Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Le responsable des ressources humaines est chargé de diriger la stratégie de gestion du personnel et du développement des effectifs au sein d'une entreprise ou d'une administration. Ce poste de management est confié à des professionnels très qualifiés.
Le professionnel titulaire du diplôme pourra exercer les activités suivantes :
Elaboration et mise en œuvre de la politique de GRH de l’organisation selon ses orientations stratégiques
Organisation de la concertation du dialogue social avec les membres du personnel ou leurs représentants
Définition et mise en œuvre de la politique liée à la gestion des emplois et des compétences (recrutement, gestion des carrières et des mobilités, formation…)
Conception et mise en œuvre de la politique de rémunération en lien avec la stratégie de l’organisation
Elaboration ou pilotage de la gestion administrative du personnel (effectifs, mouvements de personnel, dossiers individuels, congés, paie…)
Contrôle de l’application des obligations légales et réglementaires relatives aux conditions et aux relations de travail
Développement de l’information et de la communication dans l’entreprise en matière RH
Compétences attestées
Le titulaire du diplôme pourra mettre en œuvre les compétences suivantes :
Compétences fonctionnelles :
o Garantir la bonne application de la législation sociale
o Concevoir et déployer des outils de la gestion individuelle et collective des carrières (recrutement, mobilités, formation, compétences, rupture de contrat)
o Piloter une politique de rémunération tout en contrôlant la masse salariale
o Proposer et conduire des actions d’amélioration de la qualité de vie au travail
o Concevoir et utiliser des outils de pilotage des différents volets d’une politique de gestion des ressources humaines y compris dans leur dimension économique
Compétences transversales :
o Dialoguer avec les grandes fonctions de l’entreprise en en maîtrisant les bases
o Concevoir et enrichir une politique de gestion des ressources humaines articulée à la stratégie d’une organisation, notamment dans une perspective d’innovation
o Mener un diagnostic organisationnel sur une situation concrète
o Conduire plusieurs projets en parallèle avec différents acteurs et différentes temporalités
o Utiliser les outils de bureautique
o Mobiliser les principes de raisonnement éthique dans l’analyse des problèmes
Compétences relationnelles :
o Ecouter des acteurs variés et négocier avec eux, en particulier les partenaires sociaux
o Impulser et porter des projets, les expliquer, argumenter et convaincre des partenaires
o Mettre en œuvre les techniques de gestion des conflits
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire du diplôme pourra exercer dans les secteurs d’activité suivants :
Conseils pour les affaires et autres conseils de gestion (7022Z)
Autre mise à disposition de ressources humaines (7830Z)
et pourra évoluer dans toute organisation privée, semi publique ou publique (PME, grande entreprise, administration):
Grandes entreprises industrielles, Distribution, PME, Services, Banques et assurances
Cabinets de conseil, Cabinets d’études RH, Organismes de formation
Fédérations ou syndicats professionnels
Collectivités locales, Administrations, Associations
Types d'emplois accessibles
Le titulaire du diplôme pourra exercer les types d’emploi suivants :
DRH d'entités, de divisions, de filiales
Responsable Ressources Humaines
Responsable du recrutement, de la formation, de la rémunération
Responsable de la gestion des emplois et des compétences, de la gestion des carrières
Consultant en gestion des ressources humaines
Juriste chargé des relations sociales (notamment pour les étudiants ayant un parcours initial en Droit)
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée
(3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 585 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L2X61 — Agents administratifs tension 1/5 (Très faible)
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
-
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
-
V4X80 — Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
41 177
projets de recrutement
26 %
jugés difficiles à recruter
9 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L2X61 — Agents administratifs
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
-
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
-
V4X80 — Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Jury composé d’enseignants-chercheurs universitaires et de professionnels de la fonction RH
Composition du jury — VAE
Une majorité d'enseignants-chercheurs Des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.
Base légale
Date d'échéance31-10-2019
Pour plus d'informations · Statistiques