Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
(parcours Economie et gestion du secteur médico-social. Finalité indifférenciée.)
Les missions exercées par le titulaire du master sont les suivantes :
Organiser et mettre en place les modalités de fonctionnement d’une structure du secteur médico-social
Définir et mettre en œuvre le projet de l’établissement
Assurer le management opérationnel du projet d'établissement
Encadrer des projets de changements organisationnels
Etre en charge ou superviser la gestion financière, le contrôle de gestion ou le management des ressources humaines
Contrôler l’application des procédures et de la législation en vigueur
Comprendre et résoudre les problèmes économiques ou de gestion des organisations du secteur
Aider à la décision (les établissements/services, les services publics...)
Compétences attestées
Le titulaire du master dispose des compétences et aptitudes suivantes :
Compétences transversales :
Maitriser les concepts fondamentaux de la discipline
Mettre en pratique les méthodes d’analyse et utiliser les outils du champ disciplinaire
Savoir faire une recherche documentaire et utiliser les sources à bon escient, être capable d’en faire une synthèse tout en développant un esprit critique. Réaliser une veille environnementale dans son champ d’activité
Construire et rechercher des données fiables, savoir les interpréter et les analyser afin de mettre en place des procédures d’évaluation
Rédiger et présenter oralement un travail élaboré sur une problématique complexe
Communiquer dans une langue étrangère et notamment en anglais
Maitriser les méthodes et outils informatiques et de communication usuels.
Compétences pré-professionnelles :
Conduire un projet (conception, pilotage, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion)
Travailler en autonomie et en équipe, s’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels
Comprendre les enjeux et problématiques des différentes parties prenantes de l’organisation pour être force de proposition et de dialogue
Coordonner et animer une équipe.
Compétences métier :
Maîtriser des outils de pilotage spécifiques, des systèmes comptables et divers systèmes d’information et de veille
Inscrire son action dans l'environnement spécifique du secteur médico-social
Adopter une approche transversale du fonctionnement de l'établissement ou service dans son environnement économique
Gérer le budget de l’établissement et gérer les ressources humaines
Appliquer les législations sociales françaises et européennes
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Etablissements et services médico-sociaux privés non lucratifs, privés lucratifs et du secteur public (en tant que contractuels).
Services publics (ministères, collectivités territoriales, observatoires).
Bureaux d’étude et cabinets de conseil
Types d'emplois accessibles
Directeur ou adjoint de direction d'établissement ou de services du secteur médico-social
Membre de l’encadrement d’établissement ou de services médico-sociaux (direction financière, contrôle de gestion, direction des ressources humaines)
Consultant, auditeur pour les établissements et services médico-sociaux
Chargé d’études, de mission, de projets, conseiller technique pour les établissements et services médico-sociaux, pour des services publics (ministères, collectivités territoriales, en tant que contractuels), pour des bureaux d'étude, agences de santé, unions professionnelles...
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Décret n°2007-221 du 19 février 2007 pris en application du II de l'article L. 312-1 du code de l'action sociale et des familles relatif aux modalités de délégation et au niveau de qualification des professionnels chargés de la direction d'un ou plusieurs établissements ou services sociaux ou médico-sociaux
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée
(4/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 564 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L2X61 — Agents administratifs tension 1/5 (Très faible)
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
-
L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
-
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
43 378
projets de recrutement
27 %
jugés difficiles à recruter
9 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L2X61 — Agents administratifs
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs
-
L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
-
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Jury désigné par le Président de l’université, présidé par un Professeur ou un Maître de conférences des Universités et comprenant des enseignants de la formation
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage
idem
Composition du jury — Contrat de professionnalisation
oui
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Majorité d’enseignants-chercheurs, ainsi que des personnes ayant une activité principale autre que l’enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.
Base légale
Date d'échéance31-08-2019
Pour plus d'informations · Statistiques