RNCP26121
Inactive
· Niveau 6
Licence Professionnelle Mention Sécurité des Biens et des Personnes
Certificateur · Institut national universitaire Champollion
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
L’activité peut s’exercer en entreprises industrielles et de services à la personne, au sein des institutions publiques et des collectivités.
o Conception et mise en œuvre des programmes et dispositifs de préparation physique et psychologique pour les intervenants en situation hostile
o Gestion de la sécurité des populations et protection des biens et des personnes
o Mise en œuvre de la réglementation et des instructions en vigueur
o Direction et coordination des actions de sécurité et de prévention
o Management des équipes en situation hostile (gestion des risques et de situation dégradée)
oConseil, conception et supervision des missions de protection des personnes
Compétences attestées
Compétences ou capacités attestées
oDiriger, animer et former une équipe
oChoisir et utiliser des méthodes d’investigation appropriées dans les domaines de la sécurité et de la gestion du facteur humain
oAnticiper les situations à risque, les analyser et concevoir des outils d’aide à la décision
oInitier et appliquer des mesures face aux situations menaçant la sécurité publique
oDiriger, coordonner et conseiller des actions de sécurité et de prévention
oIdentifier une problématique dans les domaines de la préparation physique, de la sécurité et de la défense
oCollecter et organiser l’information pour gérer la sécurité
Compétences transversales communes à toutes les licences professionnelles
oSe situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
oIdentifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
oRespecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
oTravailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
oIdentifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
oCaractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
oPrendre du recul face à une situation
oUtiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
oIdentifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
oAnalyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
oDévelopper une argumentation avec esprit critique
oSe servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
oCommuniquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère
Cette mention se décline en un parcours type :
Gestion de la condition physique des intervenants en situation hostile
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Industrie, sécurité des biens et des personnes, défense
Types d'emplois accessibles
Manager Qualité-Hygiène-Sécurité-Environnement
Gestionnaire de la Condition physique et de la sécurité sur site industriel
Après passage des procédures d'admission: Sapeurs-pompiers, Officier de sapeur-pompier, Militaire, Sous-officier de la gendarmerie, Gardien de la paix, Officier de l’administration pénitentiaire
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
- d'une majorité d'enseignants et enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.