RNCP26483
Inactive
· Niveau 6
Domaine Sciences humaines et sociales - mention Intervention sociale : accompagnement de publics spécifiques
Certificateur · Université de Bordeaux
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Ce diplôme est composé d’un parcours unique : Technicien coordinateur de l'aide psycho sociale à l'aidant
Le titulaire du diplôme peut exercer les activités suivantes :
identifier et accompagner des personnes soufrant de maladies chroniques, de la dépendance et du handicap
comprendre les problématiques des aidants
mobiliser les grandes lois et droits du secteur sanitaire et social au service des aidants et des personnes qu'ils accompagnent
Compétences attestées
Le titulaire du diplôme est capable de :
évaluer en première approche les besoins et les difficultés psycho-sociales des aidants
repérer les aidants familiaux à risque d'épuisement
proposer un plan d'accompagnement psycho-social à l'aidant (incluant l'analyse de situation, l'évaluation des besoins, la proposition et le suivi d'actions centrées sur les aidants)
participer aux actions de prévention et de promotion de la santé à destination des aidants familiaux
travailler en équipe sanitaire et/ou médico-sociale dans différents contextes: s'intégrer, se positionner, collaborer, communiquer avec les outils numériques adaptés, rendre compte
monter un projet d'actions innovantes dans le champ de l'aide aux aidants.
Blocs de compétences · 1
RNCP26483BC01
Problématiques psychosociales des aidants
Compétences visées
Durée : 25 heures / 3,5 jours
Résumé : La formation a pour objectif de permettre aux stagiaires de connaître et d’identifier les problématiques psychosociales des aidants familiaux dans différentes pathologies.
Description des compétences
Repérer les aidants et leurs problématiques spécifiques
Etablir un diagnostic psychosocial
Evaluer en première approche les besoins et attentes des aidants
Orienter les aidants vers les professionnels et/ou structures adaptés à leurs besoins
Admission : dossier de candidature pour identifier les attentes et les besoins du candidat. Ce dossier peut être complété par un entretien.
Modalités d’évaluation : QCM 1h30.
Le cumul de ce bloc ne donne pas accès à une certification. Ce bloc de compétences est à destination de la formation continue.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire du diplôme peut exercer dans les différentes structures du secteur sanitaire et médico-social :
établissements et services sanitaires (structures de soins, de prévention, ...)
établissements et services médico-sociaux (pour enfants, personnes âgées, personnes handicapées, ...)
structures développant des services à caractère sanitaire ou social (collectivités territoriales, associations et entreprises d'aide à la personne, ...)
organismes de protection sociale (caisse de sécurité sociale, mutuelles, groupes d'assurances, institutions de prévoyance, ...)
Types d'emplois accessibles
Le titulaire du diplôme peut accéder à l'emploi de :
technicien coordinateur de l'aide psychosociale à l'aidant
technicien de l'intervention sociale et familiale
technicien coordinateur de service médico-social
coordinateur gérontologique
coordinateur de secrétariats de services médicaux et d'accueil
conseiller d'action sociale (information et médiation sociale, facilitation à la vie sociale)
accompagnant médico-social
écoutant familial
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 093 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L0X60— Secrétaires bureautiques et assimilés tension 2/5 (Faible) -
L3X80— Secrétaires de direction tension 5/5 (Très élevée) -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée) -
T2A60— Aides à domicile et auxiliaires de vie tension 5/5 (Très élevée) -
V1X80— Infirmiers et sages-femmes tension 5/5 (Très élevée) -
V4X84— Aides médico-psychologiques tension 5/5 (Très élevée) -
V4X85— Professionnels de l'action sociale tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 31 097
Auvergne-Rhône-Alpes 16 153
Nouvelle-Aquitaine 15 081
Occitanie 14 209
Provence-Alpes-Côte d'Azur 12 491
Hauts-de-France 12 425
Grand Est 11 373
Pays de la Loire 10 009
Normandie 9 612
Bretagne 8 734
Bourgogne-Franche-Comté 7 363
Centre-Val de Loire 5 828
La Réunion 3 328
Martinique 1 476
Guadeloupe 1 326
Mayotte 604
Corse 597
Guyane 403
162 109
projets de recrutement
53 %
en tension
jugés difficiles à recruter
11 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L0X60— Secrétaires bureautiques et assimilés -
L3X80— Secrétaires de direction -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) -
T2A60— Aides à domicile et auxiliaires de vie -
V1X80— Infirmiers et sages-femmes -
V4X84— Aides médico-psychologiques -
V4X85— Professionnels de l'action sociale
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Le jury comprend : -des enseignants-chercheurs, enseignantn ou de chercheurs participant à la formation -des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Le Jury est composé : -d’une majorité d’enseignants-chercheurs -de personnes aynat une activité principale autre sue l’enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée ;