RNCP25224 Inactive · Niveau 7

Sciences de la cognition et applications, spécialité : sciences cognitives et médias numériques

Certificateur · Ministère de l'Enseignement Supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

110 · Spécialités pluriscientifiques

125 · Linguistique

326 · Informatique, traitement de l'information, réseau de transmission des données

Formacode(s)

—

Date d'échéance de l'enregistrement

—

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Ministère de l'Enseignement Supérieur — —

Université de Lorraine — http://www.univ-lorraine.fr

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Cette spécialité forme des professionnels à la conduite de projets innovants. Les étudiants doivent alors être capable de comprendre les modèles sous-jacents, réaliser une analyse du système, mettre en place des protocoles expérimentaux qui prennent en compte l’humain. La dernière phase de cette suite de traitements est certainement le déploiement d’une solution basée sur les nouvelles technologies.

L’objectif de la spécialité est véritablement d’intégrer l’homme au sein des dispositifs. L'activité consiste à :

utiliser des technologies pour palier des déficiences : interfaces pour personnes handicapées, stimulation de la mémoire pour lutter contre les dégénérescences du cerveau, suivi des personnes âgés ;

proposer des dispositifs ergonomiquement et cognitivement pertinents : bureau commerciaux nomades, appartement intelligent ;

modéliser le comportement humain et collectifs : robotique ;

définir des systèmes numériques pour des tâches spécifiques : e-learning, réalité augmentée ;

Tous ces objectifs nécessitent de maîtriser les principes de l’informatique, des normes, la modélisation (graphique, 2D, 3D mais également de l’homme, de son comportement, …), de l’ergonomie, des IHM, des projets à large échelle.

La mention forme les maillons interdisciplinaires des projets centrés sur l’homme.

Compétences attestées

Les compétences attendues pour cette spécialité sont complexes parce qu’en pleine évolution et surtout parce qu’elles font appel autant aux sciences humaines qu’à la technique très moderne. Elles peuvent être résumées par : analyser, concevoir, évaluer des dispositifs technologique centrés sur l’humain. Ce qui se décline par exemple en :

· Modélisation du comportement humain

· Connaissance du fonctionnement du cerveau

· Maîtrise de la notion d’information dans une organisation complexe et circulation de cette information

· Conception de persona et de scénari pour rendre compte de l’immersion d’un humain dans un système numérique

· Maîtrise des problèmatiques de déploiements informatiques

· Modélisation et gestion des connaissances, en particulier pour le Web Sémantique

· Analyse, synthèse et présentation de systèmes complexes.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Domaine de l'ergonomie et du multimédia

Domaine lié à l'Internet

Domaine des technologies numériques

Recherche appliquée

Recherche pharmaceutique

Interventions sociales

Types d'emplois accessibles

En ergonomie : Ingénieur ergonome, Ingénieur d'interface, Consultant ergonome, Cogniticien, Designer, Concepteur de jeux vidéo, Infographiste ;

Dans l’Internet : Ingénieur de recherche en veille technologique, fouilles de texte, Web sémantique, études statistiques et comportementales, gestionnaires de connaissances ;

En recherche pharmaceutique : Ingénieur double compétence : Bio-informaticien : {Biochimiste, Biologiste, Généticien,}, Informaticien ;

En recherche appliquée : Éthologiste, Statisticien dans le domaine de la santé, de la sécurité, du comportement, Cogniticien ;

Ingénierie de la formation ;

Ressources humaines ;

Conception, développement et exploitation de produits multimédia ;

Conception, développement et exploitation de produits pour le e-learning ;

Conception, développement et exploitation de jeux vidéo et de mondes virtuels ;

Web sémantique et gestion de contenu ;

E-formateur ;

Management de connaissances pour les entreprises (veille, capitalisation, structuration, dissémination) ;

Communication (culturelle, presse)

Métiers visés (ROME)

M1805 — Développeur / Développeuse informatique

K2401 — Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales

H1210 — Technicien / Technicienne R&D

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 629 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 14 452 Auvergne-Rhône-Alpes 3 461 Occitanie 2 959 Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 347 Pays de la Loire 1 867 Nouvelle-Aquitaine 1 767 Hauts-de-France 1 402 Bretagne 1 377 Grand Est 1 256 Normandie 681 Centre-Val de Loire 620 Bourgogne-Franche-Comté 536 La Réunion 48 Guadeloupe 36 Guyane 28 Corse 15 Martinique 5

32 857 projets de recrutement

51 % en tension jugés difficiles à recruter

3 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).

M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Non

Contrat de professionnalisation Non

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

A compléter (Reprise)

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue

Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

Composition du jury — VAE

Jury d’enseignants-chercheurs et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine

Pour plus d'informations · Statistiques

Télécharger (PDF) MD