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RNCP27391 Inactive · Niveau 6

DIPLOME DU PROGRAMME DE GESTION ET DE COMMERCE INTERNATIONAL

Certificateur · GROUPE KEDGE BUSINESS SCHOOL

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2021

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
GROUPE KEDGE BUSINESS SCHOOL 51400512300062 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

 Grâce à une vision globale de l'entreprise, des organisations et de leur environnement, à une lecture expérimentée et multiculturelle du contexte mondial des affaires
Le ( la ) titulaire du diplôme:          
          participe à la définition des grandes options stratégiques et met en œuvre la politique retenue à un niveau opérationnel.
          mène des relations d'affaires avec plusieurs pays/nationalités
          coordonne des opérations, monte et pilote des projets.
         manage une équipe ou plusieurs équipes, nationales ou internationales
          pilote des activités opérationnelles, ou de support, et assure leur développement.
Pour mettre en oeuvre ces activités, il maîtrise les champs d'expertise associés de façon approfondie.

Compétences attestées

Compétences transversales
          Avoir une vision globale des grands enjeux économiques, sociétaux, politiques, financiers, sociaux contemporains, des acteurs de la mondialisation, et de la construction européenne
          Utiliser l'information de l'actualité pour comprendre l'impact de l'environnement sur les problématiques de gestion des organisations
          appréhender et comprendre des contextes multiculturels
          Utiliser et intégrer les données et informations relatives aux différents champs de la gestion de manière à poser une problématique, envisager des solutions et formuler une décision
Compétences stratégiques
          Etudier et diagnostiquer une organisation
          Comprendre et mettre en œuvre les enjeux de la responsabilité sociale et sociétale
          Formuler des plans d'actions
          Choisir une stratégie
          Participer à son développement
          Mettre en place des outils de contrôle
Compétences d'études et marketing
          Réaliser une étude par voie d'enquête :
Définir les objectifs,
Concevoir les instruments et la méthode d'observation,
Recueillir les données et définir les plans de traitement,
Traiter et analyser les données
          Maîtriser la démarche marketing :
Mesurer et comprendre le comportement des marchés et des consommateurs
Mettre en place une politique commerciale : établir les prévisions d'activité, organiser et gérer la mise en œuvre, analyser les écarts
Décliner la démarche marketing sur différents secteurs professionnels (grande consommations, industries, services)
          Avoir une bonne approche de la relation client
Conduire les négociations commerciales
Maîtriser les techniques de vente
Compétences de conduite des affaires internationales
          Réaliser une étude de marché export
          Maîtriser les techniques du commerce international
          Conduire une opération d'exportation
          Savoir gérer les risques de change
          Mettre en œuvre les concepts d'organisation dans les processus de distribution sur les marchés internationaux
Compétences financières de pilotage
          Utiliser les outils de la comptabilité de gestion
          Effectuer une gestion budgétaire pour piloter son activité :
maîtriser les coûts, monter un budget prévisionnel, suivre les réalisations, analyser les écarts et mener les actions correctrices adéquates
gérer les budgets liés à son activité et celle de son équipe et en assurer la répartition
construire et élaborer un tableau de bord
          Trouver l'information financière disponible
          Réaliser un diagnostic financier
          Prendre des décisions après simulation, prévision et analyse des risques
          Gérer les investissements
Compétences de Gestion des Ressources Humaines et de management d'équipe
          Comprendre le comportement de l'homme dans une organisation et le fonctionnement des organisations
          Comprendre les valeurs du travail en équipe : exister, partager, collaborer, négocier, respecter
          Comprendre et gérer les enjeux interculturels
          Conduire et animer des réunions et groupes de travail avec un comportement éthique et responsable
          Animer une équipe multinationale: motiver, déléguer, fixer des objectifs, contrôler
          Etre le relais de la RH : recruter, intégrer, évaluer, rémunérer, faire progresser, se séparer.
Compétences de leadership (dimension personnelle)
          Prendre conscience de sa personnalité, de ses atouts et de ses points de progrès de manière à améliorer son efficacité personnelle
          Définir et faire partager sa vision du management
Compétences d'expertise fonctionnelle dans un domaine de la gestion
          Finance et gestion des organisations
          Marketing et gestion de la relation client,
          Management, organisation et stratégie
          Management des opérations
Compétences d'ouverture/linguistiques
          S'ouvrir aux différentes cultures, en pratiquant couramment l'anglais et une seconde langue étrangère.
         Rédiger et communiquer dans trois langues vivantes (dont langue maternelle)
          S'acclimater rapidement à des contextes culturels et linguistiques différents
Compétences bureautiques
Utiliser le micro-ordinateur comme outil de recherche d'information, de travail sur l'information, d'écriture, de calcul, de communication, d'aide à la décision
Compétences de communication (écrite et orale)
Synthétiser des informations et les restituer
          Structurer et exprimer ses idées oralement et par écrit
          Comprendre les enjeux et mettre en œuvre les outils de la gestion interpersonnelle
Compétences de recherche
          Identifier et poser une problématique
          Mobiliser les références théoriques nécessaires au traitement de la problématique
          Mettre en œuvre une démarche d'exploration (étude terrain)
          Intégrer les éléments théoriques et les résultats de l'étude terrain dans la formulation de la réponse à la problématique

