RNCP27646
Inactive
· Niveau 6
Art-thérapeute
Certificateur · INSTIT RECHERCHE FORMATION ART THERAPIE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
18-12-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Les activités de l'art-thérapeute se répartissent en 4 grands champs:
Créer et conduire dse ateliers d'art-thérapie en lien avec une équipe pluridisciplinaire et des personnes
Evaluer les progressions des personnes lors des ateliers d'art-thérapie et en fonction d'un protocole global
Développer et appliquer sa pratique professionnelle à travers des institutions et/ou un réseau
Assurer une veille permanente de sa pratique d'art-thérapeute
Compétences attestées
Deux axes de capacités attestées:
- Installation de l'atelier d'art-thérapie:
Intégrer ses interventions au sein d'un projet thérapeutique institutionnel ou autre dans divers secteurs
Déterminer la logistique et les budgets nécessaires à un atelier d'at-thérapie
- Conduite des séances d'art-thérapie:
Communiquer et mettre en synergie les observations pour en dégager un protocole art-thérapeutique personnalisé et en assurer le suivi
Assurer des séances de groupes ou individuelles
Evaluer les difficultés et les compétences des personnes
Conduire ses interventions en veillant à l'équilibre entre accueil et maintien du cadre
Conduire ses interventions en veillant à l'articulation entre les objectifs thérapeutiques et les propositions artistiques
Mettre en oeuvre des techniques précises de facilitation pour permettre le dépassement des blocages de l'expression créatrice
Accompagner le processus artistique dans le sens du bien-être de la personne
Evaluer et inscrire le résultat de la séance par rapport à un protocole initial
Blocs de compétences · 3
RNCP27646BC01
Bilan, évaluation et restitution des ateliers d'art-thérapie
Compétences visées
Descriptif :
Communiquer et échanger avec l’équipe pluridisciplinaire des informations jugées comme importantes pour le bien-être, la santé et la protection de la personne
Appliquer dans la mise en œuvre de son atelier les données émises par les partenaires et savoir repérer et nommer des situations d’atelier dans un protocole global
Utiliser et comprendre le langage professionnel adapté pour rédiger ses bilans d’intervention et rendre compte aux équipes pluridisciplinaires
Savoir appliquer ses compétences à gérer la personne ou le groupe face ses attitudes émotionnelles, cognitives, corporelles et émotionnelles
Modalités d’évaluation :
◦Mise en situation expérientielle et réelle d’un atelier
◦Rapport de stage expérientiel
Attestation :
Un certificat sera remis à chaque candidat à l’issue de la validation de ce bloc de compétences
RNCP27646BC02
Veille sectorielle et acquisitions des connaissances complémentaires liées à la profession
Compétences visées
Descriptif :
Exploiter des similitudes entre les expériences vécues, situations cliniques et les connaissances complémentaires à développer
S’assurer d’un contrôle de sa pratique par des supervisions
Identifier et renforcer les éléments acquis de la profession à partir d’un bibliographie adaptée à son art et au contexte des publics reçus
Démontrer une pratique régulière de son art afin de l’appliquer et de l’adapter dans son environnement professionnel de l’art-thérapie
Participer à des formations complémentaires et des échanges professionnels (congrès, conférences, organisations professionnelles…)
Modalités d’évaluation :
.Mise en place d’un business plan sur la création de son activité
Attestation :
Un certificat sera remis à chaque candidat à l’issue de la validation de ce bloc de compétences
RNCP27646BC03
Préparation et déroulement des ateliers d'art thérapie
Compétences visées
Descriptif :
Exploiter un vocabulaire approprié au secteur concerné
connaitre et se repérer dans les fonctions de l'équipe pluridisciplinaire et institutionnelle pour y intégrer son atelier d'art-thérapie
Tenir compte des spécificités des publics accueillis dans la conduite de son atelier
Evaluer les capacités des personnes pour la conduite de son atelier
Exprimer la théorie appropriée à son processus artistique et
certaines théories de la psychologie dans la conduite des ateliers
Elaborer un budget de fonctionnement
Déterminer la logistique nécessaire à la conduite de l'atelier
Etre garant de la qualité et du code déontologique de l'art-thérapie tout au long du déroulement de l'atelier
Modalités d’évaluation :
◦Mise en situation expérientielle et réelle d’un atelier
◦Compte rendu de situation
◦Dans le cadre de cette évaluation l’oral et l’écrit sont exploités.
Attestation :
Un certificat sera remis à chaque candidat à l’issue de la validation de ce bloc de compétences
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Social et médico-social
santé
Education-natioanle
Justice
Insertion
Associatif
Types d'emplois accessibles
Art-thérapeute
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Lien formation-emploi, Non-attractivité salariale et Intensité d'embauche.
2 391 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en sciences humaines et droit (93 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Psychologues, psychothérapeutes (nomenclature FAP).
-
V3X90— Psychologues, psychothérapeutes tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 631
Auvergne-Rhône-Alpes 486
Hauts-de-France 429
Nouvelle-Aquitaine 373
Provence-Alpes-Côte d'Azur 304
Grand Est 268
Occitanie 245
Bourgogne-Franche-Comté 210
Pays de la Loire 197
Normandie 191
Centre-Val de Loire 119
Bretagne 108
La Réunion 94
Guadeloupe 47
Martinique 36
Mayotte 23
Guyane 17
Corse 7
3 785
projets de recrutement
53 %
en tension
jugés difficiles à recruter
5 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Psychologues, psychothérapeutes (nomenclature FAP).
-
V3X90— Psychologues, psychothérapeutes
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, Candidature individuelle
5 personnes •2 intervenants responsable d’établissements •1 intervenant externe art-thérapeute •La directrice pédagogique •Le président de l’école
Composition du jury — VAE
5 personnes •2 intervenants responsable d’établissements •1 intervenant externe art-thérapeute •La directrice pédagogique •Le président de l’école
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance18-12-2019