RNCP25948
Inactive
· Niveau 6
Mention « Métiers du numérique : conception, rédaction et réalisation web »
Certificateur · Université Paul Sabatier - Toulouse 3
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Cette mention comprend un parcours type « Communication Digitale et webmastering (Com2web) » dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après.
Analyse des besoins du client et traduction du concept et du script en une première représentation visuelle au sein de PME/TPE, institutions publiques ou pôles communication de grands groupes.
Elaboration d’un concept créatif et stratégie de communication sur supports numériques pour la conception de projet multimédia
Présentation du concept créatif au commanditaire, à l'équipe (concepteur-rédacteur, directeur, commerciaux, ...) pour information ou approbation
Réalisation de maquettes fonctionnelles et graphiques de pages web
Réalisation de pages web
Adaptation d’un thème à un système de gestion de contenu
Réalisation de supports de communication multimédia : logo, pictogramme, bannière, animation, vidéo, son, montage photo
Réalisation de supports écrits de communication visuelle : catalogues, plaquettes, affichage, logo à l’aide de logiciels de création graphique
Détermination et mise en œuvre des règles de diffusion, de communication de l'information et de contenu d'un site en vue de leur mise en ligne
Conception d’une ligne éditoriale de publications, de contenus de messages, de supports de communication, ...
Rédaction et mise à jour de contenus (textes, illustrations, fiches produits, vidéo) sur une interface d’administration de sites web
Installation et paramétrage de modules
Mise à jour de système de gestion de contenu et de ses modules
Administration du contenu : rubriques, catégories, utilisateurs…
Installation d’un site ou d’un système de gestion de contenus sur un hébergement
Installation ou administration d’une base de données de site web
Paramétrage de nom de domaine
Analyse du suivi statistique de la fréquentation d’un site
Référencement naturel d’un site, mise en place d’un référencement publicitaire payant
Négociation de partenariats pour le site (liens, réseaux sociaux, jeux, publicité, ...)
Gestion de communautés sur les réseaux sociaux (community management)
Développement de la notoriété d’une marque sur le web et gestion de son e-réputation
Compétences attestées
Concevoir et réaliser une maquette web en respectant les exigences et évolutions en matière d’ergonomie, de design et des usages tout en maitrisant différents langages de programmation
Créer une charte graphique en adéquation avec la communication globale de l’organisation afin de mettre en avant son identité et ses valeurs, en utilisant des logiciels spécialisés en infographie
Optimiser la visibilité sur le web en améliorant le référencement d’un site, en choisissant les plateformes et médias sociaux adéquats tout en respectant les règles WAI/W3C
Suivre et gérer l’e-réputation de la marque sur les réseaux sociaux et les médias en ligne en fonction des objectifs assignés par l’organisation
Analyser et suivre les évolutions du secteur en mettant en place des enquêtes utilisateurs et une veille concurrentielle et sectorielle
Créer du contenu à valeur ajoutée (textes, images, sons, infographies…) et le publier sur les supports adéquats en fonction des publics visés
Réaliser des créations audio-visuelles depuis la scénarisation du projet jusqu’à la phase de post-production à l’aide de logiciels dédiés
Concevoir et mettre en œuvre une stratégie webmarketing afin d’accroitre la fréquentation d’un site internet auprès des cibles
Mettre en œuvre une méthodologie afin de mener à bien la gestion de projets multimédia impliquant différents acteurs (prestataires, commanditaires, intervenants…)
Choisir les outils du management en fonction des particularités de chaque projet web (Diagramme de Gantt, méthode AGILE…)
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère auprès des différents acteurs impliqués (collaborateurs, clients, cibles…)
Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
J : Information-Communication
Types d'emplois accessibles
Assistant chef de projet webCommunity managerIntégrateur webWebmasterRédacteur web
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible (1/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
2 386 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Assistants de la communication, Cadres de la communication et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U0X80— Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible) -
U0X90— Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible) -
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 3 460
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 072
Nouvelle-Aquitaine 955
Auvergne-Rhône-Alpes 832
Occitanie 734
Grand Est 386
Pays de la Loire 321
Hauts-de-France 254
Bretagne 233
Normandie 219
Centre-Val de Loire 178
Bourgogne-Franche-Comté 136
La Réunion 104
Corse 66
Guadeloupe 61
Martinique 56
Guyane 17
Mayotte 17
9 101
projets de recrutement
21 %
jugés difficiles à recruter
22 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Assistants de la communication, Cadres de la communication et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U0X80— Assistants de la communication -
U0X90— Cadres de la communication -
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. Accords européens ou internationaux