RNCP27220
Inactive
· Niveau 6
Journaliste
Certificateur · INSTITUT SUP DE FORMATION AU JOURNALISME
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
04-10-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le métier de journaliste possède de nombreuses facettes qui en font à la fois la richesse et la difficulté. Si le premier aspect de son travail est lié à l’information et au traitement d’actualités, ses missions intègrent également de nombreuses autres compétences pour qu’il puisse à la fois réaliser des reportages, présenter des journaux tout en restant fidèle à l’éthique journalistique. A travers son cursus, il acquière des compétences rédactionnelles mais également des compétences lui permettant de pouvoir traiter des informations et de réaliser des sujets dans tous types de situations et pour tous types de supports (Sites Internet, presse papier, radio, etc.). Le journaliste est de fait un homme de terrain, capable d’aller chercher les bonnes informations et capable de les adapter pour qu’elles puissent répondre aux attentes des différents diffuseurs existants.
Compétences attestées
La certification atteste entre autre les compétences professionnelles suivantes :
Lire et analyser des contenus de dépêches d’agences de presses pour classer des informations en fonction de leur importance
Réaliser des investigations complémentaires à partir de dépêches pour vérifier des importances et des véracités d’informations
Sélectionner des informations en fonction du positionnement d’une émission ou de la spécialisation d’un support
Choisir des angles de traitement de sujets, les adapter à des supports de diffusions et à des publics
Programmer des déroulements de reportages et des investigations à réaliser
Obtenir des autorisations pour réaliser des reportages et des enquêtes auprès de personnalités, au sein d’organisations, dans des pays ou zones réglementées
Traiter et formater des sujets en fonction d’espaces (taille, nb de signes, intégration de visuels) et de temps (durée de reportage) proposés par des directions de rédaction
Réaliser des mises en pages de reportages en respectant des maquettes de journaux et de magazines
Diriger des équipes techniques pour réaliser des enregistrements spécifiques exploitables lors de montages de reportages
Identifier et signaler des éléments susceptibles d’entraver l’indépendance du journaliste, la liberté de la presse et le droit à l’information
Mener des recherches sur des témoins et contrôler des véracités d’informations et des sources
Etre en mesure de justifier des contenus publications et des informations en précisant et en justifiant leurs origines
Cibler des interlocuteurs pour collecter des avis et avoir des regards sur des faits d’actualité
Organiser, animer et orienter des débats sur des thèmes d’actualités avec des invités, des témoins ou des experts
Sélectionner des sujets à diffuser lors d’émissions d’informations ou à publier
Déterminer des contenus et des regards à porter sur l’actualité
Valider des contenus de maquettes de journaux et de magazines pour finaliser des bouclages et lancer des impressions
Négocier des conditions de diffusions ou d’exploitation de contenus d’enquêtes d’investigation ou de reportages réalisés
Blocs de compétences · 6
RNCP27220BC01
Traiter et mettre en forme des informations pour des médias et supports de diffusions
Compétences visées
Compétences professionnelles :
Sélectionner des rubriques d’émissions, de journaux ou de magazines adaptées à des publications de sujets et de reportages
Traiter et formater des sujets en fonction d’espaces (taille, nb de signes, intégration de visuels) et de temps (durée de reportage) proposés par des directions de rédaction
Adapter des styles de rédaction d’articles à des formats de publication (brèves, articles de fonds, etc.) et des lignes éditoriales de supports médiatiques
Réaliser des mises en pages de reportages en respectant des maquettes de journaux et de magazines
Réaliser des enregistrements et diriger des prises d’images pour effectuer des reportages télévisuels
Diriger des équipes techniques pour réaliser des enregistrements spécifiques exploitables lors de montages de reportages
Rédiger des discours pour des présentations d’informations lors d’émissions de radio ou de télévision
Evaluation :
Mise en situation professionnelle
Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du bloc de compétences.
RNCP27220BC02
Respecter et garantir l’éthique journalistique
Compétences visées
Compétences professionnelles :
Identifier des intérêts de personnes impliquées dans des évènements et des actualités
Etre capable de prendre du recul et d’avoir un regard critique sur des conduites d’investigations
Identifier et signaler des éléments susceptibles d’entraver l’indépendance du journaliste, la liberté de la presse et le droit à l’information
Mener des recherches sur des témoins et contrôler des véracités d’informations et des sources
Etre en mesure de justifier des contenus publications et des informations en précisant et en justifiant leurs origines
Connaître les règles de préservation du secret de sources d’informations utilisées par la presse et les médias
Contrôler des conformités et des exactitudes d’informations afin d’autoriser des publications
Evaluation :
Mise en situation professionnelle
Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du bloc de compétences.
RNCP27220BC03
Diriger une rédaction, un journal ou un service presse
Compétences visées
Compétences professionnelles :
Déterminer des contenus et des regards à porter sur l’actualité
Reprendre et illustrer des lignes éditoriales, orienter des traitements de sujets d’actualité et d’informations
Réaliser des arbitrages sur des choix de publications
Analyser des dépêches et des actualités pour envoyer des reporters sur le terrain d’évènements en vue de réaliser des articles
Valider des possibilités administratives, techniques et financières d’envois de journalistes sur des zones d’actualité
Valider des contenus de maquettes de journaux et de magazines pour finaliser des bouclages et lancer des impressions
Négocier des conditions de diffusions ou d’exploitation de contenus d’enquêtes d’investigation ou de reportages réalisés
Négocier des rémunérations d’articles rédigés
avec des journalistes en fonction de leur intérêt et en respectant les cadres définis par la profession
Evaluation :
Rapport d’expérience professionnelle
Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du bloc de compétences.
