Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Le guide de haute montagne exerce en autonomie son activité d’encadrement, d’enseignement et d'animation, en utilisant le support technique de l'alpinisme et ses activités assimilées dans la limite du cadre réglementaire. Il est responsable au plan pédagogique, technique et logistique. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge.
1- Il encadre tout type de public dans tout type de pratique :
Il conduit et encadre des personnes ou des groupes dans des excursions ou des ascensions de montagne en rocher, neige, glace et terrain mixte, dans des excursions de ski ou de surf de randonnée, de ski alpinisme et en ski ou surf hors pistes.
Il encadre les publics de tous niveaux dans la pratique des canyons notamment ceux à caractéristiques verticales et aquatiques nécessitant l'usage d'agrès.
Il encadre ces mêmes publics en toute autonomie et responsabilité, inhérentes à la mise en oeuvre de son obligation de moyen (quel que soit son statut).
2- Il encadre des activités de perfectionnement (enseignement et entraînement) et de formation :
Il conçoit, encadre et enseigne les différentes pratiques de l'alpinisme et les activités assimilées.
Il enseigne et entraîne aux pratiques de compétition des techniques d'alpinisme, d'escalade et de ski ou de surf de randonnée, de ski alpinisme et de ski ou de surf hors pistes ainsi que du canyon.
3- Il participe à la conception du projet et à la direction de la structure :
Il conçoit, commercialise et gère son activité seul ou en groupe.
Pour les parcours acrobatiques en hauteur, il conçoit, construit et assure la maintenance et la gestion de parcours de cordes fixes et amovibles.
Il promeut l’alpinisme et ses activités assimilées dans le respect du milieu montagnard.
Compétences attestées
Capacités et compétences attestées :
1
Maîtriser les spécificités techniques et sécuritaires de l’alpinisme et de ses activités assimilées sur tous les terrains du globe correspondant à ses prérogatives, pour adapter son intervention en fonction du public concerné, dans le respect de l’environnement et des réglementations.
Maîtriser et organiser les situations de survie et de secours, notamment en milieu non sécurisé.
S’intégrer, le cas échéant dans un dispositif de secours.
Sensibiliser les pratiquants à la spécificité et à la fragilité du milieu montagnard.
Communiquer en langue étrangère dans le cadre de son activité.
2
Enseigner, notamment par la démonstration et la mise en situation, les gestes techniques et sécuritaires de l’alpinisme et des activités assimilées à tous les niveaux de pratique.
Maîtriser les spécificités pédagogiques de l’alpinisme et de ses activités assimilées sur tous les terrains correspondant à ses prérogatives pour adapter son intervention notamment dans le respect de l’environnement.
Concevoir, conduire et évaluer des séances et des projets d’animation, d’enseignement et d’entraînement de tous niveaux et pour tous publics, dans le respect des objectifs fixés et des réglementations existantes.
3
Concevoir et adapter la conduite d'un projet (ascension, excursion, expédition, équipement de sites, permettant la pratique de l'alpinisme ou de ses activités assimilées) aux évolutions des paramètres nivologiques, météorologiques, hydrologiques, de terrain et humains.
Conduire un projet intégrant la sécurité des pratiquants, dans le respect de la législation, des contraintes administratives et de l'environnement.
Gérer et entretenir un stock de matériel spécifique.
Conseiller les pratiquants en matière d'équipement.
Créer, comprendre et gérer la dynamique de groupe.
Travailler seul ou en équipe.
Coordonner et diriger les moyens matériels et humains d'une structure.
Maîtriser les bases de marketing, de relation à la clientèle et de gestion comptable.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le guide de haute montagne exerce son activité généralement au titre de travailleur indépendant seul ou en bureau de guides ou toutes autres entreprises privées.Il peut aussi exercer comme salarié dans le cadre de structures privées relevant du secteur associatif ou marchand ou dans le cadre de la fonction publique. Il peut être amené à travailler auprès de plusieurs employeurs, et avoir plusieurs statuts.
Types d'emplois accessibles
Educateur sportif ou guide de haute montagne. Animateur sportif.
Conseiller territorial des APS (sur concours).
Professeur de sport (sur concours).
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
L'activité de l'éducateur sportif est soumise à l'application de l'article L 363-1 du code de l'éducation qui prévoit la possession de certifications particulières pour enseigner, animer, encadrer ou entraîner des activités physiques et sportives se déroulant dans un environnement spécifique parmi lesquelles figure le brevet d'Etat d'alpinisme, guide de haute montagne.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée
(3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Inadéquation géographique.
2 721 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Agents et hôtesses d'accompagnement et Cadres des transports et du tourisme (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 2 à 3 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
J4X60 — Agents et hôtesses d'accompagnement tension 2/5 (Faible)
-
J6X90 — Cadres des transports et du tourisme tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
3 687
projets de recrutement
33 %
jugés difficiles à recruter
78 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Agents et hôtesses d'accompagnement et Cadres des transports et du tourisme (nomenclature FAP).
-
J4X60 — Agents et hôtesses d'accompagnement
-
J6X90 — Cadres des transports et du tourisme
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Non
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Partie commune (examen tronc commun BEES) : - le directeur régional de la Jeunesse et des Sports ou son représentant, membre du corps de l'inspection de la Jeunesse et des Sports, ou directeur départemental de la Jeunesse et des Sports, ou directeur d'un établissement public d'enseignement relevant du ministère chargé des Sports, président ; - le président du comité régional olympique et sportif (CROS) ou son représentant ; - un ou plusieurs membres du corps de l'inspection de la Jeunesse et des Sports ; - un ou plusieurs cadres techniques et pédagogiques relevant du ministère chargé des Sports ; - une ou plusieurs personnalités qualifiées. Partie commune (examen formation générale commune aux métiers sportifs de la montagne) : - un membre de l’inspection générale, président ; - des membres choisis par le président parmi les membres du corps de l’inspection de la jeunesse et des sports, les membres de l’enseignement public, les agents du ministère de la jeunesse et des sports et des organisations professionnelles concernées. Partie spécifique : - le directeur Régional de la Jeunesse et des Sports de la région Rhône Alpes, ou son représentant membre du corps de l’inspection de la jeunesse et des sports, président ; - un représentant de l’organisation professionnelle nationale des guides de haute montagne la plus représentative au plan national, désigné par son président ; - des techniciens qualifiés ; - un représentant de la fédération française de la montagne et de l'escalade ; - le chef de département de l'alpinisme de l'Ecole nationale de ski et d'alpinisme ; - une ou plusieurs personnes qualifiées, titulaires du diplôme de guide de haute montagne, dont des professeurs de l'Ecole nationale de ski et d'alpinisme chefs de groupe. Seuls les membres du jury titulaires du diplôme de guide de haute montagne sont habilités à évaluer les épreuves techniques.
Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Idem
Composition du jury — VAE
Idem Modalités particulières liées à l'environnement spécifique (en cours)
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance24-12-2020
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