Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Traduction et reformulation de textes et documents, en langue étrangère et/ou française, d'origine et de nature diverses
Coordination sur le plan linguistique de projets d'entreprises ou d'organisations internationales
Production, dans le contexte de l'entreprise, d'études, de rapports et de synthèses liés au domaine de la terminologie
Interprétation de conférences, discours, colloques, dans un contexte d'activité indépendante ou salariée d'un organisme international ou d'une structure privée
Interprétation en français et/ou en langue des signes française d’un discours émis dans l’autre langue
Préparation des interventions, recherche documentaire et terminologique
Prospection et fidélisation de la clientèle (exercice libéral)
Evaluation des besoins des clients et constitution d’équipes d’interprètes
Compétences attestées
Etre capable de: traduire de façon pertinente et adaptée, des textes de toute disciplines
Maitriser l'usage des outils informatiques du traducteur
Interpréter de manière simultanée ou consécutive des échanges entre personnes
Comprendre, dans toutes ses nuances, le message d’un orateur s’exprimant dans une langue et restituer l’intégralité de ce message de manière claire, précise et rigoureuse dans une autre langue
Pouvoir pratiquer l’interprétation simultanée avec texte
Interpréter un texte en traduction à vue
Assimiler rapidement des connaissances dans les domaines les plus divers
Initier, encadrer et mener à bien un projet professionnel axé sur l'interprétation au sein d'une organisation internationale.
Maîtriser parfaitement la langue des signes française, du français et des techniques d’interprétation
Etre capable d’interpréter de façon consécutive ou simultanée un discours oral ou signé, des échanges entre deux ou plusieurs personnes, ou toute autre situation d’interaction entre personnes sourdes et entendantes
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteur de la traduction et de la coordination linguistique
Grandes organisations internationales en France et à l’étranger (ONU, UNESCO, UE, OCDE, etc.)
Le marché privé de l’interprétation (congrès et conférences internationales dans les domaines techniques, scientifiques et économiques et dans le cadre de contacts bilatéraux, commerciaux et industriels).
Services d’éducation bilingue LSF-français, lycées, universités, centres de formation
Pôles santé-surdité en LSF, réseau hospitalier, centres médico-sociaux
Types d'emplois accessibles
Traducteur
Coordinateur linguistique
Chef de projet traduction
Interprète dans les grandes organisations internationales en France et à l’étranger (ONU, UNESCO, UE, OCDE, etc.)
Interprète sur le marché privé de l’interprétation (congrès et conférences internationales et dans le cadre de contacts bilatéraux, commerciaux et industriels).
Chargé de projet dans des services d’interprétation d’organisations internationales
Interprète LSF/français/LSF : exercice en tant que professionnel libéral indépendant ou avec d’autres professionnels (SCOP, etc.
Interprète LSF/français/LSF salarié dans les structures associatives ou professionnelles
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Faible
(2/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi et Inadéquation géographique.
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en lettres et arts (65 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Interprètes (nomenclature FAP).
-
U0X81 — Interprètes tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
172
projets de recrutement
67 %
en tension
jugés difficiles à recruter
52 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Interprètes (nomenclature FAP).
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements - Art 17 de la loi 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’Enseignement Supérieur
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
IDEM
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES (Validation des Etudes Supérieures) – Décret 2002-529 du 16 avril 2002 relatif à la validation d'études supérieures accomplies en France ou à l'étranger ou VAPP (Validation des Acquis Personnels et Professionnels) - Décret n°85-906 du 23 août 1985 fixant les conditions de validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l'accès aux différents niveaux de l'enseignement supérieur.
Composition du jury — VAE
Enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels - Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 pris pour l'application du premier alinéa de l'article L. 613-3 et de l'article L. 613-4 du code de l'éducation et relatif à la validation des acquis de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur (JORF n°98 du 26 avril 2002 page 7513)
Base légale
Date d'échéance31-10-2019
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