RNCP27234
Inactive
· Niveau 7
Mention Sciences de la Terre et des Planètes, Environnement (STePE)
Certificateur · Université Paris-Saclay
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le titulaire du diplôme conçoit, définit et effectue les travaux de mesures géologiques dans tous les milieux de la planète. Il utilise et développe des logiciels scientifiques adaptés. Il participe à la gestion et à la résolution de problèmes dans les différents domaines de l'analyse physico-chimique de l'environnement.
Il réalise des recherches appliquées, des études, des mises au point, des analyses, des essais, ou la mise en œuvre des innovations.
Il anime et dirige des équipes de techniciens ou de cadres.
Il participe à la transmission du savoir et diffusion des connaissances scientifiques dans son domaine.
Compétences attestées
C’est une formation par la recherche visant à former des chercheurs et enseignants - chercheurs en sciences de la terre et des praticiens, de niveau ingénieur en Sciences de la Terre, sur des champs de compétence couvrant plusieurs disciplines telles que : les variations du climat dans les écosystèmes, les ressources en eau, les hydrocarbures, les ressources minières, le stockage profond de déchets et les méthodes d'exploration spatiales.
Le professionnel issu de notre formation possède les compétences suivantes :
1- Compétences spécifiques selon les parcours de M2
Mener des travaux de recherche dans le domaine des Sciences de la Terre :
fondamentales (Tectonique, Pétrologie, Géochronologie, Paléomagnétisme, Imagerie géophysique,
Sédimentologie, Stratigraphie, Géomorphologie…),
appliquées (pollutions chimiques, techniques de dépollution, mines, pétrole, géomatériaux…),
Réaliser des études de gisements (mines) ou de champs (pétroles),
Réaliser des études intégrées (de la géométrie 3d à l’estimation de réserve) d’un domaine minier ou pétrolier.
Installer et gérer des systèmes de télédétection en relation avec les changements du climat dans tous les écosystèmes,
Gérer des risques naturels et industriels,
Réaliser des études hydrogéologiques,
Analyser les données provenant des missions d'explorations spatiales.
2- Compétences communes à tous les parcours de M2
Procéder à des observations et des mesures et de terrain rigoureuses,
Mettre en place et animer une mission de terrain, un forage ou un dispositif de mesure de terrain,
Rendre compte de ses travaux et études, dans des congrès ou dans le monde professionnel,
Mettre en place ou participer à des activités de formation,
Analyser des situations complexes,
Animer et diriger des équipes de chercheurs, de techniciens ou de cadres,
Organiser des missions sur le terrain,
Assurer la gestion d’un projet ou d’une structure de recherche ou professionnelle,
Conseiller des décideurs,
Analyser des données statistiques,
Analyser des documents scientifiques et/ou administratifs,
Rédiger des publications et des rapports scientifiques.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Cette formation par la recherche vise à former des chercheurs et enseignants - chercheurs en sciences de la terre et des praticiens, de niveau ingénieur en Sciences de la Terre, sur des champs de compétence couvrant plusieurs disciplines telles que : les variations du climat dans les écosystèmes, les ressources en eau, les hydrocarbures, les ressources minières, le stockage profond de déchets et les méthodes d'exploration spatiales.
les organismes de recherche fondamentaux ou appliqués (EPST / EPIC : CNRS, BRGM, IFREMER, ANDRA, IFP…),
Des bureaux d’étude dépendant de grands groupes ou indépendants, dans le monde de la cartographie géologique, du para-pétrole ou para-minier.
L’enseignement secondaire public ou privé.
Types d'emplois accessibles
ingénieur-géologue (cartographe, tectonicien, sédimentologue…),
ingénieur-géophysicien,
ingénieur d’étude,
cadre dans un bureau d'étude
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Sans objet
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Intensité d'embauche.
2 228 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
G1X70— Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel tension 5/5 (Très élevée) -
G1X78— Techniciens et agents de maîtrise en distribution et assainissement d'eau et gestion des déchets tension 5/5 (Très élevée) -
H1X91— Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel tension 3/5 (Modérée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible) -
T4X62— Ouvriers de l'assainissement et du traitement des déchets tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 7 091
Auvergne-Rhône-Alpes 5 191
Nouvelle-Aquitaine 3 604
Occitanie 2 827
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 788
Hauts-de-France 2 651
Normandie 2 158
Bretagne 2 105
Pays de la Loire 2 103
Grand Est 1 947
Bourgogne-Franche-Comté 1 354
Centre-Val de Loire 1 035
La Réunion 558
Corse 230
Guyane 115
Mayotte 93
Guadeloupe 89
Martinique 71
36 010
projets de recrutement
40 %
jugés difficiles à recruter
17 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP -
G1X70— Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel -
G1X78— Techniciens et agents de maîtrise en distribution et assainissement d'eau et gestion des déchets -
H1X91— Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) -
T4X62— Ouvriers de l'assainissement et du traitement des déchets -
W0X90— Professeurs du secondaire
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Le jury est composé d’enseignants de l’équipe pédagogique et de professionnels
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
au moins 2 professionnels (personne ayant une activité principale autre que l'enseignement) et une majorité d'enseignants-chercheurs 3 enseignants chercheurs