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Ø  Banque / Finance/Assurance
Ø  Industrie
Ø  Audit / Conseil
Ø  Commerce / Distribution
Ø  Services
Ø  Communication / Publicité

Types d'emplois accessibles

Les diplômés du Programme de Gestion et de Commerce International sont des cadres exerçant des fonctions de management général ou opérationnel.

Fonctions de Management général :

Ø  Responsable de centre de profit

Ø  Responsable de filiale

Ø  Secrétaire général

Ø  Consultant

Fonctions de Management opérationnel ou fonctionnel :

Ø  Responsable Marketing, Responsable Communication, Responsable des Ventes, Responsable Commercial

Ø  Responsable Administratif et Financier, Responsable financier, Responsable du Contrôle de Gestion

Ø  Responsable du Développement

Ø  Responsable de la Stratégie

Ø  Auditeur

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 902 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L1X60 — Employés de la comptabilité tension 4/5 (Élevée)
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

34 300 projets de recrutement
38 % jugés difficiles à recruter
4 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • L1X60 — Employés de la comptabilité
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  • L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Non
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Le jury est composé:     -          du Président du jury (enseignant-chercheur) nommé par le Recteur d’Académie ; -          du Recteur d'Académie, Chancelier des Universités ou de son représentant, qui assure le rôle de secrétaire du Jury ; -          du Directeur Général de KEDGE BS, ou de son représentant ; -          du Directeur du programme ou de son représentant ; -          un représentant du corps professoral, usuellement le Doyen Associé à la faculté ou son représentant ;   En cas d'impossibilité de siéger pour le Président, le Recteur d'Académie désigne le Vice-Président susceptible de le remplacer.
Composition du jury — Apprentissage
Le jury est composé:  -          du Président du jury (enseignant-chercheur) nommé par le Recteur d’Académie ; -          du Recteur d'Académie, Chancelier des Universités ou de son représentant, qui assure le rôle de secrétaire du Jury ; -          du Directeur Général de KEDGE BS, ou de son représentant ; -          du Directeur du programme ou de son représentant ; -          un représentant du corps professoral, usuellement le Doyen Associé à la faculté ou son représentant ;   En cas d'impossibilité de siéger pour le Président, le Recteur d'Académie désigne le Vice-Président susceptible de le remplacer.
Composition du jury — Contrat de professionnalisation
Le jury est composé:           -          du Président du jury (enseignant-chercheur) nommé par le Recteur d’Académie ; -          du Recteur d'Académie, Chancelier des Universités ou de son représentant, qui assure le rôle de secrétaire du Jury ; -          du Directeur Général de KEDGE BS, ou de son représentant ; -          du Directeur du programme ou de son représentant ; -          un représentant du corps professoral, usuellement le Doyen Associé à la faculté ou son représentant ; En cas d'impossibilité de siéger pour le Président, le Recteur d’Académie désigne le Vice-Président susceptible de le remplacer.
Composition du jury — VAE
Dispositif VAE Le Jury de Validation VAE est composé : -          du Directeur Général de KEDGE BS, ou son représentant, ayant la fonction de Président de Jury ; -          du Directeur de Programme, ou de son représentant ; -          de 3 professeurs permanents, choisis en fonction de la nature de la validation demandée par le candidat ; -          d’un représentant du monde professionnel : salarié, expert, entrepreneur, membre d’un syndicat, etc.   Le Jury de diplôme est composé : -          du Président du jury (enseignant-chercheur) nommé par le Recteur d’Académie ; -          du Recteur d'Académie, Chancelier des Universités ou de son représentant, qui assure le rôle de secrétaire du Jury ; -          du Directeur Général de KEDGE BS, ou de son représentant ; -          du Directeur du programme ou de son représentant ; -          un représentant du corps professoral, usuellement le Doyen Associé à la faculté ou son représentant ; En cas d'impossibilité de siéger pour le Président, le Recteur d’Académie désigne le Vice-Président susceptible de le remplacer.

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance31-08-2021

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