information et des collections
2.3 Savoir assurer la promotion dans le domaine du tourisme culturel
2.4 Savoir conduire un projet d’exposition, une action de valorisation
Axe 3 Gérer et Conserver
3.1 Mettre en œuvre les technologies de l’information pour la gestion des collections
3.2 Organiser et gérer des collections, leur logistique
3.3 Mesurer les facteurs de l’environnement muséal, établir un diagnostic et mettre en œuvre des actions de conservation, dialoguer avec un restaurateur
Axe 4 Manager et développer
4.1 Savoir positionner sa structure, son projet dans son environnement culturel
4.2 Participer au développement local
4.3 Mettre en œuvre des outils de gestion, négocier les financements, l’achat de produits et de prestations
4.4 Participer à un travail d’équipe, Savoir diriger et animer une équipe
4.5 Assurer la communication de la structure à destination de ses publics, clients, partenaires, sa tutelle
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le professionnel travaille dans les organisme du secteur public, para-public et plus rarement privé au sein d’un service chargé de la Culture, du Patrimoine (Historique, industriel ou d’un le cadre d’un label Pays/ville d’Art et d’Histoire, patrimoine naturel), d’un musée (musées de société, d’art, d’art décoratif, d’archéologie, musées techniques, musées scientifiques), de la gestion de projet culturel.
Types d'emplois accessibles
Le professionnel peut prétendre aux emplois suivants :
Responsable de musée
Médiateur culturel
Animateur du patrimoine
Responsable de programmation pédagogique, culturelle
Régisseur de collections
Responsable de collections, responsable des inventaires, assistant de collections
Chargé / Chef de projet d’expositions
Assistant de projets culturels
Chargé de développement culturel
Chargé de projets culturels
Responsable adjoint d’organismes culturels
Chargé de communication, de relations publiques d’une structure culturelle
Responsable de ressources documentaires (Services d’Inventaire, centre de documentation institutionnel du patrimoine)
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Faible
(2/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi.
2 279 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 3 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports tension 2/5 (Faible)
-
J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme tension 2/5 (Faible)
-
J6X90 — Cadres des transports et du tourisme tension 3/5 (Modérée)
-
N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
-
U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
8 186
projets de recrutement
32 %
jugés difficiles à recruter
57 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports
-
J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme
-
J6X90 — Cadres des transports et du tourisme
-
N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
-
U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
1 PU et 1 MCF (Conservateur du patrimoine détaché des musées)
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels
Base légale
Date d'échéance31-10-2019
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