RNCP25761 Inactive · Niveau 7

Biologie et Écologie pour Forêt Agronomie et Gestion des Écosystèmes spécialité Bois Forêt Développement durable

Certificateur · Ministère de l'Enseignement Supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

230m · Spécialités pluritechnologiques, génie-civil, construction, bois

213p · Gestion de la forêt, des espaces naturels, des exploitations forestières et des activités de pêche

113c · Sciences naturelles (biologie, géologie) - Applications scientifiques

Formacode(s)

—

Date d'échéance de l'enregistrement

31-10-2019

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Ministère de l'Enseignement Supérieur — —

Université de Lorraine — http://www.univ-lorraine.fr

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

L’objectif de la spécialité Bois Forêt et Développement durable est de permettre aux professionnels de répondre aux défis nouveaux posés par la filière forêt-bois liés aux pressions qui vont apparaitre sur la ressource du fait de la demande croissante de bois en leur donnant une vision globale allant de l'amont vers l'aval et prenant en compte les nouveaux usages du bois et l'évolution des marchés qui y sont liés.

Dans ce cadre, le professionnel sera amené à réaliser les activités suivantes :

Production de bases de données

Participation à la conception et à la conduite de projet de recherche fondamentale ou appliquée

Développer des activités d'innovation

Mener des expérimentations en laboratoire ou de terrain

- Enseignement et divulgation scientifique.

Compétences attestées

Compétences ou capacités évaluées appliquées au champ professionnel :

Savoir explorer un sujet de recherche et ses limites ;

Savoir rechercher, analyser et synthétiser la documentation relative au sujet étudié ;

Être capable de mener à bien un projet de recherche et s'intégrer dans une équipe, tout en faisant preuve d'autonomie et d'initiative ;

Savoir analyser et synthétiser des informations techniques et scientifiques ;

Savoir analyser et interpréter les résultats d’une expérience ou d’une campagne d’observation ;

Posséder les techniques de traitement statistique de données appropriées, et savoir utiliser les outils et les logiciels informatiques adaptés ;

Savoir s'exprimer en public pour présenter et argumenter des projets et des résultats en utilisant les outils modernes de communication ainsi que le maniement de l'anglais ;

Savoir diffuser les résultats d'études ou de recherches, à travers les supports traditionnels (mémoire, compte rendu, articles scientifiques) et électroniques (pages web).

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

· Recherche et Développement dans les secteurs publics et privés

· Bureau d’études

· Gestion forestière

· Négoce et approvisionnement

· Industries du bois, bois énergie et parachimie

Types d'emplois accessibles

· Enseignant-chercheur dans l'Enseignement supérieur universitaire, agronomique et forestier.

· Chercheur dans la Recherche publique (INRA, INSERM, CIRAD, IRD, CNRS,…).

· Ingénieur d’étude et de recherche en entreprise (services R&D) et dans les centres et instituts techniques.

· Conseiller et chargé d’étude, de mission ou de recherche dans l’industrie de bois ou du traitement du bois

· Chargé d’étude et de mission dans des Bureau d’études dans le domaine de l’environnement, de l’énergie, de la mobilisation de la ressource bois

· Chargé de mission Filière Bois, certification environnement

Métiers visés (ROME)

A1303 — Ingénieur / Ingénieure d'études et de recherche agricoles

K2108 — Professeur / Professeure des universités

K2402 — Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Intensité d'embauche.

2 108 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

A2X70 — Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles tension 4/5 (Élevée)
A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture tension 3/5 (Modérée)
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 2 431 Auvergne-Rhône-Alpes 1 544 Hauts-de-France 1 046 Nouvelle-Aquitaine 967 Occitanie 944 Pays de la Loire 817 Grand Est 682 Provence-Alpes-Côte d'Azur 679 Centre-Val de Loire 668 Bretagne 633 Normandie 542 Bourgogne-Franche-Comté 353 Guadeloupe 155 La Réunion 91 Martinique 76 Guyane 40 Corse 24

11 692 projets de recrutement

40 % jugés difficiles à recruter

18 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).

A2X70 — Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles
A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
W0X92 — Professeurs du supérieur

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Non

Contrat de professionnalisation Non

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

A compléter (Reprise)

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue

Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

Composition du jury — VAE

Jury d’enseignants-chercheurs et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine

Base légale

Date d'échéance31-10-2019

Pour plus d'informations · Statistiques

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