RNCP26656
Inactive
· Niveau 7
Ingénieur diplômé de l'université de Marne-la-Vallée, spécialité génie civil
Certificateur · UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
01-01-2025
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le diplôme vise à former des ingénieurs dont le rôle est de :
modéliser et dimensionner une structure de bâtiment selon les normes en vigueur ;
préconiser, expliquer et justifier des choix technologiques et des solutions de mises en oeuvre en ayant notamment identifié les risques associés ;
gérer et piloter des projets s’insérant dans le cycle de vie du bâtiment : étude, construction, réhabilitation/maintenance.
L’ingénieur génie civil est à même d’intervenir à toutes les étapes d’un projet de construction. Son expertise technique lui permet de dimensionner les éléments d’une structure, de choisir, mettre en oeuvre et contrôler des solutions technologiques dans le contexte réglementaire en vigueur. Par ailleurs, il est à même d’analyser et gérer les risques liés aux opérations de construction. En outre, sa formation managériale lui permet de gérer un projet et/ou un chantier de grande ampleur (planification, gestion financière et humaine, pilotage…). Il occupe le plus souvent des postes à responsabilités.
Compétences attestées
Les ingénieurs formés disposent d'une double compétence technique et managériale, ils sont :
capables d’intervenir à toutes les étapes d’un projet de construction et au cours de son exploitation
capables d’évaluer économiquement un projet de construction
capables de s’adapter et d’anticiper les évolutions techniques
capables de gérer des projets et d’animer des équipes
capables de prendre rapidement leur place au sein de l’entreprise et de s'adapter à son évolution.
Ils sont suivis et évalués en entreprise selon le référentiel des aptitudes et capacités suivant :
Analyser et dimensionner une structure de génie civil
Modéliser une structure, déterminer les différentes actions, calculer les sollicitations,
Dimensionner une structure en conformité avec la réglementation (Eurocodes) et en lien avec le comportement réel du matériau,
Dimensionner les fondations,
Lire et fournir des plans.
Déterminer et analyser les risques liés à une opération de construction et son exploitation
Identifier les différentes étapes d’une opération de construction,
Identifier les différents acteurs d’une opération de construction, leur rôle et leur responsabilité,
Identifier les risques « mécaniques » dans une structure, connaître les pathologies classiques,
Maîtriser les aspects réglementaires liés à la sécurité incendie, à l’accessibilité des
personnes handicapées, aux démarches environnementales.
Préconiser les bonnes pratiques dans la mise en oeuvre
Reconnaître les matériaux de construction, anciens et actuels,
Identifier les défauts de mise en oeuvre.
Gérer un projet et une relation client
Savoir manager une relation client,
Utiliser les différentes techniques et les différents outils de conduite de projet,
Estimer et chiffrer le coût de mise en oeuvre d’un projet,
Savoir manager un projet et une équipe,
Utiliser, produire et communiquer l’information.
En outre, le diplôme implique la vérification des qualités suivantes :
la connaissance et la compréhension d’un large champ de sciences fondamentales et la capacité
d’analyse et de synthèse qui leur est associée
l’aptitude à mobiliser les ressources du champ scientifique et technique du génie civil
la maîtrise des méthodes et des outils de l’ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes même non familiers et incomplètement définis
la capacité à effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérimentaux, à s’ouvrir à la pratique du travail collaboratif
la capacité à trouver l’information pertinente, à l’évaluer et à l’exploiter
l’aptitude à prendre en compte les enjeux des relations au travail, d’éthique, de responsabilité, de sécurité et de santé au travail
l’aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux, notamment par application des principes du développement durable
l’aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société
la capacité à entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux
l’aptitude à travailler en contexte international
la capacité à se connaître, à s’autoévaluer, à gérer ses compétences, à opérer ses choix professionnels
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les ingénieurs génie civil travaillent dans le domaine de la construction au sein de bureaux de contrôle technique, d’entreprise générale de construction, de bureaux d’études ou encore dans des structures assurant la maîtrise d’ouvrage ou la maîtrise d’oeuvre des projets de construction.
Types d'emplois accessibles
Les diplômés occupent principalement des postes de :
Ingénieur chargé d’affaires contrôle technique de la construction,
Ingénieur travaux / conducteur de travaux dans le bâtiment,
Ingénieur d’études
Ingénieur méthodes
Ingénieur d’études de prix
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Conditions de travail contraignantes.
2 604 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B6X74— Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres tension 5/5 (Très élevée) -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B7X92— Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 5 284
Auvergne-Rhône-Alpes 2 893
Occitanie 1 508
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 424
Pays de la Loire 1 353
Nouvelle-Aquitaine 1 207
Hauts-de-France 1 138
Grand Est 1 028
Centre-Val de Loire 774
Normandie 732
Bretagne 684
Bourgogne-Franche-Comté 534
La Réunion 248
Guadeloupe 225
Mayotte 167
Corse 129
Guyane 103
Martinique 55
19 486
projets de recrutement
64 %
en tension
jugés difficiles à recruter
2 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP -
B6X74— Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP -
B7X92— Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Non
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Apprentissage
Jury paritaire entre enseignants de l'école (responsables des formations) et ingénieurs des entreprises partenaires
Composition du jury — VAE
Jury paritaire entre enseignants de l'école (responsables des formations) et ingénieurs des entreprises partenaires + responsable FC-VAE de l'université Paris-Est Marne-la-Vallée
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 667 €
Selon la branche
6 300 € – 8 132 €
Prise en chargeBranches concernées
7 667 €
Valeur par défaut · 206 branches
8 132 €
CPNEF des Entreprises Sociales pour l'Habitat, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
8 038 €
CPNE Branche Caoutchouc, CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics
7 826 €
CPNEFP des industries électriques et gazières
7 000 €
CPNEFP de la métallurgie
6 300 €
CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
Base légale
Date d'échéance01-01-2025