RNCP27220BC04
Présenter des journaux et réaliser des montages d’émissions
Compétences visées
Compétences professionnelles :
Effectuer des installations techniques pour réaliser des prises de sons et des enregistrements vidéo
Tourner des images pour illustrer des informations présentées oralement
Négocier avec des confrères des possibilités et conditions d’exploitation d’images pour des émissions
Cibler des interlocuteurs pour collecter des avis et avoir des regards sur des faits d’actualité
Organiser, animer et orienter des débats sur des thèmes d’actualités avec des invités, des témoins ou des experts
Commenter des informations et des actualités en direct
Sélectionner des sujets à diffuser lors d’émissions d’informations ou à publier
Réaliser des montages numériques de reportages avec des équipes techniques
Contrôler des qualités et des contenus de reportages pour autoriser des diffusions et des publications
Evaluation :
Mise en situation professionnelle
Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du bloc de compétences.
RNCP27220BC05
Collecter et sélectionner des informations liées à des actualités
Compétences visées
Compétences professionnelles :
Lire et analyser des contenus de dépêches d’agences de presses pour classer des informations en fonction de leur importance
Identifier des origines et des sources d’informations reçues ou transmises par des agences de presses
Réaliser des investigations complémentaires à partir de dépêches pour vérifier des importances et des véracités d’informations
Définir des niveaux de priorité d’informations en fonction des sujets d’actualité et identifier des besoins de traitements immédiats d’informations
Sélectionner des informations en fonction du positionnement d’une émission ou de la spécialisation d’un support
Evaluation :
Réalisation et présentation d’une revue de presse
Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du bloc de compétences
RNCP27220BC06
Réaliser des reportages, des enquêtes et conduire d’investigations
Compétences visées
Compétences professionnelles :
Rechercher des articles parus sur des thèmes d’actualité pour retracer des historiques
Réaliser des recherches documentaires pour appréhender des contextes historiques, économiques, environnementaux
Identifier des enjeux et des impacts possibles d’évènements, d’affaires, d’actualités
Choisir des angles de traitement de sujets, les adapter à des supports de diffusions et à des publics
Comparer des traitements choisis par d’autres médias pour proposer de nouveaux angles en adéquation avec des lignes éditoriales
Programmer des déroulements de reportages et des investigations à réaliser
Obtenir des autorisations pour réaliser des reportages et des enquêtes auprès de personnalités, au sein d’organisations, dans des pays ou zones réglementées
Négocier des conditions de réalisation de reportages, d’enregistrements et de tournages avec des individus, des représentants, des autorités
Croiser des données et des informations collectées pour contrôler leur véracité
Evaluation :
Présentation d’un reportage réalisé
Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation du bloc de compétences.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le journaliste exerce son activité dans :
une agence de presse
un quotidien local
un grand quotidien national
la presse magazine
la presse spécialisée
une station de radio
une chaîne de télévision
Types d'emplois accessibles
Correspondant(e)Journaliste de presse écriteReporterRédacteur (trice)Journaliste rédacteur (trice)Chef (fe) d’éditionÉditorialisteChroniqueur (euse)Envoyé(e) spécial(e)Journaliste en presse écrite régionaleJournaliste d’investigation
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
La loi, dans son article L 7111-3, indique "est journaliste professionnel toute personne qui a pour activité principale, régulière et rétribuée, l'exercice de sa profession dans une ou plusieurs entreprises de presse, publications quotidiennes et périodiques, ou agences de presse et qui en tire le principal de ses ressources".
L'article L 7111-4, dès l'origine, a établi une incompatibilité en ce qui concerne les agents de publicité, ce qui ne signifie pas que les journalistes ne puissent occasionnellement et en tout cas minoritairement percevoir des commissions d'ordre publicitaire.
En revanche, depuis octobre 1964, par arrêté du Ministre de l'Information,les fonctions de chargé de relations publiques et d'attaché de presse sont totalement incompatibles avec le statut de journaliste professionnel, même si celles-ci sont très accessoires au regard des activités journalistiques.
Enfin, un troisième cas d'incompatibilité a été ajouté en Mai 1986, par un arrêt du Conseil d'Etat qui a estimé que le statut de fonctionnaire ou d'agent public contractuel est exclusif du bénéfice de tout autre statut professionnel.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible (1/5)
Principaux facteurs : Lien formation-emploi.
2 800 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (26 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Journalistes et cadres de l'édition (nomenclature FAP).
-
U0X92— Journalistes et cadres de l'édition tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 724
Provence-Alpes-Côte d'Azur 63
Occitanie 49
Grand Est 37
Auvergne-Rhône-Alpes 33
Hauts-de-France 30
Nouvelle-Aquitaine 19
Centre-Val de Loire 13
Normandie 13
Guadeloupe 8
Pays de la Loire 8
997
projets de recrutement
30 %
jugés difficiles à recruter
9 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Journalistes et cadres de l'édition (nomenclature FAP).
-
U0X92— Journalistes et cadres de l'édition
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
7 personnes : - 5 professionnel(le)s du secteur non intervenant dans l’établissement, dont l’un(e) est président(e) du jury (avec une répartition entre les membres du collège employeur et les membres du collège employé) ; - Le (la) Directeur (trice) de l’ISFJ ; - Le (la) Directeur (trice) Pédagogique.
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance04-10-2019