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RNCP25474 Inactive · Niveau 6

Styliste modéliste

Certificateur · IDAA

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
04-01-2021

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le/la styliste-modéliste crée et conçoit des lignes de vêtements féminin, masculin, enfant, et accessoires, destinés à être fabriqués en série comme dans le prêt-à-porter, le luxe accessible et le luxe  ou parfois, à l'unité comme en haute couture. Il/elle tient compte des caractéristiques du style et de l’image de la marque mais aussi des contraintes techniques de fabrication. Il/elle est chargé de tout ou partie de la conception, et peut l’être également de la réalisation des toiles et prototypes. Enfin il/elle participe au suivi de la fabrication du produit et est associé à sa diffusion.
Activités visées par le titre 
1.Construction de l’identité d’une collection de prêt-à-porter.
2.Conception globale d’une collection de vêtements et/ou d’accessoires.
3.Réalisation des prototypes 
4.Coordination de la réalisation d’une collection de prêt-à-porter ou de luxe, vêtements et accessoires.
5.Promotion et valorisation d’une collection

Compétences attestées

Le (la) titulaire est capable de :
Positionner une marque de vêtements et d’accessoires sur le marché de la mode
Anticiper les futures tendances pour définir la ligne directrice d’une collection
Répondre aux contraintes qualitatives et quantitatives d’une collection  
Choisir ses matières premières et les conditions de production en prenant en compte les principes d’éco conception 
Définir le nombre et le type de pièces à produire et les ressources nécessaires à sa création
Réaliser un plan de collection de prêt à porter ou d’accessoires par thèmes, produits, couleurs, matières et présenter l’ensemble des maquettes 
Gérer la réalisation des prototypes depuis les dessins jusqu’à leur production finale.
Réaliser les différentes étapes d’un patronage en élaborant une toile en accord avec la fiche technique.
Fabriquer un prototype et trouver des solutions techniques aux problèmes éventuels
Planifier les différentes étapes de réalisation de la collection jusqu‘à sa vente
Identifier et recruter des prestataires extérieurs 
Coordonner les équipes de techniciens et fournisseurs internes ou externes 
Présenter une collection de prêt-à-porter féminin, masculin, enfant, accessoires, la promouvoir et la valoriser oralement une collection  

Blocs de compétences · 5

RNCP25474BC01
Promouvoir et vendre une collection de prêt-à-porter ou de luxe, vêtements et accessoires
Compétences visées
Descriptif :
Le/la professionnel/le doit communiquer sur sa collection pour en optimiser les ventes et il/elle doit présenter de façon attractive et réaliste une collection de prêt-à-porter, présenter oralement une collection auprès de commanditaires et d’acheteurs potentiels
Modalités d’évaluation : étude de cas sur la réalisation d’un portfolio complet : dossier de créations et lookbook avec présentation orale.
Modalité de certification : Un certificat des compétences attestées selon les modalités dévaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du bloc de compétences.
RNCP25474BC02
Suivre la réalisation d’une collection de prêt-à-porter ou de luxe, vêtements et accessoires.
Compétences visées
Descriptif :Dans cette phase le professionnel coordonne les fournisseurs et prestataires impliqués dans la fabrication de la collection. Le/la candidat/e doit planifier les différentes étapes de réalisation de la collection, identifier et recruter des prestataires extérieurs, coordonner les équipes de techniciens et fournisseurs internes ou externes
Modalités d’évaluation : Étude de cas sur une marque de mode de prêt-à-porter. Le/la candidat/e doit proposer l’organisation du suivi de collection de la marque : cahier des charges des prestataires, planning, budget.
Modalité de certification : Un certificat des compétences attestées selon les modalités dévaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du bloc de compétences.
RNCP25474BC03
Construire l’identité d’une collection de prêt-à-porter ou de luxe, vêtements et accessoires.
Compétences visées
Descriptif :
Pendant cette phase de recherche et d’analyse le/la candidat/e doit positionner une marque de vêtements et d’accessoires et anticiper les futures tendances d’une collection.
Modalités d’évaluation :
Dans le cadre d’un cas réel le/la candidate devra produire un plan marketing. Il devra aussi élaborer un dossier de planches et/ou moodboards (collage d’éléments visuels et graphiques) correspondant aux ambiances souhaitées.
Modalité de certification : Un certificat des compétences attestées selon les modalités dévaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du bloc de compétences.
RNCP25474BC04
Concevoir une collection de prêt-à-porter ou de luxe, vêtements et accessoires
Compétences visées
Descriptif :
Dans cette phase de conception le/la professionnel/le produit un concept de collection, thème et formes, et le formalise. Il/elle sera évalué/e sur sa créativité, le choix des matières premières et les conditions de production d’une collection, son ossature, le nombre et le type de pièces à produire, les ressources nécessaires. Il devra donner à voir les principes de la collection, la formaliser et réaliser un plan de collection
Modalités d’évaluation : Le/la candidat/e doit réaliser un dossier complet regroupant couleurs, matières et formes
Modalité de certification : Un certificat des compétences attestées selon les modalités dévaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du bloc de compétences.
RNCP25474BC05
Réaliser ou faire réaliser les prototypes d’une collection de prêt-à-porter ou de luxe, vêtements et accessoires.
Compétences visées
Descriptif :Le/la professionnel/le doit passer des idées à la réalisation et faire des prototypes. Il/elle doit présenter et expliquer les croquis, gérer la réalisation des prototypes, réaliser les différentes étapes d’un patronage et mettre un prototype en production.
Modalités d’évaluation : cas pratique sur un sujet imposé avec la réalisation d’un prototype à partir de fiches techniques. Présentation orale.
Modalité de certification : Un certificat des compétences attestées selon les modalités dévaluation décrites sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du bloc de compétences.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Ce métier s’exerce en général pour le compte d’entreprises et d’industriels de la mode : marques de mode, marques de prêt-à-porter, de créateur, dans des maisons de couture ou de luxe et également  dans l’industrie de fabrication et de production de la mode. Il/elle peut aussi s’exercer dans les studios de création des grands magasins, les bureaux ou agences de style et de tendances.
Il/elle peut exercer comme salarié tous types de contrats ou comme indépendant ce qui est moins fré-quent dans ce secteur.

Types d'emplois accessibles

styliste créateur (trice), styliste-designer, assistant(e) styliste, concepteur (trice) maquettiste en accessoires de mode, créateur (trice) de mode, dessinateur (trice) de mode, illustrateur (trice) de mode, styliste graphiste.

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

sans objet

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très faible (1/5)

Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.

2 300 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
  • U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

3 755 projets de recrutement
20 % jugés difficiles à recruter
22 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
  • U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury est composé de cinq personnes  -Le/la Président/e du jury, représentant/e des professions Employeurs nommé/e par la directrice de LISAA -Un représentant en activité des professions Salariés -Un représentant en activité des professions Salariés ou Employeurs -Le directeur ou son représentant -Un enseignant formateur ou un responsable pédagogique  Parmi les membres du jury, 60 % sont membres extérieurs représentants à parts égales des Salariés et des Employeurs.

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance04-01-2021

Pour plus d'informations · Statistiques

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